BÀI THỰC HNH 1
LM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết khởi động và kết thúc Excel.
- Nhận biết được các ô, hàng, cột.
- Biết cách lưu bảng tính vào trong my.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác mở, kết thúc Excel và lưu được bảng tính.
3. Thái độ:
- Hình thnh thi độ hoạt động theo nhóm, có ý thức tự chủ trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Máy tính cài chương trình Excel, gio n.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Sách giáo khoa + Kiến thức giờ trước để thực hành.
GIÁO ÁN Tuần:0 2 Ngày soạn: 11/09/2017 Tiết: 03 Ngày dạy: 14/09/2017 BÀI THỰC HÀNH 1 LÀM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết khởi động và kết thúc Excel. - Nhận biết được các ơ, hàng, cột. - Biết cách lưu bảng tính vào trong máy. 2. Kỹ năng: - Thực hiện thành thạo các thao tác mở, kết thúc Excel và lưu được bảng tính. 3. Thái độ: - Hình thành thái độ hoạt động theo nhĩm, cĩ ý thức tự chủ trong học tập. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính cài chương trình Excel, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa + Kiến thức giờ trước để thực hành. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp: (2 Phút) - Ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: - Phân nhóm học tập. 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ? Em hãy nêu màn hình làm việc của Excel gồm những gì? < Trả lời: Màn hình làm việc của Excel gồm: + Thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh cơng cụ, thanh cơng thức, tên cột, tên hàng, ơ tính, thanh trạng thái, trang tính. + Bảng chọn Data. + Tên các trang tính 3. Bài mới: *Giới thiệu bài mới: (2 phút) Ở tiết trước, các em đã được tìm hiểu về bảng tính. Để hiểu rõ hơn về bảng tính, củng cố tồn bộ kiến thức đã tìm hiểu ở tiết học trước, tiết học này thầy sẽ hướng dẫn các em vận dụng kiến thức đã học vào thực hành. * Tiến trình bài dạy: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung (5’) Hoạt động 1: Khởi động Excel. ? Tương tự như cách khởi động của Word, em hãy nêu các cách khởi động của Excel? ? GV yêu cầu HS bật máy và thực hiện các cách khởi động Excel? - HS nhớ lại kiến thức và trả lời. - HS bật máy, thực hiện các cách khởi động Excel dưới sự giám sát của giáo viên. a. Khởi động Excel - Cách 1: Nháy chuột vào nút Start -> Programs -> Microsoft Excel. - Cách 2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Excel trên màn hình nền. - Cách 3: Nháy chuột phải vào biểu tượng trên màn hình nền và chọn Open. (7’) Hoạt động 2: Lưu kết quả và thốt khỏi Excel. ? Để lưu kết quả làm việc vào trong máy ta làm như thế nào? ? Để thốt khỏi Excel ta làm như thế nào? - HS nhớ lại kiến thức và trả lời. - HS lần lượt thực hiện 3 cách lưu bảng tính vào máy. - HS trả lời. - HS lần lượt thực hiện 3 cách thốt khỏi Excel. b. Lưu kết quả và thốt khỏi Excel. - Lưu kết quả: + Cách 1: Vào File -> Save -> XHHT gõ tên vào khung File name -> Save. + Cách 2: Nháy nút lệnh trên thanh cơng cụ-> XHHT -> gõ tên vào khung File name -> Save. + Cách 3: Ấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+S -> XHHT -> Gõ tên vào khung File name -> Save. - Thốt khỏi Excel: + Cách 1: Nháy chuột vào đỏ trên thanh tiêu đề. + Cách 2: Vào File -> Exit. + Cách 3: Ấn đồng thời tổ hợp phím Alt + F4. Hoạt động 3: Bài tập 1 ? GV yêu cầu HS mở Word và Excel, so sánh cửa sổ làm việc của Word và Excel cĩ điểm nào giống và khác nhau? - GV thu bài, đọc cho cả lớp nghe bài làm của từng máy. - GV chuẩn kiển thức. ? GV yêu cầu HS mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đĩ? ? GV yêu cầu HS kích hoạt 1 ơ tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím. Em hãy cho biết sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột. - HS mở Word và Excel. - HS hoạt động theo máy và ghi ra giấy, nộp lại cho GV. - HS lắng nghe, nhận xét. - HS lần lượt mở các bảng chọn và quan sát. - HS kích hoạt 1 ơ tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím -> Quan sát sự thay đổi tên hàng, cột. Bài tập 1 - Giống nhau: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh cơng cụ, các nút lệnh thường dùng, thanh cuốn dọc, ngang. - Khác nhau: + Word: vùng làm việc màu trắng. + Excel: vùng làm việc gồm các ơ tính Thanh cơng thức Bảng chọn Data. (18’) 4. Củng cố (4’) - Giáo viên nhận xét giờ làm bài thực hành của học sinh theo từng máy. - Để mở, thốt và lưu chương trình bảng tính Excel ta cĩ 3 cách để thực hiện (Học sinh nhắc lại các cách thực hiện). - Màn hình làm việc chính của Excel gồm: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh cơng cụ, thanh cuốn dọc, ngang, thanh cơng thức, bảng chọn Data, thanh trạng thái, trang tính. 5. Dặn dị:(2’) - Thực hiện thành thạo các thao tác mở, thốt và lưu chương trình bảng tính Excel. - Đọc tiếp bài tập 2 và 3 để giờ tới thực hành. IV. RÚT KINH NGHIỆM GIÁO ÁN Tuần:02 Ngày soạn: 11/09/2017 Tiết: 04 Ngày dạy: 14/09/2017 BÀI THỰC HÀNH 1 LÀM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL (Tiếp) MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính. - Biết cách xố dữ liệu. 2. Kỹ năng: - Thực hiện thành thạo thao tác nhập và xố dữ liệu . 3. Thái độ: - Tập trung, nghiêm túc, tự ý thức thực hành, bảo vệ của cơng. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính cài chương trình Excel và phần mềm Vietkey 2000. 2. Học sinh: Sách giáo khoa + Kiến thức cũ để thực hành. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: - Phân nhóm học tập. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (2’) Ở tiết trước các em đã thực hành bài tập 1, tiết này thầy và các em sẽ thực hành tiếp tục bài tập 2 và 3. * Tiến trình bài dạy : Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung (16’) Hoạt động 1: Bài tập 2 ? Giáo viên yêu cầu HS nhập dữ liệu vào ơ tính và kết thúc việc nhập dữ liệu bằng phím Enter hoặc phím mũi tên trên bàn phím. Sau đĩ đưa ra nhận xét 2 cách kết thúc việc nhập dữ liệu này? ? GV yêu cầu HS nhập dữ liệu mới vào ơ đã cĩ dữ liệu và em cĩ nhận xét gì? ? GV yêu cầu HS xố hết dữ liệu trên trang tính bằng phím Delete. ? GV yêu cầu HS thốt khỏi chương trình Excel mà khơng lưu dữ liệu. - HS nhập dữ liệu và đưa ra nhận xét: + Kết thúc bằng phím Enter thì ơ tính chuyển xuống dưới. + Khi sử dụng phím mũi tên nào thì ơ tính chuyển sang vị trí đĩ. - HS nhập dữ liệu vào ơ tính đã cĩ dữ liệu và đưa ra câu trả lời: dữ liệu cũ mất đi và dữ liệu mới được đưa vào. - HS xố hết dữ liệu trên trang tính bằng phím Delete. - HS thốt khỏi chương trình Excel mà khơng lưu dữ liệu. Bài tập 2: SGK/9 (16’) Hoạt động 2: Bài tập 3 ? GV yêu cầu mở chương trình Excel và nhập nội dung Bang diem 7A vào trong máy. - HS nhập xong GV hướng dẫn HS đánh cột STT. ? GV yêu cầu HS nhập lại cách đánh STT và đưa ra nhận xét? ? Tương tự như cách lưu văn bản trong Word em hãy nêu cách lưu dữ liệu trang tính vào trong máy. - GV hướng dẫn HS cách tạo thư mục riêng của mình . + Mở cửa sổ My documents -> nháy chuột phải vào vùng trắng chọn New -> Folder -> sau đĩ gõ tên thư mục (chữ khơng dấu) rồi ấn phím Enter. ? Giáo viên yêu cầu HS lưu trang tính vào thư mục của mình với tên Danh sach lop em. ? GV yêu cầu HS thốt khỏi chương trình Excel và tắt máy. - HS mở chương trình Excel và nhập dữ liệu. (Mỗi học sinh nhập một lần). - HS thực hiện cách đánh STT -> nhận xét: nhanh hơn. - HS thực hiện lưu dữ liệu vào trong máy. - HS lắng nghe sau đĩ thực hiện cách tạo thư mục của mình vào trong máy. - HS thực hiện lưu trang tính vào thư mục của mình. - HS thực hiện yêu cầu của GV dưới sự hướng dẫn và giám sát của GV Bài tập 3: SGK/9 4. Củng cố (5’) - GV nhận xét giờ thực hành của lớp theo từng máy. - Nhắc lại cách lưu trang tính vào thư mục của mình. 5. Dặn dị: (4’) - Về nhà đọc bài đọc thêm số 1 và bài 2 để giờ tới học lý thuyết. - Thực hành lại bài tập 1, 2, 3 (nếu cĩ máy tính). IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: