Giáo án Sinh học lớp 6 - Bài 35: Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

Tuần 	Ngày soạn:
Tiết 42	Ngày dạy: 
Bài 35:	NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN 
 CHO HẠT NẢY MẦM
A. MỤC TIÊU:
I. Chuẩn:
1. Kiến thức:
- Trình bày được các thí nghiệm có trong bài học.
- Nhận xét và giải thích thí nghiệm.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng quan sát hình, phân tích, tổng hợp, khái quát, 
- Rèn luyện kỹ năng bố trí và trình bày thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Vận dụng kiến thức có được để giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp kỹ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống.
II. MỞ RỘNG – NÂNG CAO:
B. PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Quan sát tranh - tìm tòi, hỏi đáp tìm tòi, thảo luận nhóm.
C. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: giáo án, sơ đồ - tranh vẽ - mô hình.
- Học sinh: đọc bài và làm trước thí nghiệm ở nhà.
D. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
I. Ổn định lớp-kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy trình bày đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt.
III. Nội dung bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Hạt là bộ phận có vai trò quan trọng trong việc duy trì nòi giống cho cây. Vậy thì để tạo thành một cây mới từ một hạt, cần có những điều kiện hay những yêu cầu gì. Chúng ta tìm hiểu qua bài hôm nay.
2. Triển khai bài mới:
Hoạt động của thầy và trò:
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Thí nghiệm
GV: Thí nghiệm 1 (học sinh làm trước ở nhà).
Hãy nhận xét số lượng hạt nảy mầm ở 3 cốc.
HS: 
STT
Điều kiện thí nghiệm
Kết quả
1
10 hạt đố để khô
0
2
10 hạt đỗ ngâm nước
3
3
10 hạt đỗ để trên bong ẩm
10
GV: giải thích vì sao lại có kết quả như trên.
HS: trả lời dựa vào gợi ý của GV.
GV: củng cố lại. Các hạt đỗ đen nảy mầm với số lượng khác nhau trong mỗi cốc vì điều kiện ở mỗi cốc là khác nhau. Cốc 1 thiếu nước. Cốc 2 thiếu không khí (oxi). Cốc 3 có đầy đủ không khí và nước.
GV: Thí nghiệm 2 (học sinh làm trước ở nhà).
Hãy nhận xét kết quả của thí nghiệm.
HS: hạt không tiếp tục nảy mầm nữa.
GV: giải thích vì sao hạt không tiếp tục nảy mầm nữa?
HS: vì quá lạnh.
GV: bây giờ có cốc đựng hạt đỗ, môi trường đáp ứng đầy đủ các yêu cầu cần thiết (nước (độ ẩm) và không khí (oxi) và nhiệt độ thích hợp), nhưng sau 1 thời gian không thấy hạt nảy mầm hoặc số lượng hạt nảy mầm là không phải tối đa. Vậy còn lí do gì khiến hạt không nảy mầm được nữa.
HS: hạt vị mốc, sâu bọ ăn,
GV: Ngoài những điều kiện đã nêu trên, cần quan tâm đến chất lượng hatj giống khi gieo trồng. Bảo quản hạt giống không để bị mốc meo, ăn mòn hoặc nhiễm với khuẩn.
1. Thí nghiệm:
a. Thí nghiệm 1: 
- Tiến hành:
- Kết quả: 
STT
Điều kiện thí nghiệm
Kết quả
1
10 hạt đố để khô
0
2
10 hạt đỗ ngâm nước
3
3
10 hạt đỗ để trên bong ẩm
10
- Nhận xét:
Để cho hạt nảy mầm cần có 2 điều kiện ngoài cần thiết đó là nước (độ ẩm) và không khí (oxi).
b. Thí nghiệm 2:
- Tiến hành: cốc 3 cho ngâm trong hộp xốp đựng nước đá.
- Kết quả: các hạt đỗ không nảy mầm nữa.
- Nhận xét.
Ngoài 2 điều kiện ngoài cần thiết đó là nước (độ ẩm) và không khí (oxi) thì hạt còn cần 1 điều kiện nữa để nảy mầm đó là nhiệt độ thích hợp.
Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức vào sản xuất.
GV: từ những kiến thức đã học, hãy vận dụng vào thực tế và trả lời các câu hỏi trong SGK.
HS: trả lời.
2. Vận dụng kiến thức vào sản xuất:
- Khi gieo hạt cần làm cho đất tơi xốp, bảo quan và chăm sóc hạt gieo: chống úng, chống hạn, chống rét, gieo hạt đúng thời vụ.
IV. CỦNG CỐ:
- Khả năng nảy mầm của hạt là rất khác nhau, cần bảo quản tốt hạt giống để gieo trồng và đạt năng suất cao.
V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:
- Xem trước bài 36: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA.
	 Huế, ngày tháng năm 2013
	GV thực hiện
	 Đinh Thị Như Thủy