BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng.
2. Kĩ năng: HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng.
3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
Phương án dạy học: thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề.
2. Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:(3’)
GV: Bạn hãy chèn bức ảnh hoa mai (trong ổ đĩa DỮ LIỆU (D:) , thư mục KHOILOP4) vào trang văn bản sau:
HS: Lên thực hiện trên máy tính
Tuần : 19 Ngày soạn: 31/12/2018 Tiết : 37 BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng. 2. Kĩ năng: HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng. 3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy. Phương án dạy học: thảo luận nhóm, gợi mở, giải quyết vấn đề. 2. Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ:(3’) GV: Bạn hãy chèn bức ảnh hoa mai (trong ổ đĩa DỮ LIỆU (D:) , thư mục KHOILOP4) vào trang văn bản sau: HS: Lên thực hiện trên máy tính 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(2’)Hôm nay chúng ta sang tìm hiểu cách : Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng. b. Tiến trình dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 10’ 15’ 1. Chèn bảng vào trang soạn thảo: - GV giới thiệu dòng, cột trong bảng. - GV yêu cầu học sinh tạo thực hiện tạo bảng gồm 4 dòng và 6 cột theo hướng dẫn SGK trang 64 - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên thực hiện mẫu. - Phân nhóm 4, yêu cầu tìm ra các bước thực hiên để chèn bảng vào trang soạn thảo. - Yêu cầu các nhóm kiểm tra chéo và nhận xét. - Chốt đáp án. - GV hướng dẫn học sinh thực hành. - Nhận xét. - GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét. 2. Trình bày bảng : - Yêu cầu học sinh đọc nội dung trang 65/ SGK, ghi ra vở nháp các thao tác để: a. Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng: b. Gộp các ô trong bảng. c. Tách ô trong bảng. - Gọi HSlên thực hành từng mục a,b,c - Quan sát HS thực hành - Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực hành chậm. * Hoạt động cá nhân - Lắng nghe. - Thực hành. - Nêu kết quả: - Quan sát. * Hoạt động nhóm - Thảo luận. - Kiểm tra và đưa ra nhận xét. - Ghi vở. +Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn +Bước 2: Di chuyển con trỏ chuột vào vùng có các ô vuông để chọn số cột và dòng. Nháy chuột để chèn bảng vào trang soạn thảo. * chú ý: di chuyển con trỏ chuột vào vùng có ô vuông, trang soạn thảo sẽ hiển thị bảng có số dòng và số cột tương ứng. *Hoạt động cá nhân - Đọc SGK trang 65, đưa ra kết quả: a. Điều chỉnh độ rộng của cột và dòng: (mục a SGK trang 65) b. Gộp các ô trong bảng:(mục b SGK trang 65) c. Tách ô trong bảng::(mục c SGK trang 65) - Thực hành. - Lắng nghe 4. Củng cố - Dặn dò: (4’) - Tóm tắt lại nội dung chính. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài mới. IV. RÚT KINH NGHIÊM: Tuần : 19 Ngày dạy: //2018 Tiết : 38 BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN (tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Chèn được bảng vào trang soạn thảo. Biết cách chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Biết cách nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng. - HS có thể chèn bảng có số cột và số dòng tùy ý vào văn bản. Học sinh có thể điều chỉnh độ rộng, hẹp của cột và dòng. Nhập tách các ô trong bảng, thêm bớt cột và dòng của bảng. - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy. - Học sinh: Máy tính, tập, bút. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5phút 25 phút 5phút 1. Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ: Các bước tạo bảng? - HS thực hành tạo bảng với số cột và số dòng tùy ý. 2. Bài mới: a. Gộp các ô trong bảng: - GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng +Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào vị trí ô bắt đầu gộp, nhấn giữn nút trái chuột, kéo chọn số ô cần gộp rồi thả nút chuột. +Bước 2: Trên thẻ Layout, chọn Merhe Cells để gộp các ô. - GV hướng dẫn học sinh thực hành. - Nhận xét. - GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét. b. Tách ô trong bảng: - GV hướng dẫn thao tác gộp ô trong bảng - Bước 1: Đưa con trỏ chuột vào ô cần tách. - Bước 2: Trên thẻ Layout chọn Split Cells. - Bước 3: Gõ số cột cần tách trong ô Number of columns, gõ số dòng trong ô Number of rows, rồi chọn OK. - Quan sát HS thực hành - Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và thực hành chậm. - Nhận xét, đánh giá. c. Thực hành: - HS thực hành làm bài tập 1,2 trang 66 SGK. - GV hướng dẫn học sinh thực hành. - Nhận xét. - GV trình bày kết quả thực hành của một vài học sinh cho cả lớp xem và nhận xét. - GV hướng dẫn hs tìm hiểu thêm các chức năng trong thẻ Layout. 4. Củng cố - Dặn dò: - Tóm tắt lại nội dung chính. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài mới. - HS trả lời câu hỏi. - HS thực hành. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - HS thực hành - HS làm theo hướng dẫn của GV - Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: