Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 15 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 15
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2015
Chào cờ
Toán
BÀI 38: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 2)
I. Mục tiêu 
Em biết:
- Vận dụng chia số có hai chữ số cho số có một chữ số vào giải toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
- Bộ đồ dùng học Toán lớp 3 (8 hình tam giác bằng nhau).
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 15A: NGƯỜI CHA GIÀ MONG ĐIỀU GÌ Ở CẬU CON TRAI?(Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Hũ bạc của người cha.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Tiếng Việt
BÀI 15A: NGƯỜI CHA GIÀ MONG ĐIỀU GÌ Ở CẬU CON TRAI?(Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Hũ bạc của người cha.
 - Nói về các dân tộc anh em
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐOẠN VĂN (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Luyện viết đoạn văn kể về một cảnh đẹp ở quê hương em.
- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. Đồ dùng học tập
- Vở Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học: 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Thực hành
*Hoạt động 2: Đánh giá
3. Củng cố, dặn dò
GV viết đề bài: Quê hương em có rất nhiều cảnh đẹp. Em hãy giới thiệu với các bạn về một trong những cảnh đẹp ấy. 
GV quan sát giúp đỡ, sửa bài viết cho từng HS.
 GV kết luận – nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Ban VN làm việc
- HS đọc kĩ yêu cầu bài.
- HS viết bài
- 4 -5 HS đọc đoạn văn trước lớp.
- Nhận xét, sửa cho bạn.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 39: CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 1)
I. Mục tiêu 
Như hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 15B: HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại được câu chuyện Hũ bạc của người cha.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3.
*Hỗ trợ: 
- Hoạt động 2
- GV hướng dẫn học sinh kể từng đoạn trong câu chuyện.
Tiếng Việt
BÀI 15B: HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ hoa L.
- Mở rộng vốn từ về các dân tộc và miền núi.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
*Hỗ trợ: 
- Hoạt động 2:
- GV cho HS đọc kĩ đề. Sau đó GV giải nghĩa các từ trong ngoặc cho HS hiểu. GV đi quan sát giúp đỡ.
Tự nhiên xã hội
BÀI 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Giúp các em thêm yêu và gắn bó với quê hương.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1,2,3.
Trợ giúp
 HĐ 1 : Cơ quan hành chính là những cơ quan nào?
 Cơ quan văn hóa là những cơ quan nào?
 Cơ quan giáo dục là những cơ quan nào?
 Cơ quan y tế là những cơ quan nào?
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Củng cố cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 67 trang 77.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 39: CHIA SỐ CÓ BA CHỨ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 Như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 15B: HAI BÀN TAY QUÝ HƠN VÀNG BẠC( TIẾT 3)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu s/ x, có vần âc/ ât, ui/ uôi.
- Nghe- viết một đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 4, 5.
* Hỗ trợ:
- Hoạt động 4: GV yêu cầu HS suy nghĩ. Sau đó GV đi giúp đỡ những nhóm không tìm được các từ theo gợi ý.
Đạo đức
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- HS quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày.
- HS có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
- Giáo dục HS biết yêu quý những người hàng xóm láng giềng.
II. Tài liệu và phương tiện
- VBT đạo đức.
- Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được về chủ đề bài học.
- GV yêu cầu HS trình bày.
( Không yêu cầu HS tập hợp và giới thiệu những tư liệu khó sưu tầm về tình làng nghĩa xóm, có thể kể cho HS kể một số việc đã biết liên quan đến tình làng nghiã xóm)
- GV tổng kết, khen thưởng HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu và trình bày tốt.
- HS trình bày các tranh vẽ, các bài thơ, ca dao, tục ngữ, mà các em đã sưu tầm được
*Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
*Hoạt động 3: Xử lí tình huống và đóng vai.
- GV yêu cầu: Em hãy nhận xét những hành vi việc làm sau đây.
a. Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm.
b. Đánh nhau với trẻ con hàng xóm.
c. Ném gà của nhà hàng xóm 
- GV kết luận những việc làm a, d, e là tốt, những việc b, c, đ là những việc không nên làm.
- GV kết luận.
+ Trường hợp 1: Em lên gọi người nhà giúp Bác Hai.
+ Trường hợp 2: Em nên trông hộ nhà bác Nam
+ Trường hợp 3: Em lên nhắc các bạn giữ yên lặng.
+ Trường hợp 4: Em nên cầm giúp thư.
- HS nghe- thảo luận theo nhóm..
+ Đại diện các nhóm trình bày -> các nhóm bổ sung.
- HS nhận tình huống.
- HS thảo luận theo nhóm, xử lí tình huống và đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai. 
- HS thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong từng tình huống.
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
- Nhận xét giờ học 
- Chuẩn bị bài sau 
HS lắng nghe
Tự nhiên xã hội
BÀI 12: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
-Kể được tên một số hoạt động thông tin liên lạc.
- Nêu được ích lợi của một số hoạt động thông tin liên lạc đối với đời sống.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Trợ giúp
HĐ 1: Em đến bưu điện bao giờ chưa? Đến để làm gì?
Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐOẠN VĂN (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Luyện viết một bức thư cho bạn ở xa.
- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. Đồ dùng học tập
- Vở Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học: 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Thực hành
*Hoạt động 2: Đánh giá
3. Củng cố, dặn dò
GV viết đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn cho một người bạn ở xa để kể cho bạn nghe về ước mơ của mình. 
GV quan sát giúp đỡ, sửa bài viết cho từng HS.
 GV kết luận – nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Ban VN làm việc
- HS đọc kĩ yêu cầu bài.
- HS viết bài
- 4 -5 HS đọc đoạn văn trước lớp.
- Nhận xét, sửa cho bạn.
Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán
BÀI 40: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA ( Tiết 1)
I. Mục tiêu 
- Em biết cách sử dụng bảng nhân, bảng chia.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3.
Trợ giúp
 HĐ 2: Giáo viên lấy thêm ví dụ cho học sinh hiểu như: 6 nhân 7, 8 nhân 8, 9 nhân 6 .
Tiếng Việt
BÀI 15C: NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Nhà rông ở Tây Nguyên.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.
* Hỗ trợ: Hoạt động 6
GV yêu cầu các nhóm đọc kĩ đề bài. Sau đó GV đi giúp đỡ những học sinh yếu và những nhóm chưa làm được.
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Hoạt động tập thể
TRÒ CHƠI: KỂ TÊN CÁC CON VẬT
I. Mục tiêu 
- Giúp các em ôn lại kiến thức về động vật.
- Rèn luyện trí nhớ, tư duy và phản xạ nhanh nhẹn.
- Tạo không khí vui vẻ, thoải mái để học tập sinh hoạt.
II. Tài liệu và phương tiện
- Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi
*Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi
- Giới thiệu bài 
- GV nêu nội dung trò chơi: Kể tên các loài động vật mang dấu huyền.
- GV hướng dẫn cách chơi: Cho người chơi học thuộc câu sau theo nhịp đếm “Mẹ tôi đi chợ, đi chợ mua một con bò, con bò nó kêu ò ò. Đố bạn con gì tiếp theo, tiếp theo nói nhanh đi nào”.
+ Quản trò chia tập thể chơi làm 2, 3 4 đội tùy theo số lượng người chơi.
+ Ghi tên các loài động vật mà các đội đã nêu lên bảng theo thứ tự của các đội.
- Cho HS thực hành chơi.
- GV quan sát chung.
* Lưu ý:
+ Chỉ đọc những loài động vật có một hoặc hai dấu huyền như: cò, bò, chuồn chuồn,. 
+ Không đọc lại những loài mà đội khác đã nói.
+ Đội nào chưa nói được quản trò đếm từ 1 đến 5 nếu đội đó không đọc được thì thua cuộc.
+ Có thể tăng nhịp độ của câu trên tạo không khí sôi nổi.
+ Thay chữ “ò ò ”bằng vần mà con vật đội mình nói, ví dụ: Rùa thì “ùa ùa: mèo thì “èo èo”.
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát 
- Mỗi đội cử 1 người ghi tên các con vật mà đội mình nói đúng. 
- Cả lớp chơi trò chơi 
- HS : Ai làm không đúng là phạm luật chơi .
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
-Nhận xét giờ học 
- Chuẩn bị bài sau 
HS lắng nghe
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
(Tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 68 trang 78.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Sau bài học, HS ôn lại
+ Kiến thức về các hoạt động nơi em sinh sống. 
+ Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương.
- Giáo dục HS biết yêu qúy và tự hào về quê hương của mình.
II. Đồ dùng học tập	
 - Sách HDH
III. Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
B. Thực hành.
 Nói về hoạt động sản xuất nông nghiệp nơi mình sinh sống.
C. Củng cố, dặn dò.
GV trợ giúp.
Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ban Vn điều hành.
- Cả nhóm kể với nhau về hoạt động nông nghiệp tại nơi mình sinh sống.
- Nói cho các bạn nghe về lợi ích của các hoạt động sản xuất đó. 
- Giới thiệu cho các bạn về sản phẩm nông nghiệp mà gia đình mình tạo ra.
- Ban Học tập điều hành.
Thứ sáu 11 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 40: GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Em biết cách sử dụng bảng nhân, bảng chia.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
Trợ giúp
 HĐ 2: Muốn tìm thừa số ta làm thế nào? Muốn tìm tích ta làm thế nào?
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 15C: NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/ x; hoặc có vần ưi/ ươi.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
* Hỗ trợ: Hoạt động 1
GV yêu cầu các nhóm đọc kĩ đề bài. Sau đó GV đi giúp đỡ những học sinh yếu và những nhóm chưa làm được.
Tiếng Việt
BÀI 15C: NHÀ RÔNG CỦA NGƯỜI TÂY NGUYÊN ( TIẾT 3)
I. Mục tiêu
- Nói được câu có hình ảnh so sánh.
- Viết đạn văn giới thiệu tổ em.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 4, 5, 6.
*Hỗ trợ: Hoạt động 5
- GV đọc một số bài văn mẫu làm tài liệu tham khảo. Sau đó GV hướng đẫn HS viết theo gợi ý trong sách.
Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ V(Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V
- Kẻ cắt, dán được chữ V đúng qui trình kỹ thuật.
- HS hứng thú cắt chữ.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt sẵn chưa dán.
- Tranh qui trình kẻ, cắt dán và mẫu chữ V
- Giấy TC, thước kẻ, bút chì 
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu.
*Hoạt động 3: Thực hành
3.Củng cố, dặn dò
- GV giới thiệu mẫu chữ V
+ Nét chữ rộng mấy ô? 
+ Có gì giống nhau
- Bước1: + Lật mặt trái của tờ giấy thủ công cắt 1 hình chữ nhật dài 5 ô, rộng 3 ô
 + Chấm các điểm đánh dấu hình V theo các điểm đã đánh dấu.
- Bước 2: Cắt chữ V 
- Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ V theo đường dấu giữa, cắt theo đường kẻ nửa chữ V, bỏ phần gạch chéo. Mở ra được chữ V.
- Bước 3: Dán chữ V
- GV hướng dẫn HS thực hiện dán chữ như chữ H, U.
- GV tổ chức cho HS thực hành 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm thực hành
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- Chuẩn bị bài sau.
Ban văn nghệ lên làm việc
- HS quan sát 
- 1ô
- Chữ V có nửa trái và phải giống nhau 
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
	- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
 - Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG