Giáo án Lớp 4 - Buổi sáng - Tuần 35 - GV: Vương Quốc Cường

TUẦN 35:

Tiết 1: Chào cờ:

Tiết 2: Tập đọc (Tiết 69)

 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. KT: Ôn các bài tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu của học sinh.

 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, cả bài; nhận biết được thể loại của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

2. KN: Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu đạt 90 tiếng/ 1phút, biết ngắt nghỉ hơi sau sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tìm đúng những đoạn văn cần đ¬ược thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc.

3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận. Có ý thức phấn đấu đạt kết quả cao.

II. Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên bài tập đọc + Học thuộc lòng.

- Bảng lớp, bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy - học:

 

doc 14 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 05/01/2021 Lượt xem 177Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Buổi sáng - Tuần 35 - GV: Vương Quốc Cường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 35:
 Ngày soạn: 23/04/2017
 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 24/04/2017.
Tiết 1: Chào cờ:
Tiết 2: Tập đọc (Tiết 69) 
 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. KT: Ôn các bài tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu của học sinh.
 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, cả bài; nhận biết được thể loại của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
2. KN: Đọc trôi chảy toàn bài, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu đạt 90 tiếng/ 1phút, biết ngắt nghỉ hơi sau sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong SGK. Đọc diễn cảm những đoạn văn đó đúng yêu cầu về giọng đọc.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận. Có ý thức phấn đấu đạt kết quả cao.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc + Học thuộc lòng. 
- Bảng lớp, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
B. Bài mới: 1. GT bài: 
2. Dạy bài mới HĐ1: Cá nhân, nhóm, cả lớp
 HĐ2: HĐ nhóm và cả lớp.
 C. Củng cố- dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi: Bạn hãy nôi dung bài tập đọc giờ học trước: Ăn “mầm đa”.
- GT nội dung học tập của tuần 18
- Tổ chức cho HS nối tiếp nhau lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài các em vừa đọc. 
- NX và đánh giá, khen ngợi HS.
- Gọi từ 5 - 7 HS thực hiện.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Chia nhóm và cho HS hoạt động nhóm điền nội dung vào bảng
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét đánh giá, khen ngợi HS.
- Chốt lời giải đúng trên bản phụ.
- Yêu cầu BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
* Vận dụng: Về nhà các em học bài ở nhà vận dụng kiến thức bài học để sao cho biết cảm thụ bài văn hay.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi
- Nghe.
- HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
 - Nghe.
- HS thảo luận nhóm làm bài vào bảng nhóm
- Đại diện các nhóm gắn bài lên bảng lớp.
- Nghe GV chốt kết quả bài làm đúng.
- BHT cho các bạn chia sẻ: ND bài học hôm nay nói nên điều gì? 
- Nghe	
Tiết 3: Toán (Tiết 171)
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
 HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ
I. Mục tiêu: 
1. KT: Giúp học sinh ôn tập, củng cố: Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. 
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng các bài tập. Trình bày bài khoa học và sạch sẽ.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
B. Bài mới: 1. GT bài: 
 2. Luyện tập: * HĐ cá nhân và cả lớp.
* HĐ cá nhân và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 * HĐ cặp đôi và cả lớp.
 * HĐ cặp đôi và cả lớp.
C. Củng cố - Dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi:“Bạn hãy nêu cách tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó?”
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
Bài 1: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
 Bài 3: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 4: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 5: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
- YC BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
 *Vận dụng: Về nhà các em học thuộc bài, ghi nhớ nội dung kiến thức để thực hành giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. 
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 
- Nghe.
- HS làm bài cá nhân đổi vở kiểm tra kết quả
- Chữa bài trên bảng.
 - HS làm bài cá nhân đổi vở kiểm tra kết quả
- Chữa bài trên bảng.
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
- BHT nêu câu hỏi cho các bạn chia sẻ ND bài học: Bạn hãy nêu nội dung bài hôm nay chúng ta ôn tập?
- Nghe. 
Tiết 4: Lịch sử (Tiết 35)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HỌC KỲ II)
(Đề thi do tổ chuyên môn ra)
1. Đề kiểm tra:
- Đề kiểm tra do giáo viên trực tiếp giảng dạy ra đề kiểm tra.
- Lên phương án ra đề, lập ma trận ra đề kiểm tra.
- Dựa vào ma trận ra đề kiẻm tra, phù hợp với năng lực học tập của HS
- Tổ chuyên môn nộp đề cho chuyên môn nhà trưòng, kiểm tra và in ấn bài kiểm tra, mỗi HS nhận một bài kiểm tra.
- Bài kiểm tra 1HS/1bài kiểm tra.
2. HS làm bài kiểm tra:
- HS làm bài kiểm tra theo kế hoạch của chuyên môn nhà trường.
3. Chấm bài tra:
- Chấm điểm tập chung.
- Thời gian, địa điểm chấm do chuyên môn nhà trường qui định.
 Ngày soạn: 24/04/2017
 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 25/04/2017.
Tiết 1: Toán (Tiết 172)
LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 176)
I. Mục tiêu:
1. KT: Giúp học sinh:
- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thanh phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
2. KN: rèn cho HS kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng, chính xác các bài tập. Trình bày bài rõ ràng và chính xác.
 3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài, làm bài cẩn thận, chính xác. Vận dụng được vào thực tế cuộc sống. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
B. Bài mới: 1. GT bài: 2. Luyện tập: * HĐ cá nhân và cả lớp.
 * HĐ cá nhân và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 * HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 C. Củng cố - Dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi:“Bạn hãy nêu cách tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó?”
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
Bài 1: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
 Bài 3: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 4: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 5: (Trang 176 - SGK Toán L4)
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
- YC BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
*Vận dụng: Về nhà các em học thuộc bài, ghi nhớ nội dung kiến thức để thực hành giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. 
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 
- Nghe.
- HS làm bài cá nhân đổi vở kiểm tra kết quả
- Chữa bài trên bảng.
 - HS làm bài cá nhân đổi vở kiểm tra kết quả
- Chữa bài trên bảng.
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
 - HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng
- BHT nêu câu hỏi cho các bạn chia sẻ ND bài học: Bạn hãy nêu nội dung bài hôm nay chúng ta ôn tập?
- Nghe. 
Tiết 4: Luyện từ & câu (Tiết 69)
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
1. KT: Ôn các bài tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu. Dựa vào đoạn văn nói về cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng đọc thành tiếng to, rõ ràng, trôi chảy, ngắt nghỉ đúng ở các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
 B. Bài mới: 1. GT bài: 2. Dạy bài mới HĐ1: HĐ cá nhân và cả lớp.
 HĐ2: Cá nhân, và cả lớp.
C. Củng cố- dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi: Bạn hãy cho biết có mấy cách mở bài và kết bài trong văn miêu tả cây cối? Là những cách nào?
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
1. Ôn luyện tập đọc và HTL.
- Tiếp tục cho HS nối tiếp nhau lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài các em đã học. 
- NX và đánh giá, khen ngợi HS.
2. Ôn tập viết bài : Miêu tả cây cối.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- YC HS đọc đoạn văn: “Xương rồng”
- Gợi ý cho HS hiểu nội dung đoạn văn
- YC HS làm việc cá nhân vào vở BT
- Theo dõi và giúp các em viết bài.
- Gọi HS trình bày nối tiếp nhau.
- GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS.
- Yêu cầu BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
* Vận dụng: Về nhà các em học bài ở nhà vận dụng kiến thức bài học để biết viết bài văn miêu tả cây cối cho hay.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi
 - Nghe.
- HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
 - Nghe.
 - Đọc yêu cầu 
- HS đọc 
- Nghe
- Làm bài 
- Vài HS trình bày
- Nghe
- BHT cho các bạn chia sẻ: Bạn hãy nêu nội dung bài học hôm nay ôn tập những kiến thức gì? 
- Nghe
 Ngày soạn: 25/04/2017
 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 26/04/2017.
Tiết 1: Tập đọc (Tiết 70) 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5)
I. Mục tiêu:
1. KT: Ôn các bài tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu. 
- Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ .
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng ở các dấu câu. Viết đúng nội dung bài ; trình bày sạch sẽ.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài tập cẩn thận. Phấn đấu để đạt kết quả cao.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc, học thuộc lòng, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
B. Bài mới: 1. GT bài: 
2. Dạy bài mới HĐ1: HĐ cá nhân và cả lớp.
HĐ2: HĐ cá nhân và cả lớp.
C. Củng cố- dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi: Bạn hãy cho biết giờ trước chúng ta ôn tập gồm những bài văn xuôi nào?”.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
1. Ôn luyện tập đọc và HTL.
- Tiếp tục cho HS nối tiếp nhau lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài các em đã học. 
- NX và đánh giá, khen ngợi HS.
2. Nghe - viết bài chính tả.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết
- Yêu cầu HS đọc thầm
- Gọi HS nêu các từ ngữ khó có trong bài và cho HS luyện viết trên bảng con
- HD và cho HS nghe và viết bài vào vở
- Theo dõi và uốn nắn cho HS.
- Thu một số bài chữa lỗi và NX chung.
- Yêu cầu BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
 * Vận dụng: Về nhà các em học bài ở nhà sưu tầm các mẫu chữ viết đẹp, luyện viết theo các mẫu chữ đó.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi
 - Nghe.
 - HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
 - Nghe.
- Đọc bài cá nhân.
- Đọc thầm.
- Nêu nối tiếp các từ.
 - Nghe, viết bài. 
- Nghe.
- BHT cho các bạn chia sẻ: Bạn hãy nêu ND bài học hôm nay ôn tập những kiến thức gì? 
- Nghe
Tiết 2: Toán (Tiết 173)
LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 177)
I. Mục tiêu:
1. KT: Giúp học sinh:
- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. So sánh được hai phân số.
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng chính xác các bài tập. Trình bày bài rõ ràng và chính xác.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài, làm bài cẩn thận, chính xác. Vận dụng được vào thực tế cuộc sống. 
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
 B. Bài mới: 1. GT bài: 2. Luyện tập: * HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 * HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 C. Củng cố- Dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi:“Bạn hãy nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó?”
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
Bài 1: (Trang 177 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 2: (Trang 177 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 3: (Trang 177 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 4: (Trang 177 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
Bài 5: (Trang 177 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 - YC BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
*Vận dụng: Về nhà các em học thuộc bài, ghi nhớ nội dung kiến thức để thực hành làm các bài toán về số TN.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 
 - Nghe.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
.- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- BHT nêu câu hỏi cho các bạn chia sẻ ND bài học: Bạn hãy nêu nội dung bài luyện tập hôm nay?
- Nghe. 
Tiết 3: Tập làm văn (Tiết 69)
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6)
I. Mục tiêu:
1. KT: Ôn các bài tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu. 
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. 
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng đọc đúng, rõ ràng, diễn cảm. Thực hành viết được đoạn văn tả con vật. Trình bày bài sạch sẽ và khoa học.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài để đạt kết quả cao hơn.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Phiếu học tập, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
B. Bài mới: 1. GT bài: 
2. Dạy bài mới HĐ1: HĐ cá nhân và cả lớp.
 HĐ2: HĐ cá nhân và cả lớp.
C. Củng cố- dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi: Bạn hãy cho biết giờ trước chúng ta ôn tập gồm những bài văn xuôi nào?”.
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
1. Ôn luyện tập đọc và HTL.
- Tiếp tục cho HS nối tiếp nhau lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài các em đã học. 
- NX và đánh giá, khen ngợi HS.
2. Viết bài TLV miêu tả con vật.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS đọc nội dung đoạn văn trong SGK
- HD HS tìm hiểu bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở
- Theo dõi và HD thêm cho HS làm bài, lưu ý một số điểm cho HS: Quan sát kĩ, không nên tả chi tiết quá,...
- Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn.
- NX khen những HS có câu văn, đoạn văn miêu tả hay.
- Yêu cầu BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
 * Vận dụng: Về nhà các em học bài ở nhà vận dụng kiến thức bài học để biết viết bài văn miêu tả con vật cho hay.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi
 - Nghe.
 - HS bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi.
 - Nghe.
- Đọc
- HS đọc nội dung.
 - Làm bài
 - Một số HS đọc
- Nghe
 - BHT cho các bạn chia sẻ: Bạn hãy nêu ND bài học hôm nay ôn tập những kiến thức gì? 
- Nghe
 Ngày soạn: 26/04/2017
 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 27/04/2017.
Tiết 1: Toán (Tiết 174)
LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 178)
I. Mục tiêu:
1. KT: Giúp HS
- Viết được số. Chuyển đổi được số đo khối lượng. Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
2. KN: Rèn cho HS kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào làm đúng các bài tập. Trình bày bài khoa học và sạch sẽ.
3. GD: GD cho HS ý thức tự giác học bài và làm bài cẩn thận và chính xác. Vận dụng được vào thực tế cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
ND - HT
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Khởi động.
 B. Bài mới: 1. GT bài: 2. Luyện tập: * HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 * HĐ cặp đôi và cả lớp.
* HĐ cặp đôi và cả lớp.
 C. Củng cố- Dặn dò.
- Chuẩn bị trò chơi:“Truyền thư”. HS cuối cùng nhận lá thư trả lời câu hỏi:“Bạn hãy nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó?”
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
Bài 1: (Trang 178 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 2: (Trang 178 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 3: (Trang 178 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 4: (Trang 178 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 Bài 5: (Trang 178 - SGK toán L4)
- Giáo viên chốt kết quả đúng.
 - YC BHT lên bục giảng chia sẻ nội dung bài cùng cả lớp.
 *Vận dụng: Về nhà các em học thuộc bài, ghi nhớ nội dung kiến thức để thực hành làm các bài toán về số TN.
- BVN tổ chức cho các bạn chơi trò chơi. 
 - Nghe.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
.- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- HS thảo luận cặp đôi, làm bài, ghi bài vào vở
- Chữa bài trên bảng.
- BHT nêu câu hỏi cho các bạn chia sẻ ND bài học: Bạn hãy nêu nội dung bài luyện tập hôm nay?
- Nghe. 
Tiết 3: Luyện từ & câu (Tiết 70)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HK II) (Tiết 7)
KIỂM TRA PHẦN ĐỌC.
(Đề thi do tổ chuyên môn ra)
1. Đề kiểm tra:
- Đề kiểm tra do giáo viên trực tiếp giảng dạy ra đề kiểm tra.
- Lên phương án ra đề, lập ma trận ra đề kiểm tra.
- Dựa vào ma trận ra đề kiẻm tra, phù hợp với năng lực học tập của HS
- Tổ chuyên môn nộp đề cho chuyên môn nhà trưòng, kiểm tra và in ấn bài kiểm tra, mỗi HS nhận một bài kiểm tra.
- Bài kiểm tra 1HS/1bài kiểm tra.
2. HS làm bài kiểm tra:
- HS làm bài kiểm tra theo kế hoạch của chuyên môn nhà trường.
3. Chấm bài tra:
- Chấm điểm tập chung.
- Thời gian, địa điểm chấm do chuyên môn nhà trường qui định.
 Ngày soạn: 27/04/2017
 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 28/04/2017.
Tiết 1: Toán (Tiết 175)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HK II)
(Đề thi do tổ chuyên môn ra)
1. Đề kiểm tra:
- Đề kiểm tra do giáo viên trực tiếp giảng dạy ra đề kiểm tra.
- Lên phương án ra đề, lập ma trận ra đề kiểm tra.
- Dựa vào ma trận ra đề kiẻm tra, phù hợp với năng lực học tập của HS
- Tổ chuyên môn nộp đề cho chuyên môn nhà trưòng, kiểm tra và in ấn bài kiểm tra, mỗi HS nhận một bài kiểm tra.
- Bài kiểm tra 1HS/1bài kiểm tra.
2. HS làm bài kiểm tra:
- HS làm bài kiểm tra theo kế hoạch của chuyên môn nhà trường.
3. Chấm bài tra:
- Chấm điểm tập chung.
- Thời gian, địa điểm chấm do chuyên môn nhà trường qui định.
Tiết 3: Tập làm văn (Tiết 70)
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HK II) (TIẾT 8) 
KIỂM TRA PHẦN VIẾT
(Đề thi do tổ chuyên môn ra)
1. Đề kiểm tra:
- Đề kiểm tra do giáo viên trực tiếp giảng dạy ra đề kiểm tra và nộp đề cho tổ chuyên môn, tổ chuyên môn kiểm duyệt, nhất trí.
- Tổ chuyên môn nộp đề cho chuyên môn nhà trưòng, kiểm tra và in ấn bài kiểm tra, mỗi HS nhận một bài kiểm tra.
- Bài kiểm tra 1HS/1bài kiểm tra.
2. HS làm bài kiểm tra:
- HS làm bài kiểm tra theo kế hoạch của chuyên môn nhà trường.
3. Chấm bài tra:
- Chấm điểm tập chung.
- Thời gian, địa điểm chấm do chuyên môn nhà trường qui định.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuần 35.doc