Giáo án Tin học 6 - Tiết 23 Bài 12 - Hệ điều hành windows

Ngày soạn: 07/11/2017
Ngày dạy: 09/11/2017
Tuần: 12
Tiết: 23
BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nhận biết được một số biểu tượng chính trên màn hình nền của hệ điều hành Windows.
- Biết ý nghĩa của các đối tượng: màn hình nền, thanh công việc, nút Start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ trong hệ điều hành.
- Biết và hiểu được chức năng của các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
2. Kĩ năng: Nhận biết được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
3. Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc. 
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
6A1:................................................................................................................
6A2:................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Em hãy trình bày các thao tác chính với tệp và thư mục?
3. Bài mới:
	* Hoạt động khởi động: Hệ điều hành có chức năng gì chúng ta tìm hiểu bài.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (15’) Màn hình làm việc chính của Windows.
+ GV: Giới thiệu cho HS phiên bản đang được sử dụng phổ biến hiện nay trên thế giới Windows XP.
+ GV: Giới thiệu màn hình làm việc chính của hệ điều hành Windows XP.
+ GV: Lấy ví dụ khi làm việc với hệ điều hành giống như bàn làm việc với các chồng sách vở của thầy.
+ GV: Trên bàn làm việc của thầy gồm những gì?
+ GV: Từ đó suy ra tương tựng như với màn hình làm việc của Hệ điều hành Windows.
+ GV: Giới thiệu một vài biểu tượng chính trên màn hình nền.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng chỉ ra các biểu tượng vừa được tìm hiểu, các bạn khác quan sát nhận xét.
+ GV: Giới thiệu cho HS biểu tưởng My Computer trên màn hình.
+ GV: Thực hiện thao tác mở My Computer giới thiệu cho HS các thông tin có trong máy tính.
+ GV: Lưu ý: Muốn chạy chương trình nào thì nháy đúp chuột vào biểu tượng tương ứng của chương trình đó. 
+ GV: Cho HS thực hiện thao tác theo từng cá nhân.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã hướng dẫn.
+ GV: Giới thiệu cho HS các biểu tượng chương trình như: Word, Paint, Solitaire.
+ GV: Muốn chạy chương trình các em phải thực hiện thao tác gì?
+ GV: Cho HS thực hiện chạy chương trình Paint và quan sát.
+ HS: Tập trung lắng nghe, chú ý quan sát GV giới thiệu.
+ HS: Lắng nghe, quan sát và nhận xét về màn hình.
+ HS: Quan sát bàn làm việc của GV và chú ý lắng nghe nội dung GV trình bày.
+ HS: Sách, vở, bút thước, giấy tờ, sọt rác,... .
+ HS: Quan sát màn hình làm việc của Hệ điều hành Windows.
+ HS: Quan sát và nhận biết các biểu tượng. 
+ HS: Một số em lên bảng chỉ ra:
- Các biểu tượng chương trình;
- Biểu tượng thùng rác”;
- Thanh công việc.
+ HS: Quan sát nhận biết biểu tượng trên màn hình nền.
+ HS: Chú ý quan sát, theo dõi và ghi nhớ các thao tác của GV thực hiện.
+ HS: Theo dõi lắng nghe à làm quen với các thao tác thực hiện.
+ HS: Thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ HS: Một số em lên thực hiện các thao tác mẫu theo yêu cầu.
+ HS: Quan sát nhận biết các biểu tượng mà GV đưa ra.
+ HS: Muốn chạy chương trình phải nháy đúp chuột.
+ HS: Thực hiện nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint.
1. Màn hình nền. 
- Trên máy tính có thể cài đặt nhiều chương trình ứng dụng khác nhau, có thể đưa biểu tượng của chương trình ra màn hình nền.
- Nút Start thường là nơi bắt đầu khám phá máy tính.
- Thanh công việc có rất nhiều thông tin hữu ích về chế độ làm việc hiện thời của máy tính.
Hoạt động 2: (20’) Tìm hiểu nút Start và bảng chọn Start.
+ GV: Yêu cầu HS đọc nội dung thông tin phần 2.
+ GV: Hướng dẫn HS khi nháy nút Start một bảng chọn xuất hiện. Bảng chọn này chứa mọi lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windown.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát các chương trình trong bảng chọn.
+ GV: Hướng dẫn HS khởi động các chương trình.
+ GV: Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác mẫu cho các bạn khác quan sát và nhận biết thực hiện.
+ GV: Để chạy một chương trình cụ thể em em phải làm sao?
+ GV: Cho HS tự thực hiện sử dụng nút Start và bảng chọn Srart khởi động chương trình Paint.
+ GV: Em hãy nêu một số chương trình tiện ích thường dùng.
+ GV: Hướng dẫn các thao tác.
+ HS: Đọc tìm hiểu thông tin trong SGK.
+ HS: Quan sát các thao tác nhận biết các thành phần. Thực hiện thao tác theo sự hướng dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Đây là đường dẫn.
+ HS: Quan sát các chương trình trong bảng chọn nhận biết.
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác khởi động.
+ HS: Chỉ cần nháy chuột vào biểu tượng tương ứng.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra, thao tác đúng và cẩn thận.
+ HS: Control Panel, File Explorer (My Computer) Power, Search.
+ HS: Chú ý qua sát
2. Bắt đầu làm việc với Windows.
- Nháy vào nút Start để mở Bảng chọn Start và màn hình Start. 
4. Củng cố: (3’)
- Cách sử dụng nút start và bảng chọn start.
5. Dặn dò: (1’)
- Về nhà học bài ôn lại các thao tác. Xem trước nội dung phần tiếp theo của bài.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................