Giáo án Lớp 1 - Tuần 18 - Buổi 2

TUẦN 18 
Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 35: BÀI SỐ 8,9
--------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
A.Mục tiêu:
- Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
- Biết giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
- Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
B.Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. 
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức: 
II.Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?
-Nhận xét bài cũ.
 III.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
-Giới thiệu trực tiếp bài mới.
2.Hoạt động 1: Bài tập 3
-Cho Hs quan sát tranh 3 và hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi.
-Gv hỏi :Các bạn trong tranh BT 3 ngồi học như thế nào?
- Gv nêu câu hỏi để dẫn dắt Hs đến kết luận bài.
+Kết luận: Hs cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.
3. Hoạt động 2: Bài tập 4
 -Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT.
-Gv sửa bài .
-Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận:
 .Vì sao em lại đánh dấu + vào các bạn đó?
 .Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? Vì sao?
+Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn này trong giờ học vì các bạn ấy rât trật tự trong giờ học.
4. Hoạt động 2: Bài tập 5
-Gv hỏi:
 .Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai?
 . Mất trật tự trong giờ học có hại gì?
+Kết luận:
 .Hai bạn giằng nhau quyển truyện làm mất trật tự trong giờ học.
 .Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học là không nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
4.Củng cố Dặn dò: 
-Các em học được gì qua bài này?
- Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
- Dặn HS :Về nhà chuẩn bị ôn tập. 
-Hát tập thể
-Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi
- Đại diện nhóm lên trình bày. 
-Hs trả lời câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận
-2Hs nhắc lại.
-Hs đọc yêu cầu BT4.
-Hs làm BT4 
-Trả lời câu hỏi của Gv.
 -Hs thảo luận theo câu hỏi của Gv.
-Hs nhắc lại kết luận.
-Hs đọc 2 câu thơ cuối bài 
-HS nêu
-Nghe
-----------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 35 : ÔN it – iêt - yêt
(Tiết 1 - Tuần 18 - Vở LTTiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Củng cố cho HS nhận biết được vần: it - iêt - yêt.
 *- Ghép các chữ có it - iêt - yêt với hình. Điền đúng it - iêt - yêt vào chỗ trống. Đọc được câu thơ có vần đã học và viết câu thơ đó.
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 
 - HS : Bảng, VBT
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài it-iêt trong SGK
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
* Bài 1: Nối chữ với hình.
- Nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài vào vở.
- Nhận xét .
- Gọi HS đọc lại các ô chữ.
* Bài 2: Điền it hoặc iêt, yêtt:
- Cho HS quan sát, nêu yêu cầu bài.
- GV nêu lại yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài
- Quan sát giúp HS đỡ HS còn yếu .
- Nhận xét.
- Cho HS đọc lại từ, cụm từ: rối rít; mờ mịt; oanh liệt; nồng nhiệt; yết kiến nhà vua.
*Bài 3: Đọc:
- GV đọc mẫu.
- Gọi HS đọc đoạn thơ.
Con công hay múa
 Nó vỗ cành đa
 Nó kêu vít vít
 Nó đỗ cành mít
 Nó kêu vịt chè...
- Nhận xét.
* Bài 4:Chép lại đoạn thơ ở bài 3. 
- Nêu yêu cầu bài.
- Cho HS viết vào vở.
- Nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 3
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .Chuẩn bị bài sau
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- Nhắc lại.
- Làm bài. HS chữa bài miệng. Lớp nhận xét
- HS đọc (cá nhân-nhóm -lớp).
- Quan sát, nêu yêu cầu.
- HS làm bài. 3 HS lên bảng điền.
Lớp nhận xét.
- HS đọc.
- 2 HS khá đọc. 
- HS đọc tiếng có vần it - iêt - yêt, tiếng khó - đọc các dòng thơ.(Cá nhân - nhóm- lớp)
- Nêu yêu cầu.
- HS viết.
- Đổi vở kiểm tra chéo. Nêu nhận xét bài bạn.
- 1 HS đọc.
- Nghe.
-----------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN
-------------------------------------------------------
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
TIẾT 18: HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI (tiết 2)
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 35 : ÔN ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
( Tiết 1-Tuần 18 - Vở LT Toán )
A. Mục tiêu: Giúp HS
* - Củng cố về nhận biết điểm, đoạn thẳng.
 - HS đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ được đoạn thẳng. 
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vẽ sẵn hình trên bảng. 
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút chì.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS nêu yêu cầu. 
 GV vẽ hình trên bảng.
- HS làm bài vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
Đáp án: Ha: 6 Hb: 8 Hc: 9
*Bài 2: Dùng thước và bút nối thành các điểm:
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Gọi HS nêu cách vẽ đoạn thẳng.
- Cho HS tự làm bài.
- Chữa bài. 
- Chữa bài nhận xét. 
* Bài 3: Viết số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng:
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Cho HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét.
- Gọi HS nêu lại cách làm.
* Bài 4: Tô màu đỏ vào bút chì dài nhất, tô màu xanh vào bút chì ngắn nhất: 
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Cho HS tự làm bài.
- Nhận xét. 
*Bài 5: Gợi ý cho HS khá giỏi.
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau.
- HS nêu yêu cầu.
- Làm bài vào vở. 
- HS nối tiếp nêu kết quả. Lớp nhận xét.
- Hs quan sát nêu yêu cầu.
- HS : nối 2 điểm
- Làm bài vào vở. 
 HS lên bảng làm bài. HS khác nhận xét .
- HS đọc.
- Nêu yêu cầu.
- HS nêu
- Làm vào vở. HS chữa bài. Lớp nhận xét.
-HS nêu
- Hs quan sát nêu.
- Làm bài vào vở. 
- HS khác nhận xét .
- HS nghe.
------------------------------------------
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 36: BÀI ÔN TẬP CUỐI KÌ I
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 36: ÔN oc – ac
(Tiết 3 - Tuần 18– Vở LT Tiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Củng cố cho HS nhận biết được vần oc - ac.
 * - Ghép các chữ và dấu tiếng có oc - ac. Nối ô chữ thành từ, cụm từ. Đọc được đoạn thơ. Viết được đoạn thơ ở bài 3.
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh. Vở LTTV..
 - HS : Bảng, Vở LTTViệt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài oc - ac trong SGK
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
* Bài 1: Nối
- Nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài vào vở.
- Nhận xét .
- Gọi HS đọc lại các từ ngữ: mái tóc; đùm bọc; chăm sóc; nhà gác; bàn bạc; làng mạc.
* Bài 2: Điền oc hoặc ac.
- Cho HS quan sát, nêu yêu cầu bài.
- GV nêu lại yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài.
- Quan sát giúp HS đỡ HS còn yếu .
- Nhận xét.
- Cho HS đọc lại từng từ, cụm từ.
Đáp án: gan góc; tầm vóc; chân tơ kẽ tóc;man mác; bản nhạc; gà đẻ cục tác.
*Bài 3: Đọc 
- GV đọc đoạn thơ .
- Nhận xét.
- Cho HS đọc lại cả đoạn thơ.
* Bài 4: Chép lại hai lần đoạn thơ ở bài tập 3:
- Nêu yêu bài.
- Cho HS viết.
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn thơ .
- Cho HS viết vào vở.
- Nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 3
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .Chuẩn bị bài sau
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- Nhắc lại.
- Làm bài. HS chữa bài. Lớp nhận xét
- HS đọc (cá nhân-nhóm -lớp).
- Quan sát, nêu yêu cầu.
- HS làm bài. HS lên bảng chữa bài.
Lớp nhận xét.
- HS đọc.
- HS nghe gv đọc. 
- HS đọc tiếng có vần oc - ac, tiếng khó- đọc câu- cả đoạn văn.
(Cá nhân - nhóm- lớp)
-1 HS khá đọc.
- Nêu yêu cầu.
- HS đọc (Cá nhân - nhóm- lớp)
- Đổi vở kiểm tra chéo. Nêu nhận xét bài bạn.
- 1 HS đọc.
- Nghe.
----------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
---------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
-------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 36: ÔN MỘT CHỤC – TIA SỐ
( Tiết 2 -Tuần 18– vở LT Toán)
A. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Củng cố về nhận biết 1 chục; quan hệ giữa chục và đơn vị: 1 chục = 10 đơn vị ; củng cố đo độ dài.
* - Ghép được hai hình để có1 chục chấm tròn; khoanh được một chục bông hoa; đọc và viết số trên tia số.
 - Ứng dụng toán học vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: - Các nhóm đồ vật,tranh vẽ giống vở LT Toán. 	
 - HS: - VBT, bảng.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- HS đọc lại bảng cộng trừ.
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS làm bài: 
*Bài 1: Ghép hai hình để có một chục chấm tròn:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài
Gắn chấm tròn lên bảng
- Cho HS làm bài vào vở
 - Nhận xét , sửa chữa.
*Bài 2: Khoanh vào một chục bông hoa
- Nêu yêu cầu của bài.
Gắn hoa lên bảng
- Cho HS làm bài vào vở.
- Nhận xét, chữa bài
- Gọi HS nêu lại cách tính.
* Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
- Nêu yêu cầu của bài
- Cho HS làm bài vào vở.
- Nhận xét, bổ sung 
*Bài 4: Đo độ dài rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- Cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS đo và ghi số vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
*Bài 5: Hướng dẫn cho HS khá 
3. Củng cố,dặn dò
- Hệ thống lại bài.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS: Về nhà hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau. 
-2 HS đọc 
-3 HS lên bảng .
- HS làm bài vào vở.
 HS chữa bài trên bảng.
- HS nêu.
- HS làm vào vở. 
2HS chữa bài trên bảng.
HS khác nhận xét
- Nêu lại yêu cầu.
- Làm bài vào vở. 
 HS nối tiếp chữa bài trên bảng 
Lớp nhận xét.
- Nêu lại yêu cầu.
- Làm bài vào vở. 
 HS nêu kết quả. Lớp nhận xét 
- Đọc lại phép cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Nghe.
-----------------------------------------
THỂ DỤC
TIẾT 18: SƠ KẾT HỌC KÌ I
A.Mục tiêu:
- Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì (có thể còn quên một số chi tiết).
- Thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đã học.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
 - Hăng say luyện tập.
B. Địa điểm và phương tiện:
- Sân trường. 
- GV chuẩn bị 1 còi.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phần mở đầu:
- GV Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động
- Cho HS ôn phối hợp Bài TD rèn luyện......
2. Phần cơ bản:
a) Sơ kết học kì I:
- Gọi HS nhắc lại những kiến thức kĩ năng đã học về
+ Đội hình đội ngũ:
Tập hợp, dóng hàng; Đứng nghiêm đứng nghỉ; Quay phải quay trái; Dàn hàng, dồn hàng
+Thể dục RLTTCB: 
Tư thế đứng cơ bản; Đứng đưa hai tay ra trước; Đứng đưa hai tay dang ngang; Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; Đứng kiễng gót hai tay chống hông; Đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông;đứng đưa một chân ra sau hai tay giơ cao thẳng; đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống hông; 
+ Trò chơi vận động.
Diệt con vật có hại; qua đường lội; chuyển bóng tiếp sức; chạy tiếp sức;
- Quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét kết quả học tập của HS.
b) Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức
- Cho HS nhắc lại cách chơi.
- Cho thi theo 3 tổ.
- Nhận xét.
3. Phần kết thúc:
- Cho HS tập hợp.Hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học 
- HS tập hợp thành 3 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang. 
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
- Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu.
- HS tập 3-4 lần.
-HS nhắc lạị. Lớp nhận xét, bổ sung
- Cá nhân và cả lớp tập.
-HS nhắc lạị. Lớp nhận xét, bổ sung
- Cá nhân và cả lớp tập.
-HS nhắc lạị. Lớp nhận xét, bổ sung
-HS nêu
- HS chơi
-HS tập
HƯỚNG DẪN HỌC