Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 3: Hệ điều hành - Bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành - Trường THCS Định An

Tuần: 10 Tiết : 19
Ngày soạn: 14/10/2013
Ngày dạy: 21/10/2013
Bài 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH 
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS làm quen với hệ điều hành và thấy được vai trò quan trọng của hệ điều hành máy tính. 
Kĩ năng: HS biết được vai trò quan trọng của của hệ điều hành máy tính. 
II - CHUẨN BỊ
GV: Phấn màu, bảng phụ, tranh 
HS: Bảng phụ nhóm.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ (5 phút): (không kiểm tra) 
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1 : CÁC QUAN SÁT 
Treo tranh lên bảng 
Yêu cầu HS quan sát 
Gọi HS đọc quan sát 1 và quan sát 2
Yêu cầu HS thảo luận nhóm về hai bức tranh trên
Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông th? chuyện gì sẽ xảy ra?
Gọi đại diện nhóm trả lời tranh 1?
Nhận xét.
Qua đó ta thấy vai trò của đèn giao thông rất quan trọng. 
Nhiệm vụ của đèn giao thôngì
Yêu cầu HS quan sát tranh 2
Nếu trong trường học không có thời khoá biểu khi đó việc gì sẽ xảy ra?
Vai trò của thời khoá biểu là gì?
Nhận xét 
Từ hai quan sát trên em có thể thấy được vai trò quan trọng của các phương tiện điều khiển.
GV: vậy th? cái gì có thể điều khiển để máy tính có thể hoạt động một cách nh?p nhàng và có hiểu quả?
HS: quan sát 
HS đọc bài 
HS thảo luận theo nhóm
HS: Nếu không có tín hiệu của đèn giao thông th? sẽ xảy ra hiện tượng ùn tắt giao thông
HS: lắng nghe
HS: nhiệm vụ của đèn giao thông phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông 
HS: quan sát 
HS: GV không tìm đuợc lớp cần dạy và HS không biết sẽ học những môn nào, việc học tập sẽ trở nên hỗn loạn.
HS: Điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường 
HS: lắng nghe
HS: lắng nghe
1. Các quan sát
SGK trang 39 
4. Củng cố: 
Yêu cầu một số HS trả lời câu hỏi SGK.
5. Dặn dò:
Học bài
Tiết sau học tiếp
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................