Giáo án Lớp 1 - Tuần 26 - Buổi 2

TUẦN 26 Thứ hai ngày 6 tháng 3 năm 2017
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 51: BÀI 58
--------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 26: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 1)
A. Mục tiêu:
- Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi
- Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp hằng ngày.
- HS có thái độ: tôn trọng, chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
-GDKNS: KN giao tiếp/ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng tình huống cụ thể.
B.Đồ dùng dạy học:
GV: - VBT Đạo đức 1. một số đồ dùng chơi sắm vai (lọ hoa, bánh, hoà tặng..)
GV - Tranh BT1 Tr.38.
 - Các nhị và cánh hoa để chơi “Ghép hoa”.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức: 
II. Kiểm tra bài cũ.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Họat động 1: Quan sát tranh ở BT1.
- Cho Hs ngồi cùng bạn hỏi đáp nhau về tranh 1 và 2 tr 38.
- Gợi ý để Hs nêu được khi nào nói cảm ơn, khi nào nói xin lỗi?
Chốt lại: Cảm ơn khi được quan tâm, giúp đỡ. Xin lỗi khi làm phiền lòng người khác.
 3.Hoạt động 2: Thảo luận, đóng vai..
- Chia nhóm và giao cho mỗi nhóm thảo luận đóng vai theo 1 tranh trong BT2 (tr.39-40 VBT) => Giúp HS chuẩn bị.
- Yêu cầu: Thảo luận tìm cho bạn Lan, Hưng, Vân và Tuấn trong mỗi hình 1 câu nói thích hợp.
- Cho lớp trao đổi, bổ sung hoặc hỏi bạn => Gợi ý thêm:
+ Tại sao bạn cảm ơn (xin lỗi)?
+ Bạn thấy thế nào khi được cảm ơn (xin lỗi)?
KL : Nói cảm ơn để bày tỏ lòng biết ơn đối với người quan tâm, giúp đỡ mình. Nói xin lỗi khi làm phiền lòng người khác để thể hiện sự hối hận của mình và làm cho người đó vui lòng, không buồn giân mình.
4.Hoạt động 3: Ghép hoa.
- Cho lớp thi đua (theo dãy). Phát cho mỗi nhóm 2 nhị hoa và các cánh hoa.
- Yêu cầu: Thảo luận chọn những cánh hoa có nội dung cần cảm ơn (xin lỗi) ghép vào nhị cảm ơn (xin lỗi) để tạo thành 2 bông hoa “Cảm ơn” và “xin lỗi”.
- Hướng dẫn Hs nhận xét tuyên dương đội thắng:
+ Đúng nội dung => đọc nội dung từng hoa.
+ Nhanh, đẹp.
5. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nhắc lại kết luận.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn: tiếp tục thực hiện đi bộ đúng qui định. 
-Học sinh hát.
- Đọc lại tên bài.
- Quan sát tranh để biết các bạn trong tranh đang làm gì? Vì sao các bạn làm như vậy?
- Nêu thêm vào trường hợp khác về cảm ơn và xin lỗi.
- Thảo luận nhóm, phân vai và chọn lời nói thích hợp theo nội dung tranh.
- Lan và Vân: cảm ơn.
- Hưng, Tuấn: Xin lỗi.
Đóng vai (từng nhóm) => Nhận xét trao đổi để biết: Vì sao cần nói cảm ơn (xin lỗi).
- Thảo luận, phân công ghép hoa..
- 2 đội thi đua ghép nhanh và đúng.
- Nhận xét chọn đội chiến thắng.
-HS 
----------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 51 : LUYỆN ĐỌC: KIẾN CON KHÔNG NGHE LỜI MẸ
(Tiết 1 - Tuần 26 - Vở LTTiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
 - Hiểu được nội dung bài.
 *- Đọc trơn được cả bài; đọc đúng các từ: nghịch ngợm, kiếm mồi; chuồn chuồn; tít mắt; ùng oàng và trả lời được câu hỏi cuối bài.
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : VLTiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc Ngày tới trường tiết 1 tuần trước.
- Nhận xét . 
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu bài
- Gọi HS tìm từ khó đọc
- Gọi HS phân tích từ khó đọc, giải nghĩa từ khó. 
- Cho HS đọc câu theo nhóm bàn.
- Gọi HS đọc từng câu
- Hướng dẫn HS chia đoạn.
- Gọi HS đọc từng đoạn
- Gọi HS đọc bài
3. Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi:
- GV đọc lại bài
*Câu1: Kiến nhỏ có tính gì nổi bật?
- Cho HS đọc câu hỏi, các gợi ý trả lời.
- Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng.
- Gọi HS trả lời
- Nhận xét, chốt đáp án (b)
* Câu 2: Kiến nhỏ đã làm gì khi các anh chị đi kiếm mồi?
- Cho HS đọc câu hỏi, các gợi ý trả lời.
- Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng.
- Gọi HS trả lời
- Nhận xét, chốt đáp án (a), chuyểný
* Câu 3: Việc kiến nhỏ quên lời mẹ dẫn đến những chuyện gì xấu cho chú?
- Cho HS đọc câu hỏi.
- Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng.
- Gọi HS trả lời
- Nhận xét, chốt đáp án: d
* Câu 4: Tìm các tiếng trong bài có chứa vần an; at. 
- Cho HS đọc câu hỏi.
- Yêu cầu HS tìm và ghi vào vở.
- Cho HS thi tìm nhanh giữa hai đội.
- Nhận xét, chốt đáp án: a. đàn,tản, 
 b.cát
- Cho HS tìm thêm tiếng ngoài bài có vần an, at
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại bài 
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài . Chuẩn bị bài sau.
-Hát
- HS đọc.
- Nhận xét
- HS nêu yêu cầu.
- HS tìm: nghịch ngợm, kiếm mồi; chuồn chuồn; tít mắt; ùng oàng;..
- HS đọc
- HS đọc nối tiếp (1 lượt)
- HS chia: 3 đoạn
- HS đọc đoạn (1-2 lượt)
- 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc lại bài.
- 2 HS đọc.Lớp đọc thầm.
- HS làm bài. 
 HS trả lời.Lớp nhận xét.
- 2 HS đọc.Lớp đọc thầm.
- HS làm bài. 
 HS trả lời.Lớp nhận xét.
- 2 HS đọc.Lớp đọc thầm.
- HS làm bài. 
 HS trả lời.Lớp nhận xét.
- HS viết vào vở.
-HS đọc
- HS làm bài
- Mỗi đội 2 HS: một bạn tìm , một bạn ghi.
-HS tìm, nêu
-1 HS đọc
-----------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TIẾT 51: CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
HOẠT ĐỘNG 2: QUÀ 8 – 3 TẶNG MẸ.
A.Mục tiêu:
- Giáo dục học sinh lòng yêu thương và biết ơn đối với mẹ
- H sinh biết thể hiện tình cảm yêu thương và biết ơn đối với mẹ qua lời ca tiếng hát.
B. Tài liệu và phương tiện:
GV: Bưu thiếp
HS: Chuẩn bị hoa và các tiết mục văn nghệ để chào mừng ngày hội của mẹ.
Giấy , bút chì, bút màu. 
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I.Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra
III. Tiến hành
1. Giới thiệu:
2.HĐ1: Làm bưu thiếp tặng mẹ:
- Gọi HS nêu tình cảm dành cho mẹ của mình.
- Hướng dẫn HS làm bưu thiếp tặng mẹ.
- Gợi ý cho HS viết lời chúc.
- Cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, khen gợi HS.
3. Hoạt động 2: Thi hát, đọc thơ về mẹ 
- Nêu cách thức tham gia: 2 đội, mỗi đội 5 HS.
-Tổ chức cho hs thi hát.
- Nhận xét
-Ví dụ các bài hát về mẹ: Bàn taymẹ; ba ngọn nến lung linh; cả nhà thương nhau; chỉ có một trên đời; cho con.
- Câu ca dao tục ngữ: 
+Công cha... đạo con;
+Có nuôi con mới biết lòng cha mẹ
+Chim trời ai dễ đếm lông
Nuôi con ai nỡ kể công tháng ngày
+ Mẹ nuôi con bằng trời băng bể, con nuôi mẹ con kể từng ngày.
4. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS đọc bài hát hoặc bài thơ về mẹ
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bại bài sau.
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
-Hs trả lời
-HS thực hành.
-HS lắng nghe.
-HS nghe
-HS thi
.
-1 HS
-------------------------------------------------
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
TIẾT 26: EM LÀ NGƯỜI BẠN TỐT (tiết 2)
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 8 tháng 3 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 45: ÔN CÁC SỐ CO SHAI CHỮ SỐ
( Tiết 1-Tuần 26 - Vở LT Toán )
A. Mục tiêu: Giúp HS
 * - Củng cố cho HS nhận biết về số lượng; đọc, viết các số có hai chữ số; thứ tự các số có hai chữ số. 
 - Ôn cấu tạo số có hai chữ số.
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán. 
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
Nhận xét
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: Viết (theo mẫu):
- Gọi HS đọc yêu cầu bài. 
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS đọc lại các số.
*Bài 2:Viết số 
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
- Gọi HS đọc yêu cầu. 
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
* Bài 4: Nối (theo mẫu):
- Gọi HS đọc bài
- Cho Hs thi điền nhanh giữa 2 đội, mỗi đội 3 HS.
- Nhận xét
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
-HS đọc các số: 34; 54; 61
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
-HS chữa bài trên bảng.Lớp nhận xét.
- HS đọc
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
- HS chữa bài. Lớp nhận xét.
- HS đọc 
- Làm vào vở. 2 HS làm trên bảng.
Lớp nhận xét
- HS đọc
-HS thi, lớp cổ vũ.
- HS nghe.
------------------------------------------
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 52: BÀI 59,60
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 9 tháng 3 năm 2017
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 52: ÔN VIẾT TỪ, CÂU
(Tiết 3 - Tuần 26 – Vở LT Tiếng Việt) 
A. Mục tiêu : 
* - Điền từ chứa vần an, at; điền từ chứa g hoặc gh. Điền g, gh, ng. ngh vào chỗ trống.
 - Viết câu trả lời cho câu hỏi: Hằng ngày em làm gì để giúp cha mẹ?
 - Yêu thích tiếng Việt.
B. Đồ dùng dạy học: 
 - GV: Tranh ảnh trong bài học. 
 - HS : Bộ đồ dùng TV, VLuyện Tiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra việc hoàn thành các bài tiết 3 tuần trước
- Nhận xét
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện tập
*Bài1: Viết vào chỗ trống từ chứa vần an hoặc at:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài vào bảng gài (BộĐ DTV)
- Nhận xét .
- Gọi HS đọc lại các từ hoàn chỉnh.
* Bài 2: Điền từ chứa g hoặc gh vào từng chỗ trống
- Gọi HS nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài
- Quan sát giúp HS đỡ HS còn yếu.
- Nhận xét.
- Cho HS đọc lại từ đúng.
* Bài 3: Điền g hoặc gh,ng,ngh vào chỗ trống: 
- Nêu yêu cầu bài.
- Cho HS làm bài
- Nhận xét.
- Hỏi HS: g, ng đi với âm nào?
Ngh, gh đi với âm nào?
* Bài 4: Đọc câu sau viết câu trả lời:
- Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu.
- Cho HS quan sát tranh
- Gọi HS nêu các việc đã làm giúp bố mẹ.
- Hướng dẫn HS cách viết
- Cho HS làm bài
- Gọi HS đọc bài
- Nhận xét. 
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc câu bài 4.
- Nhận xét , đánh giá .
- Dặn HS: Về nhà xem lại bài .
-Hát
- HS nêu
- HS làm bài. 4 HS nối tiếp lên bảng chữa. Lớp nhận xét.
- HS đọc.
- HS nêu
-HS làm bài vào vở. HS chữa bài trên bảng. Lớp nhận xét
- HS đọc 
- HS nêu
-HS làm bài. HS lên bảng điền. Lớp nhận xét.
- HS nêu, nhắc lại.
- HS nêu yêu cầu.
- HS quan sát
- HS nêu
- HS làm bài. 
- HS đọc.
- Nghe.
-1 Hs đọc
------------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN
------------------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
Thứ sáu ngày 10 tháng 3 năm 2017
LUYỆN TOÁN
TIẾT 52: ÔN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
(Tiết 2-Tuần 26- Vở LT Toán )
A. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết số lớn nhất số bé nhất có một, hai chữ số.
* - Củng cố cho Hs cách so sánh; sắp xếp các số theo thứ tự; tìm số lớn số bé trong các số có hai chữ số. 
 - Biết ứng dụng vào thực tế.
B. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Vở Luyện tập Toán.
 - HS: Vở LT Toán, thước kẻ, bút.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm các bài tập 
*Bài 1: >, < , =?
- Gọi HS nêu yêu cầu bài. 
- Cho HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS nêu lại cách so sánh sô có hai chữ số.
*Bài 2: Khoanh vào .......
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Nhận xét, chữa bài.
Đáp án: 
a) 56; 76; 46 b) 55; 68; 31; 59
c) 91 d) 15
* Bài 3: Viết các số....
- Gọi HS đọc bài. 
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét, chữa bài.
Đáp án: a) 75; 50; 48; 31; 13
b) 13; 31; 48; 50; 75
- Gọi HS đọc lại các số
* Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS đọc bài
- Cho HS làm bài vào vở
- Nhận xét.
3. Củng cố,dặn dò
- Nhắc lại nội dung .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS: VN hoàn thành bài. 
-HS lên bảng: 70- 50
- HS nêu 
- Làm bài vào vở. 
-HS chữa bài trên bảng.Lớp nhận xét.
-2-3 HS nêu lại
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
- Làm bài vào vở. 
- HS chữa bài. Lớp nhận xét.
- HS đọc 
- Làm vào vở. HS chữa bài. Lớp nhận xét. 
-HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- Làm vào vở. HS trả lời miệng.
a) 9 b) 99 c) 10 d) 11
- HS nghe.
--------------------------------------------
SINH HOẠT
TIẾT 26: SINH HOẠT SAO
---------------------------------------------
HƯỚNG DẪN HỌC
--------------------------------------------------------------------------------------------