I - MỤC TIÊU
· Kiến thức: Định dạng đoạn văn, sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn và định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph
· Kỉ năng: HS biết cách định dạng một đoạn văn bản
· Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
· GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
· HS: Bảng phụ nhóm.
Ngày soạn: 28/2/2007 Ngày dạy: 1/3/2007 Tuần 24 - Tiết 48 Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I - MỤC TIÊU Kiến thức: Định dạng đoạn văn, sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn và định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph Kỉ năng: HS biết cách định dạng một đoạn văn bản Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm HS: Bảng phụ nhóm. III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN (5 phút) GV: Thế nào là định dạng đoạn văn GV: định dạng văn bản khác với định dạng kí tự ở chỗ nào? GV: chốt lại HS: định dạng văn bản là thay đổi các tính chất của đoạn văn bản HS: định dạng văn bản tác động đến toàn bộ đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo văn bản đang ở đó 1. Định dạng đoạn văn Hoạt động 2: SỬ DỤNG CÁC NÚT LỆNH ĐỂ ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN (20 phút) GV: yêu cầu HS quan sát các nút lệnh trên thanh Formatting và hướng dẫn HS thực hành đối với từng nút lệnh GV: Yêu cầu HS quan sát thanh công cụ định dạng và chỉ ra các nút lệnh để căn lề và công dụng của từng nút lệnh GV: muốn thay đổi lề cả đoạn văn ta làm như thế nào? GV: ta sử dụng nút lệnh nào để chỉnh khoảng cách dòng trong một đoạn văn HS: quan sát HS: căn thẳng lề trái ; căn thẳng lề phải ; căn thẳng hai lề , căn giữa . HS: Ta sử dụng nút lệnh HS: nháy vào nút lệnh 2. Sử dụng các nút lệnh để định dạng đoạn văn: * Căn lề: căn thẳng lề trái ; căn thẳng lề phải ; căn thẳng hai lề , căn giữa . * Thay đổi lề cả đoạn văn: * Khoảng cách dòng trong đoạn văn: Hoạt động 3: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẰNG HỘP THOẠI PARAGRAPH (15 phút) GV: yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn : Format à Paragrap GV: huớng dẫn HS các lựa chọn tương đương với các nút lệnh GV: yêu cầu HS nhắc lại GV: hướng dẫn HS thực hành HS: thực hành theo hướng dẫn 3. Định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph Hoạt động 4: CỦNG CỐ (10 phút) GV: yêu cầu HS đọc ghi nhớ GV: hướng dẫn các câu hỏi trong SGK HS: đọc ghi nhớ HS: trả lời câu hỏi theo hướng dẫn IV. DẶN DÒ Xem lại lý thuyết Xem trước bài thực hành 7
Tài liệu đính kèm: