Giáo án Mĩ thuật 5 - Tiết 12 - Vẽ tranh Đề tài: ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11

Mĩ thuật
Tiết 12: Vẽ tranh đề tài : NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11
I. MỤC TIÊU :
	- Nắm được cách chọn nội dung , cách vẽ tranh .
	- Vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam .
	- Yêu quý và kính trọng thầy , cô giáo .
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
	- SGK , SGV .
	- Một số tranh , ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam .
	- Hình gợi ý cách vẽ .
 2. Học sinh :
	- SGK .
	- Vở Tập vẽ .
	- Bút chì , tẩy , màu vẽ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Vẽ trang trí : Trang trí đối xứng qua trục .
	- Nhận xét bài vẽ kì trước .
 3. Bài mới : (27’) Vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 .
 a) Giới thiệu bài : 
	Cho HS hát 1 bài có nội dung về nhà trường , thầy cô giáo ; từ đó liên hệ đến nội dung bài học . 
 b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài .
MT : Giúp HS chọn được đề tài để vẽ .
- Yêu cầu HS kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 20 – 11 của trường , lớp mình .
- Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh về ngày này .
- Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ .
Hoạt động lớp .
- Theo dõi .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh .
MT : Giúp HS nắm cách vẽ tranh .
- Giới thiệu một số bức tranh và hình tham khảo trong SGK để HS nhận ra cách vẽ .
- Vẽ lên bảng để gợi ý cách vẽ .
- Nhắc HS không vẽ quá nhiều hình ảnh hoặc vẽ quá nhỏ sẽ làm bố cục tranh rườm rà , vụn vặt .
Hoạt động lớp .
- Nêu : Vẽ hình hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau ; vẽ màu tươi sáng .
- Nhận xét các bức tranh , hình tham khảo để nhận ra các hình ảnh phụ , cách sử dụng màu sắc để tranh sinh động , tươi vui .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : Giúp HS vẽ được bức tranh của mình .
- Gợi ý HS tìm nội dung khác nhau về đề tài này . 
- Đến từng bàn gợi ý thêm về cách vẽ 
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Vẽ bức tranh vào vở .
Trực quan , giảng giải , thực hành .
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn .
- Chọn một số bài , gợi ý HS nhận xét , xếp loại .
- Nhận xét chung , khen những em làm bài tốt .
4. Củng cố : (3’)
	- Đánh giá , nhận xét .
	- Giáo dục HS yêu quý và kính trọng thầy , cô giáo .
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Nhắc HS chuẩn bị mẫu có 2 vật mẫu .
Hoạt động lớp .
- Xếp loại bài theo ý thích .
Trực quan , giảng giải , đàm thoại .