Thứ Năm ngày 28 tháng 9 năm 2017
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Giáo viên lên lớp: Phạm Thị Thu Hà
Lớp: 1C
Môn: Tiếng Việt, Bài: Âm i
Việc 0
- T: Ta đang học mẫu gì?
- H: Ta đang học mẫu /ba/.
- T: Thay phần đầu /b/ bằng phần đầu / h/ ta được tiếng gì?
- H: Ta được tiếng /ha/.
- H: Phân tích / ha/ -> /h/ - > /a/ -> /ha/.
- T: chúng ta đã học những chữ nào?
- H: nêu các chữ đã học a,b,c,ch,d,đ,e,ê,g,h
- T: hôm nay cô trò chúng ta sẽ học âm mới.
Việc 1
1a, Giới thiệu âm mới.
- T: trong mô hình tiếng /ba/, nếu thay phần vần /a/ bằng phần vần /i/, em được tiếng gì?
- H: em được tiếng /bi/.
- T: phát âm mẫu /bi/.
- H1, H2 đọc lại.
- H: đồng thanh / bi/
Tuần 4 Thứ Năm ngày 28 tháng 9 năm 2017 GIÁO ÁN THAO GIẢNG Giáo viên lên lớp: Phạm Thị Thu Hà Lớp: 1C Môn: Tiếng Việt, Bài: Âm i Việc 0 T: Ta đang học mẫu gì? H: Ta đang học mẫu /ba/. T: Thay phần đầu /b/ bằng phần đầu / h/ ta được tiếng gì? H: Ta được tiếng /ha/. H: Phân tích / ha/ -> /h/ - > /a/ -> /ha/. T: chúng ta đã học những chữ nào? H: nêu các chữ đã học a,b,c,ch,d,đ,e,ê,g,h T: hôm nay cô trò chúng ta sẽ học âm mới. Việc 1 1a, Giới thiệu âm mới. T: trong mô hình tiếng /ba/, nếu thay phần vần /a/ bằng phần vần /i/, em được tiếng gì? H: em được tiếng /bi/. T: phát âm mẫu /bi/. H1, H2 đọc lại. H: đồng thanh / bi/ 1b, Phân tích tiếng T: Phân tích tiếng /ba/ H1, H2 /bi/ -> /b/ -> /i/ -> /bi/. H: đồng thanh /bi/ -> /b/ -> /i/ -> /bi/. T: tiếng /bi/ có những âm nào? H: tiếng /bi/ có âm /b/ và âm /i/. T: âm nào đã học? Âm nào chưa học? H: Âm /b/ đã học, âm /i/ chưa học. T: phát âm mẫu /i/. H1 phát âm và nhận xét luồng hơi đi ra. T: Vậy /i/ là nguyên âm hay phụ âm? H1: /i/ là nguyên âm. H: hoạt động nhóm đôi, phát âm và nhận xét âm /i/. 1c, Vẽ mô hình T: vẽ mô hình tách tiếng ra hai phần. H: vẽ trên bảng con. T: vẽ trên bảng lớp T: Đưa phần đầu /b/ vào mô hình. H: Đưa âm /b/ vào phần đầu. T: Phần vần /i/ chưa học nên ta tạm thời để trống. Việc 2 Viết 2a, giới thiệu chữ /i/ in thường T: mô tả chữ /i/ in thường gồm 1 nét đứng ngắn. T: viết mẫu lên bảng. 2b, T hướng dẫn viết chữ /i/ viết thường T: Gắn mẫu chữ /i/ viết thường lên bảng, viết mẫu và hướng dẫn cách viết theo 3 điểm tọa độ. H: viết chữ /i/ viết thường lên bảng con. T: kiểm tra chữ viết của học sinh. 2c, viết tiếng có âm /i/ T: đưa phần vần /i/ vào mô hình. H: đưa vào, đọc bài. T: thay phần đầu /b/ bằng phần đầu /c/. H: đưa vào mô hình. TH1 TH2 c i k i T: giới thiệu luật chính tả âm /c/, âm /c/ đứng trước âm /i/ cũng giống như đứng trước âm /e/ và âm /ê/ phải ghi bằng con chữ /ca/. H1,2,3 nhắc lại H: đồng thanh (T – N – N – T ) T: đưa phần đầu /g/ vào mô hình. TH1 TH2 g i gh i T: giới thiệu luật chính tả âm /g/, âm /g/ đứng trước âm /i/ cũng giống như đứng trước âm /e/ và âm /ê/ phải ghi bằng con chữ /gh/. 2d, Hướng dẫn viết vở Em tập viết H: nêu bài viết + Tô 2 dòng chữ i viết thường, cỡ vừa. + Viết 1 dòng chữ i viết thường, cỡ vừa. + Viết 1 dòng chữ ghi + Viết 1 dòng đá kì H1 điều hành cả lớp nhắc tư thế ngồi, H đồng thanh. H: viết bài T: kiểm tra nhắc nhở hướng dẫn thêm cho một số H viết còn chậm. T nhận xét bài viết và tiết học hôm nay.
Tài liệu đính kèm: