Giáo án Thể dục lớp 2 - Giáo viên: Ngô Hoang Vũ

. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.
2. Cơ bản:
 - Chơi trò chơi.
 “ Nhanh lên bạn ơi”
 - Chơi trò chơi.
 “ Vòng tròn”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
1.2’
2x8 N
18.22’
2.3 L
6.8’
3.5’
4.5 L
*
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét.
 * 
 * *
 * *
 * GV *
 * *
 * *
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
 TUẦN: 17
Thứ ....... ngày ........ tháng ........năm 2018
BÀI: 33
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
TCT: 33
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “ Nhóm ba, nhóm bảy”. 
 Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai. 
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường và hít thở sâu ( dang tay ngang hít vào bằng mũi, buông tay xuống thở ra bằng miệng).
 - Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.
2. Cơ bản:
 - Ôn trò chơi.
 “ Vòng tròn”
 - Ôn trò chơi.
 “ Nhóm ba nhóm bảy” 
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
2x8 N
70.80 m
2’
2x8 N
18.22’
5.6’
10.12’
3.5’
4.5L
*
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 * 
 * *
 * *
 * GV *
 * *
 * *
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
BÀI: 34
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ BỎ KHĂN”
TCT: 34
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “ Bỏ khăn”
 Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 cò, khăn, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 - Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.
2. Cơ bản:
 - Chơi trò chơi.
 “ Vòng tròn”
 - Chơi trò chơi.
 “ Bỏ khăn”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
2x8 N
70.80m
30s
2x8 N
18.22’
6.8’
6.8’
3.5’
4.5 L
*
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét.
 * 
 * *
 * *
 * GV *
 * *
 * *
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
TUẦN: 18
Thứ ....... ngày ........ tháng ........năm 2018
BÀI: 35
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
TCT: TCT: 35
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 trò chơi “ Vòng tròn” và “ Nhanh lên bạn ơi”. 
 Yêu cầu: Biết và tham gia tương đối chủ động. 
II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân, khăn chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 
 - Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.
 - Trò chơi:
 “ Diệt các con vật có hại”
2. Cơ bản:
 - Ôn trò chơi.
 “ Vòng tròn”
 - Ôn trò chơi.
 “ Nhanh lên bạn ơi”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
70.80 m
30’
2x8 N
1’
18.22’
5.6’
8.10’
3.5’
4.5’
*
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
- GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 * * 
 * *
 * *
 * GV *
 * *
 * *
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
BÀI: 36
SƠ KẾT HỌC KỲ I
TCT: 36
I. Mục tiêu:
 - Hệ thống các nội dung chính đã học trong học kỳ I
 Yêu cầu: Biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hặoc khắc phục trong học kỳ II.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 cò, khăn, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
 - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
2. Cơ bản: 
 a. Sơ kết học kỳ I
 - Đội hình đội ngũ
 - Bài thể dục phát triển chung
 - Trò chơi vận động.
 - Cho các tổ tự nhận xét
 - GV công bố kết quả học tập
b. Chơi trò chơi.
 “ Bịt mắt bắt dê”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
2x8 N
1’
1.2’
18.22’
12.14’
6.8’
3.5’
4.5 L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - Gv cùng HS hệ htống lại những kiến thức đã học và đưa ra những điểm đã hoàn thành và những điểm chưa được để học sinh cố gắng ở kỳ sau 
 - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
KÍ DUYEÄT CUÛA KHOÁI TRÖÔÛNG
KÍ DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU
Ngày soạn:1/11/2012 
 Ngày giảng:
 2A :4/1/2012 
 TUẦN: 19
BÀI: 37
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “ Nhanh lên bạn ơi”. 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân, khăn chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Ôn các động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân và nhảy.
2. Cơ bản:
 - Ôn trò chơi.
 “ Bịt mắt bắt dê”
 - Ôn trò chơi.
 “ Nhanh lên bạn ơi”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
2x8 N
2x8 N
18.22’
5.6’
5.6’
3.5’
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét. 
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 * *
 * *
 * *
 * *
 * * 
- GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:3/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :6/1/2012 
 BÀI: 38
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “ NHÓM BA NHÓM BẨY”
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “ Nhóm ba nhóm bẩy”
 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
2. Cơ bản:
 - Chơi trò chơi.
 “ Bịt mắt bắt dê”
 - Chơi trò chơi.
 “ Nhóm ba nhóm bẩy”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
70.80m
30s
2x8 N
18.22’
7.8’
7.8’
3.5’
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 
cho học sinh chơi GV nhận xét, nhắc nhở để học sinh chơi đúng luật.
 * 
 * *
 * *
 * GV *
 * *
 * *
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 8/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :11/1/2012
 TUẦN: 20
 BÀI: 39
ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG ( DANG NGANG) 
 TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” 
I. Mục tiêu:
 - Ôn 2 động tác RLTTCB.
 Yêu cầu: Thực hiện tương đối chính xác.
 - Học trò chơi „ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau“ 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi . 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông.
 - Đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp.
 * Ôn phối hợp hai động tác trên.
 b. Học trò chơi.
 “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài. 
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
1,2’
70.80m
1.2’
2x8 N
18.22’
10.12’
4.5 L
4.5 L
8.10’
3.5’
4.5L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
 - GV điều khiển cho HS tập kết hợp nhận xét.
- GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học. 
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn: 10/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :13/1/2012 
BÀI: 40
MỘT SỐ BÀI TẬP DÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác: Đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. 
 - Tiếp tục học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 
 Yêu cầu: Biết cách chơi có vần điệu và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Ôn một số động tác của bài thể dục tay không.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đứng hai chân đứng rộng bằng vai ( hai chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB.
 b. Tiếp tục học trò chơi.
 “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
 Vần điệu: “ Chạy đổi chỗ
 Vỗ tay nhau
Hai  ba”
3. Kết thúc:
 - Đứng tai chỗ vỗ tay và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
2x8 N
2x8 N
18.22’
4.5 L
6.8’
3.5’
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS học vần điệu sau đó cho học sinh chơi trò chơi 
 - GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:15/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :18/1/2012
TUẦN: 21
BÀI: 41
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG
I. Mục tiêu:
 - Ôn động tác đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V.
 Yêu cầu: Thực hiện được động tác tương đối chính xác.
 - Học đi theo vạch kẻ thẳng. 
 Yêu cầu: Thực hiện tương đối đúng động tác. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 * Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đứng hai chân đứng rộng bằng vai ( hai chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB.
 b. Học đi thường theo vạch kẻ thẳng
 c. Chơi trò chơi.
 “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
1,2’
70.80m
1.2’
2x8 N
2x8 N
18.22’
10.12’
4.5 L
2.3 L
8.10’
 3.5’
4.5L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
 - GV điều khiển cho HS tập kết hợp nhận xét.
 - GV đi mẫu sau đó cho HS đi GV nhận xét.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:17/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :20/1/2012 
BÀI: 42
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG ( DANG NGANG)
TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô”
I. Mục tiêu:
 - Học đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang).
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng. 
 - Ôn trò chơi “Nhảy ô” 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi .
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 * Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác. 
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đứng hai chân đứng rộng bằng vai ( hai
 chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch 
chữ V – Về TTCB.
 - Ôn đi thường theo vạch kẻ thẳng
 b. Học đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
 - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay 
dang ngang.
 c. Ôn trò chơi: 
“ Nhảy ô”
3. Kết thúc:
 - Đứng tai chỗ vỗ tay và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
70.80m
1’
2x8 N
2x8 N
18.22’
4.5 L
2.3 L
6.8’
3.5’
4.5 L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
- GV đi mẫu sau đó cho HS đi GV nhận xét.
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS đọc vần điệu sau đó cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:29/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :1/2/2012
TUẦN: 22
BÀI: 43
ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô”
I. Mục tiêu:
 - Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chính xác về tư thế bàn chân và tư thế của hai tay.
 - Ôn trò chơi “ Nhảy ô” 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động . 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 * Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
 - Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
 b. Chơi trò chơi.
 “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
2x8 N
70.80m
1.2’
2x8 N
18.22’
10.12’
4.5 L
4.5 L
6.8’
3.5’
4.5L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
 - GV điều khiển cho HS tập kết hợp nhận xét.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:31/1/2012 
 Ngày giảng:
 2A :3/2/2012 
 BÀI: 44
ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG 
TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô”
I. Mục tiêu:
 - Ôn một số bài tập RLTTCB. Học đi kiễng gót hai tay chống hông .
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối đúng. 
 - Ôn trò chơi “Nhảy ô” 
 Yêu cầu:Nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động,nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phương tiện:
 - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
 - Phương tiện: 1 cò, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. 
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
 * Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
 - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
 - Đi kiễng gót hai tay chống hông.
 - Thi đi kiễng gót, hai tay chống hông
b. Ôn trò chơi: 
“ Nhảy ô”
3. Kết thúc:
 - Đi thường theo 2-4 hàng dọc và hát.
 - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học .
8.10’
2x8 N
1’
2x8 N
18.22’
2.3 L
2.3 L
2.3 L
1 L
6.8’
 3.5’
4.5 L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động 
 - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. 
 - GV đi mẫu sau đó cho HS đi GV nhận xét.
- GV nhắc lại cách chơi, sau đó cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:5/2/2012 
 Ngày giảng:
 2A :8/2/2012
TUẦN: 23
BÀI: 45
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG
 TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I. Mục tiêu:
 - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang.
 Yêu cầu: Thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn trò chơi “ Kết bạn” 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi . 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ vạch để tập bài tập RLTTCB.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 * Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. 
2. Cơ bản:
 a. Ôn tập.
 - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
 b. Chơi trò chơi.
 “ Kết bạn”
3. Kết thúc:
 - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát
 - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
 - GV cùng học sinh hệ thống bài.
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn 8 động tác thể dục đã học.
8.10’
2x8 N
70.80m
1.2’
2x8 N
18.22’
10.12’
2 L.10m
6.8’
3.5’
4.5L
 *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hô cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xét.
 - GV điều khiển cho HS tập kết hợp sửa động tác.
 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét.
 * *
 * *
 * * GV
 * *
 * *
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Ngày soạn:7/2/2012 
 Ngày giảng:
 2A :10/2/2012
 BÀI: 46
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” 
I. Mục tiêu:
 - Học đi nhanh chuyển sang chạy.
 Yêu cầu: Thực hiện bước chạy tương đối đúng. 
 - Ôn trò chơi “Kết bạn” 
 Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 cò, kẻ vach chuẩn bị, xuất phát, chạy đích.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. 
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
 * Ôn bài thể dục phát triển