Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Nguyễn Thị Mý - Trường Tiểu học Tam Đa

t sĩ ở địa phương; có thể cho học sinh kể lại một số hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương mà em biết.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới: - Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Phân tích truyện. 
- Kể chuyện "Một chuyến đi bổ ích"(2 lần).
- Đàm thoại:
+ Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27/ 7?
+ Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ?
+ Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các TB và gia đình liệt sĩ ?
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm.
- Treo bảng phụ có ghi các việc làm đối với các TB và gia đình liệt sĩ.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận, nhận xét các việc làm đó.
- Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- KL: Các việc a, b, c là những việc nên làm; việc d không nên làm.
- Liên hệ:
+ Em đã làm những việc gì để tỏ lòng biết ơn các TB, LS ?
- Nhận xét biểu dương những em đã biết kính trọng các TB và gia đình LS.
* Hướng dẫn thực hành:
- Sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về ngày TB-LS....
4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Lớp 3A đi thăm các cô, các chú ở trại điều dưỡng thương binh nặng.
- TB, LS là những người đã hy sinh xương máu để giành lại độc lập , tự do cho Tổ quốc.
- Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các TB và gia đình LS.
- Ngồi theo nhóm.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung.
- HS tự kể những việc mình đã làm được.
- Cả lớp theo dõi, tuyên dương bạn.
Thứ sáu, ngày 15 tháng 12 năm 2017
Tiết : Toán: LUYỆN TẬP
 I/.Mục tiêu : - Biết tính giá trị của biểu thức có dạng : chỉ có phép cộng, phép trừ,chỉ có phép nhân , phép chia , có các phép cộng, trừ, nhân., chia . 
 II/. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ, VBT
 II/. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2.Bài cũ :
- KT 2 em: Tính giá trị của biểu thức sau
 252 + 10 x 3 145 - 100 : 2
- Nhận xét , đánh giá.
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yeu cầu BT.
- yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2 :- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
- Yêu cầu 1HS làm mẫu một bài.
- Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài.
- Cho HS đổi chéo vở KT bài nhau. 
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
4. Củng cố - Dặn dò:
 Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.
- 2HS lên bảng làm bài.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- 1 em nêu yêu cầu BT.
- Lấy bảng con ra làm bài.
 21 x 2 x 4 = 42 x 4 
 = 168
 147 : 7 x 6 = 21 x 6 
 = 126
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp cùng thực hiện làm mẫu một bài rồi thực hiện vào vở. 
- 2HS lên bảng thực hiện, lớp booe sung. 
 a/ 375 -10 x 3 = 375 – 30 
 = 345
 b/ 64 : 8 + 30 = 8 + 30 
 = 38 
- Đổi vở để KT bài nhau.
- 1HS nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung 
 a/ 81 : 9 + 10 = 9 + 10 
 = 19
 b/ 11 x 8 – 60 = 8 8 – 60 
 = 28 
- HS nhắc lại 3 QT tính giá trị biểu thức.
Tiết 2: 	Tập làm văn: KÉO CÂY LÚA LÊN - NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN.
 I/. Mục tiêu: Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo cây lúa lên ( Bt 1)
- Bước đầu biết kể về thành thị , nông thôn dựa theo gợi ý ( Bt 2)
 -Giáo dục yêu thích môn học. 
II/. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa về câu chuyện trong SGK, bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyện BT1). 1 bảng viết sẵn gợi ý nói về nông thôn hay thành thị (BT2).
III/. Các hoạt động dạy - học:
Không yêu cầu làm bài tập 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở của học sinh. 
- Nhận xét .
3.Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1 : Không yêu cầu làm bài tập 1
Bài tập 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý trong SGK.
+ Em chọn viết về đề tài gì (nông thôn hay thành thị) ? 
- Theo dõi nhận xét bài học sinh. 
4. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau .
- Lớp theo dõi.
- Lắng nghe.
- 1 học sinh đọc đề bài tập 2 .
- 1 em làm mẫu tập nói trước lớp.
- Cả lớp làm bài.
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt nhất .
- 2 em nhắc lại nội dung bài học.
Tiết 4:	Tự nhiên xã hội:LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ
 I/.Mục tiêu : 
 -Nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặc đô thị
 Kể được một số làng bản em đang sống 
 GDHS biết bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp
BĐ :Liên hệ với quê hương vùng biển đảo của HS vùng biển, qua đó giáo dục tình yêu quê hương và ý thức bảo vệ môi trường quê hươngKNS: - KN tìm kiếm và sử lí thông tin: So sánh , tìm ra những đặc điểm khác biệt giữa làng quê và đô thị. Tư duy sáng tạo thể hiện hình ảnh đặc trưng của làng quê và đô thị.
 II/.Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 62, 63; tranh ảnh sưu tầm về đô thị và làng quê.
 III/./ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ỔN định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu tên 1 số hoạt động công nghiệp mà em biết?
- Nhận xét đánh giá. 
3..Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác: 
*Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm 
 Bước 1 - Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát tranh trong SGK và ghi kết quả vào bảng sau:
Bước 2 : 
- Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Giáo viên kết luận: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công ...; xunh quanh nhà thường có vườn cây, ao cá, chuồng trại ; đường nhỏ, ít người và xe cộ qua lại....
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
Bước 1 :.-Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý 
+ Hãy nêu sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở thành thị và người dân ở nông thôn? 
Bước2: - Mời đại diện một số cặp lên trình bày trước lớp .
+ Nhân dân nơi em đang sống chủ yếu làm nghề gì?
- KL: Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi ... Ở đô thị, người dân thường đi làm trong các công sở...
* Hoạt động 3 : vẽ tranh 
 - Yêu cầu mỗi em vẽ 1 tranh nếu chưa xong về nhà vẽ tiếp)
4. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ, giờ sau trưng bày sản phẩm
- 2HS trả lời câu hỏi.
- Lớp theo dõi nhận xét.
- Lớp theo dõi.
- Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập trong phiếu.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp 
- Lớp theo dõi và nhận xét bổ sung.
- Các nhóm căn cứ vào kết quả thảo luận ở hoạt động1 để tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và đô thị rồi ghi vào vào phiếu:
Nghề nghiệp ở làng quê
Nghề nghiệp ở đô thị
- Trồng trọt.
- Chăn nuôi.
..................
- Buôn bán.
- Làm việc trong các xí nghiệp ....
- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng và trình bày kết quả làm việc.
- Cả lớp vẽ tranh.
Tiết 5:	SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu: - HS biết được những việc làm được và chưa làm được của mình và của bạn trong tuần qua.
- Nắm được phương hướng của tuần tới.
- Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè,
II.Chuẩn bị:	- Ghi chép của cán sự lớp trong tuần.
III.Lên lớp:
1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động của cả lớp trong tuần (ưu điểm và tồn tại)
2. Ý kiến phản hồi của HS trong lớp
3. Ý kiến của GV:
- Ưu điểm trong tuần:
+ Đi học chuyên cần,đúng giờ, Làm tốt công tác trực nhật. Phong trào học tập khá sôi nổi.
+ Vệ sinh cá nhân của một số em rất tốt.
+ Trong lớp đã biết đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ
- Tồn tại: 
 + Một số HS chưa chú ý nghe giảng, 
 	- Công tác tuần tới:
+ Đẩy mạnh công tác thu nộp.
+ Khắc phục những nhược điểm trong tuần.
+ Trang trí lớp học.
+ Tăng cường việc học ở nhà., Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật.
4. Tổng kết: - Hát tập thể.
TuÇn 16
Thø hai, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008
Chµo cê
(Sinh ho¹t d­íi cê)
_____________________________________
TËp ®äc
 §«i b¹n
I. Môc tiªu: A. TËp ®äc 
- §äc ®óng: n­êm n­îp, lÊp l¸nh, hå lín, lßng, l¨n t¨n, lao xuèng n­íc, ­ít l­ít th­ít, kªu la, s½n lßng.
- HiÓu tõ: s¬ t¸n, sao sa, c«ng viªn, tuyÖt väng.
- Néi dung: Cau chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt tèt ®Ñp cña ng­êi ë lµng quª vµ t×nh c¶m thuû chung cña ng­êi ë thµnh phè víi nh÷ng ng­êi ®· gióp ®ì m×nh nh÷ng lóc khã kh¨n.
	B. KÓ chuyÖn	
1. RÌn kÜ n¨ng nãi:
- S¾p xÕp tranh minh ho¹ theo ®óng tr×nh tù néi dung c©u chuyÖn.
- Dùa vµo tranh minh ho¹ kÓ l¹i chuyÖn.
- Giäng kÓ linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn chuyÖn.
2. RÌn kÜ n¨ng nghe.
II. §å dïng
- Tranh minh ho¹ bµi TËp ®äc.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. KiÓm tra bµi cò
- §äc bµi "Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn".
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi 
1. Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng 
*. TËp ®äc
*H­íng dÉn luyÖn ®äc 
- Gi¸o viªn ®äc mÉu
- Cho häc sinh ®äc tõng c©u
- Gi¸o viªn söa sai
- H­íng dÉn ®äc tõng ®o¹n
- LuyÖn ®äc theo nhãm
- LuyÖn ®äc ®ång thanh
*H­íng dÉn t×m hiÓu bµi 
 - Gäi 1 häc sinh ®äc c¶ bµi tr­íc líp.
(?) Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi nhau vµo dÞp nµo?
(?) MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹?
(?) ë c«ng viªn, MÕn cã hµnh ®éng g× ®¸ng khen?
(?) MÕn cã ®øc tÝnh g× ®¸ng quý?
(?) Em hiÓu thÕ nµo vÒ c©u nãi cña ng­êi bè?
(?) T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m thuû chung cña gia ®×nh Thµnh ®èi víi nh÷ng ng­êi ®· gióp m×nh?
(?) Qua bµi häc, em cã nhËn xÐt g×?
*LuyÖn ®äc l¹i bµi
- Gi¸o viªn ®äc mÉu lÇn 2.
- Cho häc sinh ®äc l¹i.
- 2 em lªn b¶ng ®äc, tr¶ lêi c©u hái.
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- Nghe
- §äc nèi tiÕp c©u
- Mçi em ®äc mét ®o¹n vµ gi¶i nghÜa tõ.
- §äc nèi tiÕp theo nhãm 4.
- Líp ®äc 1 lÇn
- 1 em ®äc, líp theo dâi
- ... tõ nhá, nhµ Thµnh ph¶i s¬ t¸n vÒ quª MÕn.
- ...C¸i g× còng l¹.
- ... s½n sµng cøu ng­êi .
-... dòng c¶m, khÐo lÐo .
- ....kh¶ng ®Þnh phÈm chÊt tèt ®Ñp cña ng­êi lµng quª.
- ... tuy vÒ thÞ x· nh­ng .
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Nghe.
- 2 em ®äc l¹i bµi.
B. KÓ chuyÖn
* X¸c ®Þnh yªu cÇu.
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu phÇn KÓ chuyÖn.
- Yªu cÇu häc sinh x¸c ®Þnh néi dung tõng tranh, s¾p xÕp theo néi dung c©u chuyÖn.
* Gi¸o viªn kÓ mÉu.
- Cho 3 häc sinh kh¸ kÓ nèi tiÕp nhau.
* Häc sinh kÓ theo nhãm.
* Häc sinh kÓ tr­íc líp.
- H­íng dÉn kÓ ph©n vai.
* Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
*Bæ sung sau tiÕt d¹y:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................._________________________________
To¸n
LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: 
- Gióp häc sinh cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè; C¸ch t×m sè ch­a biÕt trong phÐp nh©n
- Gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh liªn quan ®Õn t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè. GÊp, gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn, thªm bít 1 sè ®i 1 sè ®¬n vÞ. Cñng cè vÒ gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
II. ChuÈn bÞ:
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- Ch÷a bµi 3 trang 76.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
* H­íng dÉn luyÖn tËp.
+ Bµi 1.
- KÎ s½n b¶ng nh­ s¸ch gi¸o khoa.
- Hái cñng cè vÒ c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt trong phÐp nh©n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
+ Bµi 2.	
- Gi¸o viªn nªu tõng phÐp tÝnh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
+ Bµi 3.
- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi.
- H­íng dÉn ph©n tÝch t×m c¸ch gi¶i.
+ Bµi 4
Gi¸o viªn h­íng dÉn mÉu.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh thùc hiÖn nh­ h­íng dÉn cña gi¸o viªn.
- Häc sinh thùc hiÖn b¶ng con, 2 em lªn b¶ng.
- 1 em ®äc, líp ®äc thÇm.
- Lµm vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a.
- Häc sinh thùc hiÖn theo mÉu.
________________________________________________________________
Thø ba, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008
ChÝnh t¶(nghe viÕt)
 §«i b¹n
I. Môc tiªu:
- Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n "VÒ nhµ .... ngÇn ng¹i". BiÕt lµm bµi tËp chÝnh t¶.
- RÌn häc sinh viÕt ®óng chÝnh t¶, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
II. ChuÈn bÞ:
- B¶ng phô chÐp bµi tËp.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- §äc cho häc sinh viÕt: khung cöi, m¸t r­îi, c­ìi ngùa, göi th­, s­ëi Êm.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
* H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶.
- §äc bµi viÕt.
(?) BiÕt chuyÖn, ng­êi bè nãi g×?
* H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy.
(?) §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Trong ®o¹n cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? Nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc sö dông trong bµi?
* H­íng dÉn viÕt tõ khã.
- Cho häc sinh nªu c¸c tõ mµ häc sinh cho lµ khã viÕt. 
- ChØnh söa lçi cho häc sinh.
* ViÕt chÝnh t¶.
- §äc chËm tõng c©u.
- Yªu cÇu häc sinh so¸t lçi
* ChÊm bµi, söa lçi.
* H­íng dÉn lµm bµi tËp.
- Treo b¶ng phô chÐp s½n néi dung bµi tËp. H­íng dÉn häc sinh lµm.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- ViÕt b¶ng con.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- 2 em ®äc l¹i, líp theo dâi, ®äc thÇm theo.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Häc sinh liÖt kª, viÕt vµo b¶ng con.
- Nghe ®äc, viÕt vë.
- Häc sinh lµm vµ 1 em nªu kÕt qu¶, c¸c em kh¸c bæ sung.
- C¸c bµi kh¸c häc sinh tù lµm.
*Bæ sung sau tiÕt d¹y:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
TËp ®äc
VÒ quª ngo¹i
I. Môc tiªu: 
- §äc ®óng: sen në, nh÷ng lêi, l¸ thuyÒn, lßng em, lµm.
- HiÓu tõ: h­¬ng trêi, ch©n ®Êt.
- Néi dung: T×nh c¶m yªu th­¬ng cña b¹n nhá ®èi víi quª ngo¹i.
II. ChuÈn bÞ:
- B¶ng phô viÕt s½n néi dung cÇn luyÖn ®äc.
III. ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu
A. KiÓm tra bµi cò.	
- §äc bµi: §«i b¹n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi	
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng 
*H­íng dÉn luyÖn ®äc
- Gi¸o viªn ®äc mÉu.
- Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp c©u.
- Gi¸o viªn söa ph¸t ©m cho häc sinh.
- Cho häc sinh ®äc nèi tiÕp tõng khæ th¬ vµ gi¶i nghÜa tõ khã. Gi¸o viªn nhËn xÐt uèn n¾n.
- §äc tõng khæ th¬ theo nhãm.
- §äc ®ång thanh.
*H­íng dÉn t×m hiÓu bµi
- 1 em ®äc toµn bµi.
(?) B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª?
(?) Quª ngo¹i b¹n ë ®©u?
(?) B¹n thÊy ë quª cã g× l¹?
(?) B¹n nhá nghÜ thÕ nµo vÒ nh÷ng ng­êi d©n quª?
*LuyÖn ®äc l¹i bµi.
- Gi¸o viªn ®äc mÉu lÇn 2.
- LuyÖn ®äc thuéc bµi th¬.
- Thi ®äc thuéc bµi th¬.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 em ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn xÐt.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh nghe, ®äc nhÈm theo.
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp.
- Häc sinh thùc hiÖn.
- §äc theo nhãm 4.
- Líp thùc hiÖn.
- ... ë thµnh phè. ThÓ hiÖn ë c©u th¬ ..
- ë n«ng th«n .
- Häc sinh tr¶ lêi nèi tiÕp.
- B¹n nhá rÊt yªu quª h­¬ng m×nh.
- §äc l¹i bµi (4 - 6 em).
- Häc sinh thùc hiÖn.
*Bæ sung sau tiÕt d¹y:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
To¸n
Lµm quen víi biÓu thøc
I. Môc tiªu: 
- Gióp häc sinh lµm quen víi biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®¬n gi¶n.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n To¸n. 
II. ChuÈn bÞ:
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- Ch÷a bµi 3 trang 77.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
* Giíi thiÖu vÒ biÓu thøc.
- ViÕt b¶ng:
126 + 51; 62 - 11; 13Í3; 65 : 5
- Giíi thiÖu: ®ã lµ c¸c biÓu thøc.
- Gi¸o viªn kÕt luËn.
* Giíi thiÖu vÒ gi¸ trÞ biÓu thøc:
- Yªu cÇu häc sinh tÝnh: 
126 + 51 = 177.
- Nªu: 177 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126 + 51.
- Yªu cÇu häc sinh lÊy thªm 1 sè vÝ dô vÒ biÓu thøc vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®ã.
* LuyÖn tËp.
+ Bµi 1:
- Gi¸o viªn h­íng dÉn mÉu.
- NhËn xÐt, bæ sung.
+ Bµi 2: 
- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1 em lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt, bæ sung.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh nh¾c l¹i.
- Häc sinh thùc hiÖn tÝnh.
- Nh¾c l¹i.
- Häc sinh thùc hiÖn.
- Häc sinh thùc hµnh lµm theo mÉu, 1 em lªn b¶ng ch÷a.
- Häc sinh thùc hiÖn.
- Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.
________________________________________________________________
Thø t­, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2008 
LuyÖn tõ vµ c©u
Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc. LuyÖn tËp vÒ so s¸nh
I. Môc tiªu:
- Më réng vèn tõ vÒ c¸c d©n téc: KÓ ®­îc tªn cña 1 sè d©n téc thiÓu sè ë n­íc ta. Lµm ®óng bµi tËp ®iÒn c¸c tõ cho tr­íc vµo chç trèng.
- §Æt ®­îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
II. ChuÈn bÞ:
- B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, 4.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- Gäi häc sinh nªu miÖng bµi 1, 3 tiÕt tr­íc.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
*Bµi 1: Cho häc sinh ®äc ®Ò.
(?) Em hiÓu thÕ nµo lµ d©n téc thiÓu sè?
(?) Ng­êi d©n téc thiÓu sè th­êng sèng ë d©u trªn ®Êt n­íc ta?
(?) Nªu tªn 1 sè d©n téc Ýt ng­êi?
*Bµi 2: Cho häc sinh ®äc ®Ò.
(?) Yªu cÇu häc sinh lµm vë
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
*Bµi 3: Gäi 1 em ®äc ®Ò bµi.
- Gi¸o viªn gîi ý ®Ó häc sinh tù lµm bµi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸, chèt l¹i néi dung cña bµi tËp.
* Bµi 4: Gäi 1 em ®äc ®Ò.
- Cho häc sinh tù lµm vë.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 em thùc hiÖn. Líp nhËn xÐt, bæ sung.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- 1 em ®äc.
- .. lµ c¸c d©n téc Ýt ng­êi.
- .. vïng rõng nói.
- Häc sinh nªu.
- 1 em ®äc.
- Häc sinh tù lµm vë.
- 1 em ®äc.
- Häc sinh quan s¸t tranh vµ ®Æt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh theo gîi ý cña tranh.
- 1 em ®äc.
- Häc sinh tù lµm bµi.
- 1 em nªu kÕt qu¶.
*Bæ sung sau tiÕt d¹y:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________
¢m nh¹c
KÓ chuyÖn ©m nh¹c: C¸ heo víi ©m nh¹c
(Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch so¹n vµ d¹y)
To¸n
TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 
I. Môc tiªu: 
- Gióp häc sinh biÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng trõ hoÆc chØ cã phÐp tÝnh nh©n chia.
- ¸p dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n To¸n. 
II. ChuÈn bÞ:
- B¶ng phô viÕt s½n b¶ng nh©n nh­ s¸ch gi¸o khoa.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- Ch÷a bµi 1, 2 trang 78.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
* H­íng dÉn c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- Gi¸o viªn viÕt b¶ng: 60 + 20 - 5
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung.
- NhÊn m¹nh cho häc sinh thÊy: thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i.
- Nªu phÐp tÝnh: 49 : 7Í5
* H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp.
* Bµi 1: 
- Yªu cÇu häc sinh ®äc yªu cÇu ®Ò bµi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.
* Bµi 2: 
- TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.
- Nªu tõng phÐp tÝnh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai.
* Bµi 4: 
- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi.
- H­íng dÉn häc sinh ph©n tÝch, t×m c¸ch gi¶i.
- ChÊm vë, nhËn xÐt.
3. Cñng cè.
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 em lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt, bæ sung.
- Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh tÝnh giÊy nh¸p:
60 + 20 - 5 = 80 - 5
 = 85
hoÆc 
60 + 20 - 5 = 60 + 15
 = 85
- Häc sinh nh¾c l¹i.
- Häc sinh thùc hiÖn tÝnh:
49 : 7Í5 = 7Í5
 = 35
- 1 em ®äc.
- 1 em lªn b¶ng lµm. líp nhËn xÐt, bæ sung.
- 3 em lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- 2 em ®äc.
- Häc sinh lµm vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a.
____________________________________
ThÓ dôc
Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ vµ kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n
I. Môc tiªu:
- Cñng cè vÒ c¸c ®éng t¸c ®éi h×nh ®éi ngò, c¸c ®éng t¸c rÌn luyÖn t­ thÕ kÜ n¨ng vËn ®éng c¬ b¶n.
- RÌn kÜ n¨ng vËn ®éng ë c¸c t­ thÕ 1 c¸ch thµnh th¹o.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
II. §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn:
- S©n tËp.
- KÎ s©n cho trß ch¬i.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
Néi dung
§Þnh l­îng
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
A. PhÇn më ®Çu
* Gi¸o viªn nhËn líp.
* Giíi thiÖu bµi.
* Khëi ®éng.
B. PhÇn c¬ b¶n
* ¤n ®éi h×nh ®éi ngò.
- Cho häc sinh tËp theo 4 hµng ngang.
- Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt, uèn n¾n.
* ¤n ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt.
*Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa".
- Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë.
C. PhÇn kÕt thóc.
* Håi tÜnh.
* NhËn xÐt tiÕt häc.
5 phót
20 phót
5 phót
- TËp hîp 2 hµng ngang. dãng hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè.
- Theo dâi.
- Ch¹y chËm 1 vßng s©n.
- TËp quay ph¶i, tr¸i, 
- Häc sinh tù tæ chøc thùc hiÖn.
- Häc sinh tù ch¬i.
- Cói ng­êi, th¶ láng c¬ thÓ.
- Nghe. 
________________________________________
Tù nhiªn - X· héi
Ho¹t ®éng c«ng nghiÖp, th­¬ng m¹i
I. Môc tiªu:
- Sau bµi häc, häc sinh biÕt kÓ tªn 1 sè ho¹t ®éng c«ng nghiÖp, th­¬ng m¹i cña tØnh n¬i c¸c em ®ang sèng.
- Nªu ®­îc Ých lîi cña c¸c ho¹t ®éng c«ng nghiÖp, th­¬ng m¹i trong cuéc sèng.
- Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc.
ChuÈn bÞ:
- C¸c h×nh 60, 61 s¸ch gi¸o khoa.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:
A. KiÓm tra bµi cò.
- KÓ l¹i ho¹t ®éng n«ng nghiÖp n¬i em ®ang sèng.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. Bµi míi.
1. Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
2. Bµi gi¶ng
a) Ho¹t ®éng 1:
Lµm viÖc theo cÆp
+ Môc tiªu: BiÕt ®­îc nh÷ng ho¹t ®éng c«ng nghiÖp ë tØnh n¬i em ®ang sèng.
+ C¸ch tiÕn hµnh 
- Häc sinh th¶o luËn nhãm theo c©u hái sau:
(?) H·y kÓ 1 sè ho¹t ®éng c«ng nghiÖp mµ em biÕt?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
b) Ho¹t ®éng 2: Ho¹t ®éng nhãm.
+ Môc tiªu: BiÕt ®­îc c¸c ho¹t ®éng c«ng nghiÖp vµ Ých lîi cña nã
+ C¸ch tiÕn hµnh.
- Ho¹t ®éng c¸ nh©n: Tõng häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸ch gi¸o khoa. Nªu tªn vµ lîi Ých cña tõng ho¹t ®éng