Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 16 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 16
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2015
Chào cờ
Toán
BÀI 41: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu 
Như hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2, 3.
B. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Đôi bạn.
 - Kể về thành thị và nông thôn.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Tiếng Việt
BÀI 16A: THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Đôi bạn.
 - Kể về thành thị và nông thôn.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP: PHÂN BIỆT CHÍNH TẢ N/ L, CH/TR, D/R/GI
I. Mục tiêu
- Làm đúng các bài tập chính tả.
- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. Đồ dùng học tập
- Vở BT Thực hành Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 1, 2, 3, 4 trang 66 Vở bài tập Thực hành Tiếng Việt.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 42: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu 
Như hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
B. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại được câu chuyện Đôi bạn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.
*Hỗ trợ: 
- Hoạt động 3
- GV hướng dẫn học sinh kể từng đoạn trong câu chuyện.
Tiếng Việt
BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN? ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ hoa M.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng tr/ ch; từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
Tự nhiên xã hội
BÀI 12: HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ những phương tiện thông tin liên lạc.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động: 5,6
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
C. Hoạt động ứng dụng
 - Học sinh về nhà hoàn thành
Toán
ÔN TẬP CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I. Mục tiêu
- Củng cố cách chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 73 trang 83.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Em làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động: 1, 2, 3, 4, 5.
Trợ giúp
HĐ 4: b, 456 – 56 + 20 =...+... (em thực hiện phép tính nào trước? Phép tính nào sau? 
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 16B: BẠN SỐNG Ở THÀNH THỊ HAY NÔNG THÔN?( TIẾT 3)
I. Mục tiêu
- Biết thêm một số từ về thành thị, nông thôn.
- Nghe- viết một đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
 - Học sinh về nhà hoàn thành.
Đạo đức
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 HS hiểu
- Thương binh, lịêt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
- HS biết cách làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ.
- Giáo dục HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình thương binh liệt sĩ.
II. Tài liệu và phương tiện
- VBT đạo đức.
- Phiếu giao việc.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Phân tích truyện
- GV kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích.
+ Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27/7
- Qua truyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
+ Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh liệt sĩ?
GV kết luận (SGK) 
HS nghe.
- Đi thăm các cô, chú ở trại điều dưỡng thương binh nặng
- Là những người đã hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do.
- Kính trọng, biết ơn
*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
- GV kết luận: Các việc a,b, c là những việc nên làm 
+ Em đã làm những việc gì đối với thương binh, liệt sĩ?
- GV nhận xét - tuyên dương. 
- Các nhóm nhận phiếu giao việc và nhiệm vụ 
- HS thảo luận theo nhóm.
+ Đại diện các nhóm trình bày -> các nhóm bổ sung.
- HS tự liên hệ 
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
- Nhận xét giờ học 
- Chuẩn bị bài sau 
HS lắng nghe
Tự nhiên xã hội
BÀI 13: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Kể tên một số hoạt động nông nghiệp.
- Nêu được lợi ích của hoạt động nông nghiệp.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Tiếng Việt
ÔN TẬP: VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ VỀ THÀNH THỊ HOẶC NÔNG THÔN
I. Mục tiêu
- Củng cố viết đoạn văn về thành thị hoặc nông thôn.
- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. Đồ dùng học tập
- Vở Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học: 
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 4 trang 66 Vở bài tập Thực hành Tiếng Việt.
Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2015
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán
BÀI 43: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (Tiết 2)
I. Mục tiêu 
- Em biết tính giá trị của biểu thức chỉ có phép cộng, trừ hoặc nhân, chia.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành.
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Trợ giúp
 HĐ: Mỗi hộp sữa nặng bao nhiêu gam? Mỗi gói mì chính nặng bao nhiêu gam? 2 hộp sữa nặng bao nhiêu gam? Vậy trước tiên phải làm phép tính gì?
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài thơ Về quê ngoại.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
* Hỗ trợ: Hoạt động 1
GV hướng dẫn các em nhớ lại vùng quê mình sinh sống.
- Vùng quê đó tên là gì? Ở đâu?
- Vùng quê đó có đặc điểm gì nổi bật?( con đò, cây đa, mái đình, đồng lúa...)
- Tình cảm của em với vùng quê đó?
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Hoạt động tập thể
TRÒ CHƠI: NHỚ LUẬT GIAO THÔNG
I. Mục tiêu 
- Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt như chấp hành tốt luật an toàn giao thông.
- Học sinh nắm được ý nghĩa của việc chấp hành tốt luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
- Học tập những tấm gương tuân thủ tốt luật giao thông.
II. Tài liệu và phương tiện
- Bộ tranh về an toàn giao thông.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
*Hoạt động 1: Ôn ý nghĩa ngày an toàn giao thông
*Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
- Giới thiệu bài 
- Em hãy cho biết ngày, tháng an toàn giao thông trong năm
- Để hưởng ứng ngày tháng an toàn giao thông em cần làm gì?
- Em hãy nêu những bài hát, bài thơ có nội dung về an toàn giao thông
- Trong số những bài hát, bài thơ đó em thuộc bài hát nào?
- GV tổ chức cho HS biểu diễn 
- HS trả lời
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện ban học tập lên phát động:
+ Chúng ta phải nghiêm chỉnh chấp hành luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
- Cần tích cực tham gia tốt các phong trào của trường, lớp để chào mừng ngày tháng an toàn giao thông.
- Cần có những việc làm tốt thể hiện nếp sống văn minh, lịch sự khi tham gia giao thôngcủa mình như: đi đúng phần đường nơi qui định, không đi hàng 2, hàng 3 khi tham gia giao thông không vượt đèn đỏ.
- HS kể tên các bài hát về an toàn giao thông.
- HS biểu diễn có thể múa phụ hoạ để HS tìm hiểu nội dung bài 
4. Củng cố 
- Nêu lại nội dung bài ? 
- 1 HS 
5. Dặn dò 
Các em về nhà tham gia tốt việc chấp hành an toàn giao thông.
HS lắng nghe
Toán
ÔN TẬP CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I. Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố cách chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 74 trang 84.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
 Củng cố cho HS biết:
- Một số hoạt động công nghiệp, thương mại của tỉnh nơi các em đang sống.
- Nêu được ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thương mại.
- Yêu quê hương đất nước. 
II. Đồ dùng học tập	
- Sách HDH.
III. Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
B. Thực hành.
 Hoạt động 1: Nói về ích lợi những hoạt động công nghiệp 
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
C. Củng cố, dặn dò.
GV trợ giúp.
Gv hướng dẫn, trợ giúp.
Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ban Vn điều hành.
- Cả nhóm kể với nhau về ích lợi những hoạt động công nghiệp 
- Ban Học tập điều hành.
 Hs trong nhóm kể cho nhau nghe về tên các siêu thị, chợ và các mặt hàng được bày bán.
Thứ sáu 18 tháng 12 năm 2015
Toán
BÀI 44: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU BIỂU THỨC (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Em biết tính giá trị của biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Trợ giúp
HĐ 4: a, Em thực hiện phép tính nào trước? Phép tính nào sau?
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Học thuộc 10 dòng thơ đầu trong bài.
- Biết thêm từ ngữ chỉ sự vật và công việc ở thành thị, nông thôn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 6
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1.
* Hỗ trợ: Hoạt động 6
+, GV yêu cầu HS đọc kĩ các câu thơ sau đó suy nghĩ rồi trả lời.
+, Gv đi quan sát giúp đỡ những HS chưa làm được.
Tiếng Việt
BÀI 16C: VỀ THĂM QUÊ NGOẠI (TIẾT 3)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng ch/ tr, từ ngữ có dấu hỏi, dấu ngã.
- Biết sử dụng dấu phẩy khi viết câu.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 2, 3, 4.
*Hỗ trợ: Hoạt động 4
GV hướng dẫn HS làm phần a
- Cho HS đọc đề bài và làm.
- GV đi từng nhóm hướng dẫn và sửa sai cho các nhóm.
- GV cho HS chia sẻ cặp đôi, nhóm.
Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ E
I. Mục tiêu
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E.
- Kẻ cắt, dán được chữ E đúng qui trình kỹ thuật.
- HS hứng thú cắt chữ.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E cắt sẵn chưa dán.
- Tranh qui trình kẻ, cắt dán và mẫu chữ E.
- Giấy TC, thước kẻ, bút chì 
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu.
*Hoạt động 3: Thực hành
3.Củng cố, dặn dò
- GV giới thiệu mẫu chữ E
+ Nét chữ rộng mấy ô? 
+ Có gì giống nhau
- GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo chiều ngang.
- Bước1: Kẻ chữ E
+ Lật mặt sau tờ giấu TC, kẻ, cắt 1 hình chữ nhật dài 5 ô, rộng 2 ô rưỡi. + Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật. Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu
- Bước 2: Cắt chữ E 
+ Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E theo dấu 
giữa. Sau đó cắt theo đường kẻ nửa chữ E, bỏ phần gạch chéo.
- Bước 3: Dán chữ E
- GV hướng dẫn HS thực hiện dán chữ như chữ V.
- GV tổ chức cho HS thực hành 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm thực hành
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- Chuẩn bị bài sau.
Ban văn nghệ lên làm việc
- HS quan sát 
- 1ô
- Nửa phía trên và phía dưới giống nhau.
HS quan sát.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
	- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
 - Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG