Giáo án Lớp 1 - Tuần 24 - Buổi 2

TUẦN 24 Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 47: BÀI 52
--------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 24: ĐI BỘ ĐÙNG QUY ĐỊNH (tiết 2)
A. Mục tiêu:
	- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương.
	- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định
	- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
 - GDKNS: +KN an toàn khi đi bộ.
 +KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng qui định.
B.Đồ dùng dạy học:
- Các tờ bìa vẽ hoặc ghi tín hiệu đèn và các phương tiện giao thông.
- Tranh “Đi bộ đúng qui định”.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định: 
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 
1.Họat động 1: Khởi động.
- Cho Hs hát bài “Đường và chân”
- Hỏi để Hs nhắc lại các qui định cho người đi bộ.
- Giới thiệu bài, ghi tựa.
2.Hoạt động 2: Làm bài tập 4.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi HS nêu kết để sửa bài theo từng tranh.
- Cho HS liên hệ và nêu lên những việc đã thực hiện.
KL3 : 
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 nối với khuôn mặt tươi cười vì những người trong tranh đi bộ đúng qui định.
Tranh 5, 7, 8 không nối với khuôn mặt cười vì các bạn đi bộ không theo đúng qui định gây nguy hiểm cho mình và người khác.
3.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
- Chia HS thành nhóm 4 và phổ biến nhiệm vụ cho các nhóm:
+ Bạn nào đi đúng qui định, bạn nào sai, vì sao?
+ Đi sai qui định có thể gây nguy hiểm gì?
+ Em sẽ nói gì khi bạn mình đi như thế?
- Gọi từng nhóm lên trình bày (treo tranh lên bảng) 
- Hướng dẫn nhận xét, bổ sung.Kết luận:
- Hai bạn nữ đi trên vỉa hè là đúng qui định.
- 3 bạn đi dưới lòng đường là sai có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
* Khuyên bạn: Đi trên vỉa hè mới đúng qui định và đảm bảo an toàn giao thông.
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho Hs chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”:
- Làm quản trò (giơ tín hiệu đèn) cho HS thực hiện, vi phạm sẽ bị phạt.
- Cho Hs đọc các dòng thơ cuối bài.
- Về thực hiện đúng qui định để đảm bảo ATGT
- Hát
- Trả lời câu hỏi cá nhân
- Nhắc lại.
- Làm việc cá nhân.
- Nêu kết quả từng tranh.
- Vài HS nêu, lớp nhận xét (đúng, sai).
- Làm việc theo nhóm 
- Quan sát tranh, TLCH.
- Chỉ vào tranh, trình bày kết quả thảo luận và nhận xét nhóm bạn.
- Đứng tại chỗ hai tay quay:
+ Đèn xanh: quay nhanh.
+ Đèn đỏ: dừng lại.
+ Đèn vàng: quay từ từ.
----------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 47 : ÔN uân - uyên
(Tiết 1 - Tuần 24 - Vở LTTiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Củng cố cho HS nhận biết được các vần có uân-uyên.
 *- Ghép được các tiếng có vần uân-uyên. Chọn được các vần uân-uyên điền vào chỗ trống. Đọc được bài Nên dùng truyện thế nào? và viết tiếp ý kiến hoàn thành câu trả lời.
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : Bộ đồ dùng TV, VLTiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài uân -uyên trong SGK
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
*Bài1: Chọn vần điền vào chỗ trống:
- Cho HS nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu tranh.
- Cho HS đọc âm và tiếng dưới mỗi tranh.
- Cho HS làm bài
- Quan sát giúp HS đỡ HS còn yếu .
- Nhận xét.
- Cho HS đọc lại từ, cụm từ.
* Bài 2: Ghép các chữ và dấu ở 3 cột bên trái thành tiếng rồi viết vào cột bên phải....
- Nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn tìm hiểu:
+ Cột một cho biết gì? Cột 2? Cột 3?
- Yêu cầu HS ghép các tiếng : xuân, quần. GV ghi bảng.
* Lưu ý HS khi viết từ quần
- Cho HS làm bài vào vở.
- Cho HS nêu tiếng hoàn chỉnh.GV ghi bảng: thuận; quần; quyển; tuyên; chuyển; khuyên; luyện.
- Kết hợp tranh giúp HS hiểu nghĩa từ khuyên, luyện
- Cho HS nói câu có chứa hai tiếng khuyên, luyện.
- Nhận xét .
- Gọi HS đọc lại các tiếng hoàn chỉnh.
* Bài 3: Đọc bài sau. 
- Nêu yêu cầu bài.
- GV đọc mẫu.
- Cho HS tìm tiếng trong bài chứa vần ôn tập. 
- Hỏi: +Câu chuyện nói về bạn nào?
+Bạn được giải mấy trong kì thi kể chuyện?
+ Bạn được thường gì? Hồng cảm thấy thế nào khi cả lớp được đọc truyện?
- Hướng dẫn HS luyện đọc bài: Nên dùng truyện thế nào?
- Nhận xét
- Gọi HS đọc lại bài
* Bài 4: Đọc câu hỏi sau.....:
- Gọi HS đọc yêu cầu, câu hỏi, câu trả lời.
- Hỏi: Hồng dùng truyện được thưởng để làm gì?
- GD HS
- Nhận xét, cho HS viết bài
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 1
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- HS nêu yêu cầu.
-Nêu nội dung tưng tranh.
- 3 HS đọc.Lớp đọc đồng thanh.
- HS làm bài. HS lên bảng nối.
Lớp nhận xét.
- HS đọc.
- Nhắc lại.
- HS trả lời, đọc từng cột. (3HS-cả lớp)
- HS ghép.
- Làm bài. 
HS chữa bài miệng. Lớp nhận xét
- HS đọc (cá nhân-nhóm -lớp).
- Quan sát tranh.
-HS nói câu.
- HS đọc (cá nhân, đồng thanh)
- Nêu yêu cầu.
- HS nghe.1 HS đọc.
- HS tìm: truyện, huyện.
HS phân tích tiếng truyện, huyện.
-HS trả lời.
- Đọc tiếng -từ- cụm từ- câu.
-1 HS đọc.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS trả lời. Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS viết bài
- 1HS đọc. Lớp đọc đồng thanh.
- Nghe.
-----------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 47: CHỦ ĐỀ: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
HOẠT ĐỘNG: THĂM QUAN DANH LAM THẮNG CẢNH
A.Mục tiêu:
- Hiểu thêm vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh ở địa phương.
- Biết trân trọng, tự hào và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những danh lam thắng cảnh của quê hương.
B. Tài liệu và phương tiện:
GV: - Tư liệu về danh lam thắng cảnh ở địa phương.
 - Câu hỏi giao lưu.
HS: - Sưu tầm bài hát bài thơ về danh lam thắng cảnh.
 - Tìm hiểu danh lam thắng cảnh ở địa phương.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III. Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu về các danh lam thắng cảnh ở đại phương:
- Hỏi: Kể tên những danh lam thắng cảnh ở huyện Ba Vì mà em biết? 
Ở tên những danh lam thắng cảnh ở xã Ba Vì?
-Cho HS quan sát tranh ảnh.
-Giới thiệu so lược về: Vườn quốc gia Ba Vì; Khu K9; Khu Khoanh Xanh;...
3. Biểu diễn văn nghệ:
- Cho Hs biều diễn văn nghệ:
- Tuyên dương HS.
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
-Hs nêu hiểu biết
-Quan sát.
-Nghe.
-Biểu diễn văn nghệ.
-------------------------------------------------
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
TIẾT 24: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 25 tháng 2 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 45: ÔN CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC
( Tiết 1-Tuần 24 - Vở LT Toán )
A. Mục tiêu: Giúp HS
 - Củng cố cho HS cách cộng các số tròn chục.
* - Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; biết giải toán có phép cộng.
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán.
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. 
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS nêu lại cách tính
*Bài 2: Tính nhẩm
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
- Cho HS nêu lại cách tính nhẩm. 
* Bài 3:>,<,=?
- Gọi HS đọc bài. 
- Gọi HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 4: 
- Gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.Ghi tóm tắt.
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
-HS lên bảng: 30 + 50
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
-HS chữa bài trên bảng.Lớp nhận xét.
+
20
+
30
+
40
+
60
+
80
50
40
40
30
10
70
70
80
90
90
- HS trả lời
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
- HS chữa bài. Lớp nhận xét.
20 + 30 = 50 40 + 30 = 70 10 + 10 = 20
50 + 20 = 70 30 + 10 = 40 10 + 80 = 90
- HS nêu.
- HS đọc 
- HS nêu.
- Làm vào vở. HS chữa bài. Lớp nhận xét. 20+20 > 30 60+30 = 30+60
 30+20 50+20
-HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Trả lời.
- Làm vào vở. 1 HS làm trên bảng.
Bài giải
Cả hai xe có số học sinh là:
40 +30 = 70(học sinh)
 Đáp số: 70 học sinh
- HS nghe.
------------------------------------------
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 48: BÀI 53,54
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 48: ÔN uât-uyêt-uynh-uych
(Tiết 2 - Tuần 24– Vở LT Tiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Củng cố cho HS nhận biết được vần uât-uyêt-uynh-uych.
 *- Ghép được các tiếng có vần uât-uyêt-uynh. Chọn được các vần uât-uyêt-uynh điền vào chỗ trống. Đọc được bài Hoa quỳnh? và viết được câu văn nói về màu của hoa quỳnh..
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : Bộ đồ dùng TV, VLuyện Tiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc bài uât-uyêt,uynh-uych trong SGK
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
*Bài1: Ghép các chữ và dấu ở 3 cột bên trái thành tiếng rồi viết vào cột bên phải....
- Nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn tìm hiểu:
+ Cột một cho biết gì? Cột 2? Cột 3?
- Yêu cầu HS ghép các tiếng: xuất, quyết. GV ghi bảng.
* Lưu ý HS khi viết từ quyết
- Cho HS làm bài vào vở.
- Cho HS nêu tiếng hoàn chỉnh.
GV ghi bảng: quất, quỳnh, huynh, huyết, tuyết, luật
- Cho HS xem tranh kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ tuyết, quất.
- Cho HS nói câu có chứa hai tiếng tuyết, quất.
- Nhận xét .
- Gọi HS đọc lại các tiếng hoàn chỉnh.
* Bài 2: Đọc ô chữ. Nối các ô chữ thành từ, cụm từ:
- Cho HS nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu tranh.
- Cho HS đọc các ô chữ.
- Cho HS làm bài
- Quan sát giúp HS đỡ HS còn yếu .
- Tổ chức cho HS thi nối nhanh giữa 2 đội mỗi đội 2 HS.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Cho HS đọc lại từ, cụm từ.
* Bài 3: Đọc bài sau. 
- Nêu yêu cầu bài.
- GV đọc mẫu.
- Cho HS tìm tiếng trong bài chứa vần ôn tập. 
- Hỏi: + Bài văn nói về loài hoa nào?
+ Mùi thơm của hoa thế nào? Hoa nở khi nào?
- Hướng dẫn HS luyện đọc bài: Hoa quỳnh
- Nhận xét
- Gọi HS đọc lại bài
- Hỏi : Hoa quỳnh có màu gì ?
- Yêu câu HS đọc câu văn nói về màu của hoa quỳnh.
- Nhận xét, chuyển ý.
* Bài 4: Chép lại câu văn nói về màu của hoa quỳnh...
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS đọc lại câu văn nối về màu của hoa quỳnh.
- Cho HS viết bài
- Nhận xét. 
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 1
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- Nhắc lại.
- HS trả lời, đọc từng cột(CN-ĐT)
- HS ghép.
- Làm bài. 
- HS chữa bài miệng. Lớp nhận xét
- HS đọc (cá nhân-nhóm -lớp).
- Quan sát tranh.
-HS nói câu.
- HS đọc (cá nhân, đồng thanh)
- HS nêu yêu cầu.
-Nêu nội dung từng tranh.
- 4 HS đọc.Lớp đọc đồng thanh.
- HS làm bài. 
HS lên bảng thi nối.Lớp nhận xét.
- HS đọc.
- Nêu yêu cầu.
- HS nghe.1 HS đọc.
- Cho HS đọc thầm tìm: quỳnh
HS phân tích tiếng quỳnh
-HS trả lời.
- Đọc tiếng -từ- cụm từ- câu.
-1 HS đọc.
- HS trả lời.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- HS đọc.
- HS đọc.
- HS viết bài
- 1HS đọc. Lớp đọc đồng thanh.
- Nghe.
------------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN
------------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
Thứ sáu ngày 24 tháng 2 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 48: ÔN TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
( Tiết 2-Tuần 24 - Vở LT Toán )
A. Mục tiêu: Giúp HS
 - Củng cố cho HS cách trừ các số tròn chục.
* - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm số tròn chục; biết giải toán có phép trừ.
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán.
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. 
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS nêu lại cách tính
*Bài 2: Tính nhẩm
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
- Cho HS nêu lại cách tính nhẩm. 
* Bài 3:>,<,=?
- Gọi HS đọc bài. 
- Gọi HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 4: 
- Gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.Ghi tóm tắt.
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét.
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
-HS lên bảng: 70- 50
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
-HS chữa bài trên bảng.Lớp nhận xét.
-
40
-
60
-
80
-
90
-
70
20
40
30
60
20
20
20
50
30
50
- HS trả lời
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
- HS chữa bài. Lớp nhận xét.
50 - 10 = 40 60 - 30 = 30 70 - 30 = 50
60 - 40 = 20 80 - 40 = 40 70 - 50 = 20
- HS nêu.
- HS đọc 
- HS nêu.
- Làm vào vở. HS chữa bài. Lớp nhận xét. 40-20 50-20
 50-20 = 30 70-40 = 90-60
-HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Trả lời.
- Làm vào vở. 1 HS làm trên bảng.
Bài giải
Mẹ mua tất cả số bông hoa là:
20 +10 = 20(bông hoa)
 Đáp số: 70 bông hoa
- HS nghe.
--------------------------------------------
SINH HOẠT
TIẾT 24: SINH HOẠT SAO
---------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
--------------------------------------------------------------------------------------------