Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 23 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 23
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2016
Chào cờ
Toán
BÀI 61: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Vận dụng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số vào giải toán.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 23A: TRÒ ẢO THUẬT THẬT LÀ HAY ! (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Nhà ảo thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1 , 2, 3, 4, 5, 6.
Tiếng Việt
BÀI 23A: TRÒ ẢO THUẬT THẬT LÀ HAY ! (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nói những điều em biết về một môn nghệ thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÌM VÀ VIẾT CÁC TỪ CHỈ TRÍ THỨC VÀ CHỈ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÍ THỨC
I. Mục tiêu
- Em tìm và viết được các từ chỉ trí thức và chỉ hoạt động của trí thức .
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động 1 trang 18. 
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2016
Toán
BÀI 62:NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 ( TIẾP THEO) (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau).
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 23B: BẠN ĐÃ XEM TRÒ ẢO THUẬT CHƯA ? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2 .
Tiếng Việt
 BÀI 23B: BẠN ĐÃ XEM TRÒ ẢO THUẬT CHƯA ? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết hoa chữ Q. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n, hoặc từ ngữ có vần uc / ut .
- Nghe – viết một đoạn văn .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3 .
Tự nhiên xã hội
BÀI 18: THÂN CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
 ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
 - Nêu được chức năng của thân cây đối với đời sống của cây và lợi ích của thân cây đối với đời sống con người.
- Có ý thức trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 5
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
ÔN TẬP: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Ôn tập cho HS về nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4 trang 26.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2016
Toán
BÀI 62:NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 ( TIẾP THEO) (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Tìm số bị chia, giải toán có hai phép tính.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 23B: BẠN ĐÃ XEM TRÒ ẢO THUẬT CHƯA ? (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Nhận biết cách nhân hóa, cách trả lời câu hỏi Như thế nào ?
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 4, 5 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Đạo đức
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
1. HS hiểu:
- Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những người thân của họ.
- Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất.
2. HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang.
3. HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II. Tài liệu và phương tiện
- Phiếu bài tập cho hoạt động 2:
- Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
. Hoạt động 1: Kể chuyện đám tang 
 Tiến hành
- GV kể chuyện
- HS nghe 
- Đàm thoại 
+ Mẹ Hoàng và 1 số người đã đi đường đã làm gì khi gặp đám tang ?
- Dừng xe, đứng dẹp vào lề đường. 
- Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ?
- Cần phải tôn trọng người đã khuất.
+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích ?
- Không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa.
+ Qua câu chuyện em thấy phải làm gì để khi gặp đám tang ?
- HS nêu
- Vì sao phải tôn trọng đám tang ?
- HS nêu
 Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm, tang lễ.
 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
 Tiến hành:
- GV phát phiếu học tập cho HS 
- HS làm việc cá nhân
(đã ghi sẵn nội dung) 
- GV gọi HS nêu kết quả 
- HS trình bày kết quả, giải thích lý do
 Kết luận: Các việc b,d là những việc làm đúng, thể hiện tôn trọng đám tang ; các việc a,c,đ,e là sai và không nên làm.
 Hoạt động 3: Tự liên hệ 
 Tiến hành
- GV yêu cầu tự liên hệ 
- HS tự liên hệ theo nhóm về cách ứng xử của bản thân 
- GV mời một số HS trao đổi với các bạn trong lớp
- HS trao đổi
- GV nhận xét
3. HD thực hành: Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện
 4.Củng cố
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
 - Về nhà chuẩn bị bài sau
- Chuẩn bị bài sau 
Tự nhiên xã hội
BÀI 19: RỄ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
 ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Nhận dạng và kể được tên một số rễ cây.
- Nêu được chức năng của rễ cây đối với đời sống của cây và lợi ích của một số rễ cây đối với đời sống con người.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Tiếng Việt
ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN: VIẾT ĐOẠN VĂN 7 – 10 CÂU KỂ VỀ MỘT NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC
I. Mục tiêu
- Em viết được đoạn văn đầy đủ kể về một người lao động trí óc mà em biết .
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động tập làm văn trang 20 .
Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 2016
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán
BÀI 63: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số trong các trường hợp: có dư và không có dư, với thương là số có bốn chữ số và ba chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 23C: CHÚNG TA CÙNG XEM BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Chương trình diễn đặc sắc .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Hoạt động tập thể
AN TOÀN GIAO THÔNG: QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
Gióp HS:
- Giúp các em HS có thể qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau.
- Nhận biết những hành vi không an toàn khi qua đường tại nơi đường giao nhau.
- Giáo dục HS có ý thức khi tham gia giao thông.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài học.
III. Các hoạt động dạy và học 
1.Ôn định: Lớp chơi trò chơi: Kết bạn 
3. Bài mới: - Giới thiệu bài
Bước 1: Hỏi HS : Khi đi bộ qua đường các em có phải quan sát không?
Bước 2: GV bổ xung và nhấn mạnh
Tai nạn giao thông có thể xảy ra do người đi bộ qua đường không chú ý quan sát, vì vậy việc chú ý quan sát khi qua đường là rất cần thiết, đặc biệt là ở những nơi giao nhau không có đèn tín hiệu giao thông.
Hoạt động 3 :
Bước 1:Xem tranh để tìm hiểu
- Yêu cầu HS quan sát bốn bức tranh miêu tả 1 bạn HS thực hiện các bước qua đường an toàn 
- Sắp xếp các bước qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau có đèn tín hiệu dành cho người đi bộ lại cho đúng theo thứ tự.
- Bước 2: HS xem tranh để tìm hiểu
- Bước 3: Kiểm tra
+ Gọi 2 nhóm HS trả lời xem đáp án có giống nhau không
+ GV kết luận chung
Bước 1: đèn giành cho người đi bộ màu đỏ – Dừng lại chờ đèn xanh.
Bước 2: Đèn xanh cho người đi bộ bật sáng
Bước 3: Quan sát trái, phảivà trái một lần nữađể kiểm tra an toàn.
Bước 4: Qua đường và giơ cao tay để các xe khác biết
Hoạt động 4: Củng cố
- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học
- Khi qua đường tại nơi đường giao nhau, các em cần thực hiện các bước như sau: dừng lại quan sát bên trái, bên phải chắc chắn không có xe nào đang đến gần thì mới qua đường.
- Cần chấp hành hiệu lệnh của tín hiệu đèn dành cho người đi bộ.
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò 
- Các em về nhà vận động mọi người trong gia đình cùng thực hiện đúng luật giao thông.
- Hs quan sát 4 bức tranh
- HS Sắp xếp đánh teo số thứ tự :1, 2, 3, 4.
+ HS trả lời trước lớp.
+ HS nhóm khác nhận xét
- 2 HS nhắc lại bài học
Toán
ÔN TẬP: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ
( TIẾP THEO)
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 trang 27.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
 * Củng cố cho HS biết:
- Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm.
- Mô tả, phân biệt được các loại rễ.
- Giáo dục HS biết bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng học tập	
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy - học
- GV phát phiếu
Khoanh vào đáp án đúng:
Câu 1: Cây hành là loại cây có rễ chum hay rễ cọc?
A, Rễ chùm.
B, Rễ cọc.
Câu 2: Kể tên một số loại cây có rễ chùm:
Câu 3: Kể tên một số loại cây có rễ cọc:
Câu 4: Theo các em khi đứng trước gió to cây có rễ cọc hay cây có rễ chùm đứng vững hơn? Vì sao?
+ Sau khi các nhóm báo cáo, giáo viên yêu cầu cả lớp cùng chữa bài theo đáp án đúng. 
 - HS thảo luận nhóm 
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Câu 1 đáp án đúng là: A
Đại diện các nhóm kể.
Hs trả lời.
4, Củng cố
- Nêu lại nội dung bài.
5, Dặn dò
- 2 HS nêu.
- Về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu 26 tháng 2 năm 2016
Toán
BÀI 63: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Em biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số trong các trường hợp: có dư và không có dư, với thương là số có bốn chữ số và ba chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 23C: CHÚNG TA CÙNG XEM BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Đặt câu hỏi Như thế nào ?.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n, hoặc từ ngữ có vần uc / ut .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1 , 2, 3, 4 .
Tiếng Việt
BÀI 23C: CHÚNG TA CÙNG XEM BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Đặt câu hỏi Như thế nào ?.
- Viết được đoạn văn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 5 , 6 , 7 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Thủ công
ĐAN NONG ĐÔI (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Đan được nong đôi đúng qui trình - kỹ thuật.
- Yêu thích các sản phẩm đan nan.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Tranh quy trình đan 
- Bìa màu, kéo keo
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
3. Củng cố, dặn dò
GV giíi thiÖu tÊm ®an nong ®«i vµ híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt.
GV giíi thiÖu vÒ c¸c nguyªn liÖu kh¸c nhau ®Ó ®an nong ®«i.
Bíc 1: KÎ, c¾t c¸c nan ®an
Bíc 2: §an nong ®«i b»ng giÊy, b×a.
C¸ch ®an nong ®«i lµ nhÊc 1 nan, ®Ì mét nan vµ lÖch nhau mét nan ngang liÒu kÒ.
GV híng d©n HS c¸ch ®an c¸c nan ngang thø 1, th 2,.....thø 7.
Bíc 3: D¸n nÑp xung quanh tÊm ®an.
* Lưu ý: Khi dán nẹp xung quanh cần dán lần lượt cho thẳng mép với tấm đan.
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- Chuẩn bị bài sau.
Ban văn nghệ lên làm việc.
- HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt
HS quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu vµ tranh quy tr×nh.
HS quan s¸t GV thùc hµnh mÉu
HS nh¾c l¹i c¸ch ®an nong ®«i vµ nhËn xÐt.
HS thùc hµnh kÎ, c¾t c¸c nan ®an b»ng giÊy, b×a vµ tËp ®an nong ®«i díi sù gióp ®ì cña GV
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG