Giáo án Mĩ thuật 9 - Tiết 3 - Bài 3: Vẽ theo mẫu - Tĩnh vật (Lọ, hoa và quả - Vẽ màu)

TĨNH VẬT
(Lọ, hoa và quả – Vẽ màu)
Tuần dạy: Tiết PPCT: 3 Ngày dạy:
 Bài 3:
Vẽ theo mẫu
1. MỤC TIÊU
 1. 1. Kiến thức: - Hoạt động 1:Học sinh biết về tranh tĩnh vật màu.
 Học sinh hiểu thêm về tranh tĩnh vật màu.
 1. 2. Kĩ năng: - Hoạt động 2,3:Học sinh sử dụng được màu và vẽ được tranh tĩnh vật màu.
 1. 3. Thái độ: - Hoạt động 3:Học sinh yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: Học sinh vẽ được tranh tĩnh vật màu.
3. CHUẨN BỊ:
 3.1. Giáo viên:Vật mẫu: Lọ, hoa và quả. Tranh tĩnh vật màu.
 3.2. Học sinh: - Sưu tầm tranh tĩnh vật màu, vật mẫu (lo,ï hoa và quả)
 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1. Ổn định chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số học sinh
 Lớp 9A1 .
 9A2 .
 9A3 .
 9A4 .
 4. 2. Kiểm tra miệng: 
 Câu hỏi bài cũ: Giáo viên nhận xét một số bài vẽ hình tĩnh vật (Lọ, hoa và quả) của HS.
 Câu hỏi bài mới: Em hiểu thế nào là tranh tĩnh vật màu?
4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
 - Giáo viên giới thiệu: Các em đã làm quen với tranh tĩnh vật chì rồi. Hôm nay cô sẽ giới thiệu và hướng dẫn các em vẽ tranh tĩnh vật màu.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
- Giáo viên đặt mẫu cho học sinh quan sát và hỏi:
r Màu sắc chung và màu của từng vật mẫu ( Lọ, hoa và quả)?
r Màu nào đậm? Mầu nào nhạt?
r Xác định hướng ánh sáng chiếu vào mẫu?
Bài 3: Vẽ theo mẫu
TĨNH VẬT
(Lọ, hoa và quả – Vẽ màu)
I. Quan sát, nhận xét:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi 
 HS: Quan sát thực tế và trả lời.
- Giáo viên nhận xét và nhấn mạnh cho học sinh thấy được khi vẽ cần quan sát kĩ mẫu để thấy được độ đậm nhạt của các mảng màu lớn và sự ảnh hưởng qua lại của chúng
* Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh cách vẽ màu:
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình.
HS: Vẽ phác khung hình 
 Vẽ phác nét chính và Vẽ chi tiết 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ màu:
+ Quan sát mẫu để tìm ra các mảng màu chính
Phác nét phân chia các mảng màu đậm nhạt ở lọ hoa, quả và nền bằng màu.
 + Vẽ màu theo mảng đậm , nhạt rồi điều chỉnh dần cho bài vẽ gần sát với mẫu.
Chú ý: Vẽ các mảng màu lớn trước, rồi vẽ màu cụ thể từng vật mẫu. Màu sắc của các vật đặt cạnh nhau sẽ có sự ảnh hưởng qua lại, cần so sánh kĩ độ đậm nhạt và màu sắc của mẫu để thể hiện ở bài vẽ cho hài hòa.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài, quan sát và gợi ý cho các em.
- Giáo viên lưu ý học sinh quan sát kĩ mẫu khi vẽ và vẽ màu cần có đậm nhạt, tương quan về màu sắc với nhau.
- Học sinh làm bài.
II.Cách vẽ:
- Phân chia các mảng đậm nhạt bằng màu.
- Vẽ đậm nhạt màu
III. Thực hành:
- Vẽ tranh tĩnh vật lọ, hoa và quả bằng màu.
 4.4. Tổng kết:
 - Giáo viên gọi HS chọn vài bài vẽ của HS của 4 nhóm gắn lên bảng và gọi HS nhận xét.
 - HS nhận xét bài vẽ của bạn về: Bố cục, màu sắc, tương quan đậm nhạt,
 - Giáo viên nhận xét nêu lên ưu, khuyết điểm của mỗi bài vẽ.
4.5. Hướng dẫn học tập:
 *Đối với bài học này: 
 - Tìm vật mẫu tương tự vẽ hoàn thành bài (nếu chưa xong).
 - Tập vẽ thêm nhiều tranh tĩnh vật khác.
 *Đối với bài học sau:- Chuẩn bị bài 4: “VTT – Tạo dáng và trang trí túi xách”
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi 
 + Sưu tầm một số tranh ảnh về túi xách.
 + Mang theo: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,.
5. PHỤ LỤC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 9 Trường: THCS Lê Lợi