Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 24 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 24
Thứ hai ngày 29 tháng 2 năm 2016
Chào cờ
Toán
BÀI 64: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
( TIẾP THEO) (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Việt
BÀI 24A: CÁC BẠN NHỎ THẬT TÀI GIỎI ! (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Đối đáp với vua.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 .
Tiếng Việt
BÀI 24A: CÁC BẠN NHỎ THẬT TÀI GIỎI ! (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nói về chủ điểm nghệ thuật.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 6
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 
I. Mục tiêu
- Em tìm và viết được các từ chỉ nghệ thuật và chỉ hoạt động của nghệ thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động 1 trang 28 . 
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2016
Toán
BÀI 64: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
( TIẾP THEO) (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Em biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành.
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 24B: EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Đối đáp với vua .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4 .
Tiếng Việt
 BÀI 24B: EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách viết hoa chữ R. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, hoặc từ ngữ có dấu hỏi/dấu ngã .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
Tự nhiên xã hội
BÀI 19: RỄ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
 ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Nêu được chức năng của rễ cây đối với đời sống của cây và lợi ích của một số rễ cây đối với đời sống con người.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3 trang 29.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2016
Toán
BÀI 65: LÀM QUEN VỚI SỐ LA MÃ (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Em biết làm quen với chữ số La Mã.
- Biết đọc, viết, nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XII, số XX, số XXI.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3.
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 24B: EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ? (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Nghe – viết một đoạn văn .
- Mở rộng vốn từ về nghệ thuật .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 3, 4, 5 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
- Học sinh về nhà hoàn thành
Đạo đức
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- HS hiểu và biết cách ứng xử đúng khi gặp đám tang. 
- HS có thái độ tôn trọng đám tang.
- Cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
II. Tài liệu và phương tiện
- Phiếu bài tập cho hoạt động 2:
- Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động
2. Bài mới
Ban văn nghệ lên làm việc
3. Bài mới
 Hoạt động 1. Bày tỏ ý kiến.
- GV lần lượt đọc từng ý kiến 
a. Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết?
- HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành hoặc không tán thành hoặc lưỡng lự của mình.
b. Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất
c. Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống văn hoá
- HS thảo luận và nêu lý do tán thành, không tán thành, lưỡng lự
*Kết luận: - Tán thành với các ý kiến b,c
- Không tán thành với ý kiến a.
Hoạt động 2: Xử lý tình huống.
- GV chia lớp làm 4 nhóm, giao việc cho mỗi nhóm 1 tình huống (VBT)
- HS thảo luận theo nhóm 
- Các nhóm thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày, kết quả, cả lớp trao đổi, nhận xét.
* Kết luận: 
Tình huống a: Em không nên gọi bạn, chỉ trỏ, cười đùa.
Tình huống b: Em không nên chạy nhảy, vặn to đài, ti vi.
Tình huống c: Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn 
Tình huống d: Em nên khuyên ngăn các bạn 
Hoạt động3:Trò chơi "Nên và không nên"
- GV chia lớp làm 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 bút, 1 giấy 
- GV phổ biệt luật chơi
- HS chơi trò chơi 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét 
*Kết luận: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm" đám tang. Đó là biểu hiện của nếp sống văn hoá.
4.Củng cố 
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
Tự nhiên xã hội
BÀI 20: LÁ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?
 ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Nhận biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn, màu sắc của lá cây.
- Biết được cấu tạo ngoài của lá.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
Tiếng Việt
ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN: VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ VỀ MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT MÀ EM BIẾT
I. Mục tiêu
- Em viết được đoạn văn đầy đủ kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em biết.
II. Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học
- Hoạt động tập làm văn trang 26 .
Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2016
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán 
BÀI 65: LÀM QUEN VỚI SỐ LA MÃ (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- - Biết đọc, viết, nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XII, số XX, số XXI.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 24C: NGHỆ THUẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Tiếng đàn .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 .
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Hoạt động tập thể
AN TOÀN GIAO THÔNG: NGUY HIỂM KHI CHƠI ĐÙA Ở NH÷ng n¬I kh«ng an toµn ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Gióp c¸c em thÊy ®­îc ng÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra khi ch¬i ®ïa ë nh÷ng n¬i kh«ng an toµn nh­ ®­êng phè, hÌ phè, cæng tr­êng hay ®­êng s¾t,.
- HS thÊy ®­îc sù nguy hiÓm khi ch¬i ®ïa ë nh÷ng n¬i kh«ng an toµn ®ã.
- HS biÕt ch¬i ë nh÷ng n¬i an toµn nh­ : s©n ch¬i, c«ng viªn vµ cã ý thøc khi ch¬i ®ïa ë ®ã.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài học.
III. Các hoạt động dạy và học 
1.Ôn định: Lớp chơi trò chơi: Kết bạn 
2, Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi
- HS l¾ng nghe.
* Ho¹t ®éng 1: Xem tranh vµ t×m ra nh÷ng n¬i an toµn ®Ó ch¬i ®ïa.
- GV cho HS xem tranh minh häa.
- Th¶o luËn nhãm theo c©u hái sau:
+ Trong tranh c¸c b¹n ®ang ch¬i ®ïa ë nh÷ng ®©u?
+ Nh÷ng b¹n nµo ®ang gÆp nguy hiÓm ?
+ §Ó tr¸nh nguy hiÓm c¸c b¹n nªn ch¬i ë ®©u?
- HS xem tranh.
- HS th¶o luËn theo nhãm ®«i.
- C¸c b¹n n÷ ®ang ch¬i nh¶y d©y trong s©n ch¬i, ®©y lµ n¬i an toµn cho c¸c em ch¬i ®ïa.
- C¸c b¹n nam ®ang ®¸ bãng ë trªn ®­êng. C¸c b¹n nam ®ang gÆp nguy hiÓm, cã thÓ bÞ xe ch¹y trªn ®­êng ®©m ph¶i
- GV nhËn xÐt bæ xung vµ nhÊn m¹nh, ®­a ra kÕt luËn ®óng.
- HS chó ý nghe
* Ho¹t ®éng 2:T×m hiÓu vÒ sù nguy hiÓm khi ch¬i ®ïa ë nh÷ng n¬i kh«ng an toµn.
 Gi¶i thÝch
a, Ch¬i ®ïa trªn ®­êng phè c¸c em m¶i ch¬i kh«ng quan s¸t ®­îc xe ch¹y trªn ®­êng.
- Ng­êi l¸i xe khã ®o¸n ®­îc h­íng di chuyÓn cña c¸c em, do vËy khã tr¸nh kÞp vµ cã thÓ g©y ra tai n¹n giao th«ng.
b, HÌ phè lµ n¬i dµnh riªng cho ng­êi ®i bé nªn c¸c em sÏ g©y c¶n trë cho ng­êi ®i bé khi ch¬i trªn hÌ phè.
- Khi m¶i ch¬i c¸c em cã thÓ kh«ng ®Ó ý ch¹y xuèng lßng ®­êng vµ cã thÓ va ch¹m víi xe ®ang ®i trªn 
®­êng.
- HS chó ý nghe
c, Cæng tr­êng lµ n¬i tËp trung nhiÒu ng­êi(phô huynh HS, HS, ng­êi tham gia giao th«ng) v× vËy ®©y lµ n¬i dÔ x¶y ra tai n¹n.
d, Ch¬i ®ïa xung quanh «t« ®ang dõng ®ç, nh÷ng chiÕc «t« cã thÓ chuyÓn ®éng bÊt ngê khiÕn c¸c em sÏ kh«ng kÞp tr¸nh. 
e, Ch¬i ®ïa gÇn ®­êng s¾t: Khi m¶i ch¬i, c¸c em cã thÓ kh«ng kÞp nhËn biÕt ®oµn tµu ®ang ®Õn vµ tr¸nh kÞp thêi. 
* Ho¹t ®éng 3: Xem tranh ®Ó t×m hiÓu
- GV cho HS xem 4 bøc tranh m« t¶ nh÷ng n¬i an toµn vµ kh«ng an toµn ®Ó ch¬i ®ïa.
- HS xem tranh ®Ó t×m hiÓu
- Yªu cÇu ®¸nh dÊu X vµo « tr¾ng ë gãc bøc tranh chØ khu vùc kh«ng an toµn cho c¸c em ch¬i ®ïa
- HS dïng bót ch× ®Ó ®¸nh dÊu vµo « tr¾ng.
+ N¬i cã thÓ ch¬i ®ïa: C«ng viªn(tranh 2)
+ Nh÷ng n¬i kh«ng nªn ch¬i ®ïa: Trªn ®­íng phè(tranh 1), ®­êng tµu (tranh 3) vµ b·i ®ç xe «t« (tranh 4). 
3, Cñng cè - dÆn dß:
- Yªu cÇu HS ®äc néi dung trong phÇn ghi nhí.
- 2 hoÆc 3 HS ®äc.
- GV nhÊn m¹nh: C¸c em h·y ch¬i ®ïa ë nh÷ng n¬i an toµn nh­ s©n ch¬i, c«ng viªn, 
- Kh«ng ch¬i ®ïa ë nh÷ng n¬i nguy hiÓm nh­ lßng ®êng hÌ phè hay gÇn ®­êng s¾t.
- KÓ ra nh÷ng n¬i an toµn ®Ó ch¬i ®ïa cho bè mÑ vµ b¹n bÌ nghe.
- NhËn xÐt tiÕt häc 
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
( tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3 trang 30.
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu 
* Củng cố cho HS:
- Nêu được đặc điểm của các loại rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ.
- Mô tả, phân biệt được các loại rễ.
- Giáo dục HS biết bảo vệ cây cối.
II. Đồ dùng dạy học
- Một số rễ cây.
III. Các hoạt động dạy học
1, Ổn định: Hát 
2, Kiểm tra 	
- Nêu đặc điểm của các loại rễ cây ? 
- HS cùng GV nhận xét 
3, Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đầu bài.
Câu 1
- GV chia lớp làm 4 nhóm 
- HS thảo luận nhóm 
A. Rễ cọc
B. Rễ chùm
- 
- Cây hành
-
-
-
-
C. Rễ phụ
D. Rễ củ
- Cây đa
- Cà rốt
-
-
-
-
Câu 2: Vẽ một cây có rễ củ (hoặc loại rễ khác)
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm của mình 
- Từng HS giới thiệu tranh của mình 
- GV nhận xét
- HS nhận xét
- Theo em, khi đứng trước gió to cây có rễ cọc và cây có rễ chùm cây nào đứng vững hơn? vì sao?
* GV kết luận 
4, Củng cố
- Nêu lại nội dung bài. 
5, Dặn dò
- 1 HS nêu.
- Về nhà ôn bài. 
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu 4 tháng 3 năm 2016
Toán
BÀI 66: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TIẾT 1)
I. Mục tiêu
- Xem giờ chính xác đến từng phút.
- Nhận biết được về thời gian ( phân biệt thời điểm, khoảng thời gian).
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 24C: NGHỆ THUẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu bài Tiếng đàn .
- Luyện tập dùng dấu phẩy trong câu .
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x, hoặc từ ngữ có dấu hỏi/dấu ngã .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 6, 7 .
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2.
Tiếng Việt
BÀI 24C: NGHỆ THUẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Nghe – hiểu câu chuyện ngắn để kể lại .
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 3, 4 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Thủ công
ĐAN NONG ĐÔI (TIẾT 2)
I. Mục tiêu
- Đan được nong đôi đúng qui trình - kỹ thuật.
- Yêu thích các sản phẩm đan nan.
II. Giáo viên chuẩn bị
- Tranh quy trình
- Các nan đan mẫu 3 màu
- Bìa màu, giấy thủ công, bút chì
- Tấm đan nong đôi của HS lớp trước.
- Mẫu tấm đan nong đôi .
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 3: HS thực hành đan nong đôi 
*Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
3. Củng cố, dặn dò
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình 
-> GV nhận xét và lưu ý 1 số thao tác khó, dễ bị nhầm lẫn
* Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hành
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV lựa chọn 1 số sản phẩm đẹp lưu trữ tại lớp.
- GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập và kỹ năng thực hành.
- Tuyên dương những sản phẩm đẹp. 
- Chuẩn bị bài sau.
Ban văn nghệ lên làm việc.
- HS nh¾c l¹i :
B­íc 1: KÎ, c¾t c¸c nan ®an
B­íc 2: §an nong ®«i b»ng giÊy, b×a.
B­íc 3: D¸n nÑp xung quanh tÊm ®an.
HS thùc hµnh.
HS quan s¸t GV thùc hµnh mÉu
HS tr­ng bµy s¶n phÈm.
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG