Giáo án Tin học 3 - Tuần 21 - Gõ các dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng

TUẦN 21
	Thứ tư, ngày 24 tháng 01 năm 2018 
Tiết 3: 3B
Tiết 4: 3A
 Sáng: TIN HỌC
GÕ CÁC DẤU SẮC, HUYỀN, HỎI, NGÃ, NẶNG (TIẾT 1)
I. Mục tiêu:
- Biết cách gõ các dấu “sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng” theo kiểu gõ Telex hoặc Vni. Soạn được một đoạn văn bản tiếng Việt có dấu.
 - Nắm được hai kiểu gõ dấu cơ bản trong soạn thảo văn bản.Vận dụng được vào bài soạn thảo và gõ thành thạo một kiểu gõ.
 Đối với học sinh khuyết tật : Các em luyện tập gõ các chữ cái trên bàn phím.
-Học sinh hào hứng, thích thú học tập.
II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu
	- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút viết
III. Các hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Kiểm tra nề nếp, đồ dùng học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy nêu cách lưu văn bản?
Gọi 1 HS lên bảng à GV cùng học sinh ở dưới lớp nhận xét, chốt lại.
3. Dạy học bài mới:
	a. Giới thiệu bài: 
	b. Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Gõ dấu thanh theo kiểu gõ Telex
- Học sinh trao đổi với bạn học tìm xem trên bàn phím có các kí tự để gõ các dấu “sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng” hay không?
- GV hướng dẫn học sinh gõ dấu theo kiểu gõ Telex.
+ Khởi động Unikey.
+ Chọn kiểu gõ Telex trong Unikey.
Dấu thanh theo kiểu gõ Telex được gõ như thế nào? 
DẤU CẦN GÕ
PHÍM GÕ
VÍ DỤ
Sắc
S
cas→ cá
Huyền
F
caf→ cà
Hỏi
R
car→ cả
Ngã
X
cax→ cã
Nặng
J
caj→cạ
- GV nhận xét
- Học sinh thực hành thao tác gõ Telex các từ trong bảng và ví dụ trang 69 SGK.
- GV nhận xét.
- Hs quan sát bàn phím, nêu miệng
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
- Hs thảo luận nhóm 
-Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Hs thực hành theo nhóm
Hoạt động 2
Gõ dấu thanh theo kiểu gõ Vni:
- GV hướng dẫn học sinh gõ dấu theo kiểu gõ Vni.
+ Khởi động Unikey.
+ Chọn kiểu gõ Vnitrong Unikey.
* Cách gõ dấu thanh theo kiểu gõ Vni:
- Dấu thanh theo kiểu gõ VNI được gõ như thế nào? 
DẤU CẦN GÕ
PHÍM GÕ
VÍ DỤ
Sắc
1
Ca1→ cá
Huyền
2
Ca2→ cà
Hỏi
3
Ca3→ cả
Ngã
4
Ca4→ cã
Nặng
5
Ca5→cạ
- GV nhận xét
- Học sinh gõ một số từ sau bằng kiểu gõ Vni: “ sóng sánh, lấp lánh, chóng vánh, lầm lì, bả lả, kể lể, nhõng nhẽo, lẽo đẽo, lịch bịch, lạch bạch”.
- GV nhận xét cách gõ của học sinh. Nhận xét bài làm của học sinh.
- Cho HS quan sát bài làm của một vài bạn làm tốt.
- HS lắng nghe
- Vừa nghe giảng vừa thực hành trên máy.
.
- Hs thảo luận nhóm 
-Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Hs thực hành theo nhóm 
-Hs khác nhận xét
4. Củng cố -liên hệ: Hệ thống lại kiến thức
5. Dặn dò:: Nhắc học sinh về nhà đọc bài mới 
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY
..
Thứ năm, ngày 25 tháng 01 năm 2018 
Sáng : tiết 3: 3B
TIN HỌC
 GÕ CÁC DẤU SẮC, HUYỀN, HỎI, NGÃ, NẶNG (TIẾT 2)
Chiều: tiết 4: 3B
I. Mục tiêu:
- Biết cách gõ các dấu “sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng” theo kiểu gõ Telex hoặc Vni. Soạn được một đoạn văn bản tiếng Việt có dấu.
 - Nắm được hai kiểu gõ dấu cơ bản trong soạn thảo văn bản.Vận dụng được vào bài soạn thảo và gõ thành thạo một kiểu gõ.
 Đối với học sinh khuyết tật : Các em luyện tập gõ các chữ cái trên bàn phím.
- Hào hứng, thích thú học tập, giữ gìn vệ sinh phòng máy, có ý thức bảo vệ phòng máy.
 II. Chuẩn bị:
	- Giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
	- Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút viết
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra nề nếp, đồ dùng học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
 Kiểm tra trong quá trình thực hành
3. Dạy học bài mới:
	a. Giới thiệu bài:
	b. Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
Hoạt động ứng dụng, thực hành
Bài tập 1: Viết nội dung còn thiếu vào ô trống
a, Kiểu gõ Telex
- GV hướng yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
- GV nhận xét.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét.
b, Kiểu gõ VNI
- GV hướng yêu cầu học sinh thảo luận nhóm
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét
- GV nhận xét.
Bài tập 2: Em hãy chọn kiểu Telex hoặc VNI gõ đoạn văn trang 71
- GV hướng dẫn học sinh thực hành và nhận xét
- GV nhận xét.
- Học sinh thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
Các kí tự gõ trên bàn phím
Kết quả hiện trên màn hình
cooms
Cốm
caays
Cấy
Coongf keenhf
Cồng kềnh
Hanhf vaf tooir
Hành và tỏi
gaf
gà
mieens
Miến
Hocj hanhf
Học hành
Laaps lanhs
Lấp lánh
Hoa vangf treen cor xanh
Hoa vàng trên cỏ xanh
-Học sinh nhận xét
- Học sinh thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
Các kí tự gõ trên bàn phím
Kết quả hiện trên màn hình
Hoa1 hoc5
Hóa học
Lich5 su73
Lịch sử
Co7m va2 ca1
Cơm và cá
Hanh2 va2 toi3
Hành và tỏi
Ga2
gà
Cha8m chi3
Chăm chỉ
La6p1 lanh1
Lấp lánh
Ho6 ho7i3
Hồ hởi
Hoa vang2 tre6n co3 xanh
Hoa vàng trên cỏ xanh
-Học sinh nhận xét
- Hs thực hành theo nhóm
-Học sinh nhận xét
Hoạt động 2
Hoạt động ứng dụng, mở rộng
1.Thực hành gõ một đoạn văn bản khoảng 3-4 dòng( SGK tiếng việt 3) rồi lưu vào thư mục.
GV nhận xét
2. So sánh điểm giống và khác nhau giữa kiểu gõ Telex và VNI
- Học sinh thực hành theo nhóm.
4. Củng cố- liên hệ: Giáo viên hệ thống và nhận xét giờ thực hành.
5. Dặn dò:Nhắc học sinh về nhà đọc bài mới.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY
.