LỚP 3
TUẦN 24
BÀI 6: LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, căn lề cho đoạn văn bản.
- Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong soạn thảo văn bản. Vận dụng được vào bài làm.
- HS nghiêm túc trong quá trình học, phát tiển tư duy lôgic.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
LỚP 3 TUẦN 24 BÀI 6: LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, căn lề cho đoạn văn bản. - Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong soạn thảo văn bản. Vận dụng được vào bài làm. - HS nghiêm túc trong quá trình học, phát tiển tư duy lôgic. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ : - Em hãy chỉ ra vị trí các nút lệnh thay đổi kiểu chữ và căn lề văn bản. - Nhận xét. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1 : - GV nhắc lại cách thay đổi phông chữ, kiểu chữ, căn lề cho đoạn văn bản: + Bước 1: Chọn đoạn văn bản cần thay đổi. + Bước 2: Chọn phông chữ, kiểu chữ, căn lề. - Học sinh trao đổi với bạn học trả lời câu hỏi trong hoạt động thực hành 1 trang 79 SGK. + Làm thế nào để viết hoa tiêu đề văn bản trong phần mềm Word? + Làm thế nào để chuyển một đoạn văn bản ở dạng chữ thường sang kiểu chữ khác ( in đậm, in nghiêng, gạch chân..)? + Làm thế nào để xóa một đoạn văn bản? - HS trình bày đáp án. - HS nhận xét. - GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS. b. Hoạt động 2: - GV hưỡng dẫn học sinh gõ đoạn thơ trong hoạt động thực hành 2 trang 79 SGK. + Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ ở các dòng theo yêu cầu. - GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp. c. Hoạt động 3: - GV hướng dấn học sinh làm hoạt động thực hành 3 trang 79 SGK. - HS gõ đoạn văn bản “Dế Mèn kể chuyện”, thay đổi văn bản theo mẫu rồi lưu văn bản. Xác định đoạn văn bản cần thay đổi: + Kiểu chữ in đậm. + Kiểu chữ in nghiêng. + Kiểu chữ gạch chân + Canh đều văn bản. - GV cho các bạn quan sát một vài bạn có kết quả làm bài tốt. - Nhận xét. - HS lắng nghe, trả lời câu hỏi. - HS trao đổi, thảo luận. - HS lắng nghe - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. . - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Lắng nghe. IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Tóm tắt nội dung bài học - Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới. BÀI 6: LUYỆN TẬP MỘT SỐ KĨ THUẬT TRÌNH BÀY VĂN BẢN (tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Luyện tập các kĩ thuật trình bày văn bản: chọn phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, căn lề cho đoạn văn bản. - Nắm được các bước thao tác thay đổi kiểu chữ, căn lề trong soạn thảo văn bản. Vận dụng được vào bài làm. - HS nghiêm túc trong quá trình học, phát tiển tư duy lôgic. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ : - Em hãy nhắc lại cách thay đổi phông chữ, kiểu chữ, căn lề cho đoạn văn bản - Nhận xét. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1 : - Gv hướng dẫn học sinh soạn bài thơ: “ Về quê ngoại” và thay đổi văn bản theo yêu cầu. + 4 dòng thơ đầu: căn lề trái, in nghiêng. + 4 dòng thơ tiếp theo: căn lề phải, in đậm. + 4 dòng thơ tiếp theo: căn giữa, gạch chân. + 4 dòng thơ cuối: căn đều, in nghiêng, in đậm, gạch chân. - HS trình bày bài làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét chung và bổ sung thêm cho HS. b. Hoạt động 2: - GV hưỡng dẫn học sinh soạn một đoạn văn bản có chủ đề: “ Kể lại câu chuyện mà em thích” rồi trình bày cỡ chữ, kiểu chữ, căn lề cho phù hợp. + Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ ở các dòng theo yêu cầu. - GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp. c. Hoạt động 3: - GV đưa ra một đoạn văn bản đã soạn sẵn. Yêu cầu học sinh chỉnh sửa theo yêu cầu của giáo viên (các bạn trong lớp). - HS nhận xét - GV nhận xét. - HS lắng nghe, trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. . - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. - Quan sát giáo viên làm mẫu. - Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy. IV. CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: - Tóm tắt nội dung bài học - Ghi nhớ thao tác thực hiện. Chuẩn bị bài mới.
Tài liệu đính kèm: