Giáo án Tập viết 3 - Tiết 15 - Ôn chữ viết hoa L

Trường Tiểu học Lạc Nghiệp
Kế hoạch bài dạy chuyên đề hội đồng ( Tháng 11 )
Người dạy: Sử Thị Kim Hương
 Ngày dạy: 2/12/2017
TẬP VIẾT Tiết: 15
 Bài: Ôn chữ hoa L
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Viết đúng chữ hoa L (2 dòng), cỡ nhỏ.
- Viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dụng Lời nói chẳng mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa vừa lòng nhau (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
- Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ.
- Rèn cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, óc thẩm mỹ khi viết bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa L.
- Mẫu từ ứng dụng Lê Lợi.
- Một bức tranh về Lê Lợi.
- Câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Ổn định:
 2. Kiểm tra bài cũ:( 5 phút )
- Thu vở của một số học sinh để nhận xét bài về nhà.
- Gọi 1 HS nhắc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng của tiết trước.
- Yêu cầu 2 HS lên viết K, Yết Kiêu, dưới lớp viết bảng con, tổ 1 viết K, tổ 2, 3 viết từ Yết Kiêu.
- GV nhận xét bài cũ, tuyên dương.
 3. Dạy bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
- Ở tiết tập viết lớp 2 các em đã được học chữ hoa L . Để giúp các em viết đúng và đẹp hơn nữa, hôm nay chúng ta cùng bước sang bài tập viết: Ôn chữ hoa L.
- Gọi HS đọc lại tựa đề bài học.
 b) Hướng dẫn viết chữ hoa: ( 8 phút )
 * Quan sát và nêu quy trình viết con chữ L.
Treo mẫu chữ hoa L:
- Mời các em quan sát lên bảng, trên bảng cô có con chữ hoa L, các em hãy quan sát chữ mẫu và nhắc lại cho cô biết:
+ Con chữ hoa L được viết bởi mấy nét ?
+ Con chữ hoa L cỡ nhỏ cao mấy li ?
-GV gọi HS nhận xét, tuyên dương.
*Kết luận: Cấu tạo của chữ hoa L là kết hợp của 3 nét cơ bản: nét cong dưới, nét lượn dọc và nét lượn ngang nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ gần giống phần đầu của chữ hoa C, G và vòng xoắn nhỏ ở chân chữ giống chân chữ hoa D.(lưu ý viết liền nét)
- GV viết mẫu con chữ hoa L, vừa viết vừa nhắc lại quy trình: 
Bây giờ cô hướng dẫn các em viết con chữ hoa L, 
Các em viết con chữ hoa L cao 2 li rưỡi, nét 1 đặt bút ở giữa đường kẻ 3 và 4, viết nét cong dưới lượn trở lên giữa đường kẻ 3 và 4, nét 2 chuyển hướng bút viết tiếp nét lượn dọc tạo vòng xoắn to ở đầu chữ gần giống chữ hoa C, G. Kết thúc nét 2 trên đường kẻ 1. Nét 3 chuyển hướng bút viết tiếp nét lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ gần giống chân chữ hoa D, dừng bút ở giữa đường kẻ 1 và 2.
* Hướng dẫn HS viết trên bảng con:
- GV yêu cầu HS viết con chữ hoa L.
-1 HS viết trên bảng lớp, dưới lớp viết bảng con.
-Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương.
 c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng: ( 5 phút )
* Giới thiệu từ ứng dụng:
- GV treo tranh lên bảng và hỏi:
- Các em hãy quan sát bức tranh trên bảng và cho cô biết: Bức tranh vẽ ai ?
- Em hiểu gì về Lê Lợi ?
-GV nhận xét, tuyên dương.
- GV giới thiệu: Lê Lợi (1385 – 1433) là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà Hậu Lê.
-GDHS: Như các em đã biết hiện nay có rất nhiều con đường ở các thành phố, thị xã mang tên Lê Lợi, đó cũng là một cách để các thế hệ sau luôn tưởng nhớ và biết ơn ông – một vị anh hùng dân tộc.
* Quan sát và nhận xét:
- GV treo mẫu từ ứng dụng: Lê lợi.
- Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng.
- Từ ứng dụng hôm nay các em được viết đó là từ Lê Lợi.
- Các em hãy quan sát từ ứng dụng và cho cô biết :
+ Con chữ nào cao 2 li rưỡi ?
+ Những con chữ còn lại cao mấy li ?
+Khoảng cách giữa chữ Lê và chữ Lợi như thế nào ?
-Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: Lê Lợi.
+ Các em viết con chữ L cao 2 li rưỡi như vừa được học, nối liền nét qua con chữ e, rồi lia bút viết dấu mũ trên đầu con chữ e. Khoảng cách giữa chữ Lê và chữ Lợi bằng 1 con chữ o. Đặt bút ở giữa đường kẻ 3 và 4 viết con chữ hoa L lia bút viết con chữ o nối liền sang con chữ i. Sau đó, các em lia bút viết móc con chữ ơ, viết dấu chấm trên đầu con chữ i và dấu nặng dưới con chữ ơ 
*Hướng dẫn HS viết trên bảng con:
- GV cho HS viết từ Lê Lợi.
- Mời 1 HS lên viết trên bảng lớp, dưới lớp viết bảng con. (Nhắc HS lưu ý khoảng cách, viết dấu nặng thật cân đối ).
- Gọi HS nhận xét chữ viết của bạn.
- GV nhận xét, tuyên dương.
d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng: ( 6 phút )
*Giới thiệu câu ứng dụng:
- Gọi một HS đọc câu ứng dụng.
- Cho HS đọc đồng thanh câu ứng dụng:
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
-Câu ca dao muốn khuyên chúng ta điều gì ?
-Giải thích câu ứng dụng: Câu ca dao khuyên con người nói năng phải biết lựa lời.
*Quan sát và nhận xét:
- Các em hãy quan sát 2 dòng thơ trên bảng và cho cô biết:
+Những từ nào đã được viết hoa ?
+ Hãy cho cô biết tại sao phải viết hoa từ Lời và từ Lựa ?
+ Những con chữ nào cao 2 li rưỡi ?
+ Con chữ nào cao 1 li rưỡi ?
+ Những con chữ còn lại cao mấy li ?
+ Khoảng cách giữa các chữ trong câu ứng dụng như thế nào ?
-GV nhận xét, tuyên dương.
*Hướng dẫn HS viết trên bảng con:
-GV cho HS viết từ Lời nói, Lựa lời, 2HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con theo tổ, tổ 1 viết từ Lời nói, tổ 2, 3 viết từ Lựa lời.
-Gọi HS nhận xét.
-GV nhận xét, tuyên dương.
e) Hướng dẫn viết vào vở tập viết: ( 10 phút )
- Cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở Tập viết 3, tập một.
- Nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút, mắt cách để vở , ý thức viết chữ và giữ gìn sách vở sạch đẹp khi viết bài. ( Ngồi thoải mái, không gò bó, lung thẳng, khoảng cách từ mắt đến vở 25 – 30 cm. Tay trái giữ lấy mép vở cho khỏi lệch, tay phải cầm bút bằng 3 ngón tay, để vở hoàn toàn trên mặt bàn, để mở không được gập đôi. Khi viết phải viết cẩn thận và trình bày sạch sẽ).
- Yêu cầu HS viết bài:
+ 2 dòng con chữ hoa L cỡ nhỏ.
+ 1 dòng từ Lê Lợi, cỡ nhỏ.
+ 1 dòng câu ứng dụng, cỡ nhỏ.
-Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS.
-GV thu 5 đến 7 bài để nhận xét, tuyên dương.
-GV nhận xét tuyên dương.
4.Củng cố: ( 1 phút )
-GV hỏi: 
+ Con chữ hoa L được viết bởi mấy nét ?
+ Nêu lại câu ứng dụng vừa học? Câu ca dao khuyên chúng ta điều gì? 
-GV nhận xét, tuyên dương.
-Nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh.
5.Dặn dò:
-Dặn những HS chưa viết xong về nhà viết tiếp, học thuộc câu ứng dụng, luyện viết thêm. Cần cẩn thận, tỉ mỉ khi viết.
-Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa M.
- Hát
-HS lắng nghe.
-1 HS nhắc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng của tiết trước.
-2 HS lên viết bảng lớp, dưới lớp viết bảng con theo tổ.
-HS lắng nghe.
- HS lắng nghe giới thiệu bài.
- HS đọc tựa đề bài.
-HS quan sát và trả lời.
-HS trả lời.
-HS trả lời
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi.
-1HS viết trên bảng lớp, dưới lớp viết trên bảng con.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát và trả lời.
-HS lắng nghe.
-2 HS trả lời
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi.
-1 HS đọc từ ứng dụng.
-HS lắng nghe.
-HS trả lời.
-HS trả lời.
-Bằng 1 con chữ o.
-HS lắng nghe, theo dõi.
-1 HS viết bảng lớp, dưới lớp viết bảng con.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
- 1 HS đọc câu ứng dụng: 
- Cả lớp đọc đồng thanh câu ứng dụng.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.
+HS trả lời ( Lời, Lựa).
+HS trả lời.
+HS trả lời.
+HS trả lời.
+HS trả lời.
+HS trả lời.
-HS lắng nghe.
-2HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con theo tổ.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-HS lắng nghe.
-HS viết.
-HS lắng nghe.
-HS đổi vở chéo kiểm tra, nhận xét lẫn nhau.
-HS lắng nghe.
-HS trả lời.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
. 
 Người soạn:
 Sử Thị Kim Hương