Giáo án Toán 3 - Giảm đi một số lần

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Người dạy : Bùi Thị Hạnh
Ngày dạy: 10 / 10/ 2017
Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2017
---o0o---
MÔN: TOÁN
BÀI: GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
 I. MỤC TIÊU:
Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán.
Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần. (Bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3; bài 4)
Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Tranh các con gà như SGK.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định: 
2. KTBC: Luyện tập.
- Cho HS đọc các bảng chia đã học.
- GV nhận xét.
3. Dạy bài mới.
 * GTB và ghi tựa bài.
 * Hướng dẫn HS cách giảm một số đi nhiều lần.
a/ GV hướng dẫn HS sắp xếp các con gà như SGK, sau đó hỏi:
- Hàng trên có bao nhiêu con gà?
- Số gà hàng dưới như thế nào so với số gà hàng trên?
- GV ghi bảng như SGK, cho HS nhắc lại: Số gà ở hàng trên giảm đi 3 lần thì được số gà ở hàng dưới.
- Hỏi: 6 con gà giảm đi 3 lần thì được mấy con gà?
b/ GV vẽ sơ đồ như SGK lên bảng, hỏi: 
- Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm?
- Đoạn thẳng CD như thế nào so với đoạn thẳng AB?
- GV ghi bảng như SGK, cho HS nhắc lại: Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần được đoạn thẳng CD.
- 8 cm giảm đi 4 lần thì được mấy cm?
- Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta thực hiện như thế nào? GV chốt lại và ghi bảng.
Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Viết theo mẫu.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS phân tích mẫu, sau đó yêu cầu HS làm các phần còn lại (bằng bút chì) vào SGK và trình bày kết quả. GV nhận xét và sửa bài. 
Bài 2: Giải bài toán theo mẫu.
- Gọi HS đọc đề bài a.
- GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải theo mẫu.
- Gọi HS đọc đề bài b.
- Gọi 1 HS tóm tắt bằng sơ đồ trên bảng, sau đó yêu cầu HS giải bài toán vào vở, 1 HS làm trên bảng phụ. GV nhận xét và sửa bài.
Bài 3.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm. Sau đó yêu cầu HS tìm độ dài đoạn thẳng CD và vẽ vào vở.
- Tìm độ dài đoạn thẳng MN, sau đó vẽ đoạn thặng MN vào vở.
- GV thu vở kiểm tra bài. 
4. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về học thuộc ghi nhớ.
- Hát
- 2 HS thực hiện, cả lớp nghe và nhận xét.
- HS nghe và nhắc lại tựa bài.
- HS xếp hình theo hướng dẫn của GV.
- Hàng trên có 6 con gà.
- Số gà hàng dưới giảm đi 3 lần so với số gà hàng trên?
- HS nhìn bảng và nhắc lại: 
 6 : 3 = 2 (con gà) Số gà ở hàng trên giảm đi 3 lần thì được số gà ở hàng dưới.
- 6 con gà giảm đi 3 lần thì được 2 con gà.
- HS quan sát tranh và trả lời:
- Độ dài đoạn thẳng AB = 8 cm
- Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
- HS nhìn bảng và nhắc lại: 
 8 : 4 = 2 (cm) Đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được đoạn thẳng CD.
- 8 cm giảm đi 4 lần thì được 2 cm.
- Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta chia số đó cho số lần.
Bài 1.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS phân tích mẫu, sau đó làm bài và sửa bài:
Số 
đã cho
48
36
24
Giảm
 4 lần
48 : 4 = 12
36 : 4 = 9
24 : 4 = 6
Giảm
 6 lần
48 : 6 = 8
36 : 6 = 6
24 : 6 = 4
Bài 2.
- 1 HS đọc yêu cầu a, cả lớp theo dõi.
- 1 HAS giải trên bảng, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu b, cả lớp theo dõi.
- HS tóm tắt và giải vào vở:
 30 giờ
 Làm tay I------I------I------I------I------I
 Làm máy I------I
 ? giờ
Giải
 Thời gian làm công việc đó bằng máy là:
 30 : 5 = 6 (giờ)
 Đáp số : 6 giờ.
Bài 3.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS làm bài và sửa bài:
 + Đoạn thẳng AB là: 
 + Độ dài đoạn thẳng CD là:
 8 : 4 = 2 (cm)
 + Độ dài đọan thẳng MN là :
 8 – 4 = 4 (cm)
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Người dạy : Bùi Thị Hạnh
Ngày dạy: 13/10/2017
Thứ sáu, ngày 13 tháng 10 năm 2017
PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: TIẾNG RU
I. MỤC TIÊU:
Đọc rõ ràng, rành mạch. Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí.
Hiểu ý nghĩa: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. Trả lời được các câu hỏi trong SGK Thuộc 2 khổ thơ trong bài 
Giáo dục HS yêu thương bạn bè.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 - Tranh minh họa trong SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định: 
2. KTBC: Các em nhỏ và cụ già.
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Các em nhỏ và cụ già.
- GV nhận xét.
3. Dạy bài mới.
 * GTB và ghi tựa bài.
 * Luyện đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài thơ.
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ. Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó.
- HS đọc từng khổ thơ. Hướng dẫn giải nghĩa từ khó (chú giải), ngắt nhịp giữa các dòng thơ.
- Gọi HS đọc theo nhóm 3, mỗi em đọc 1 khổ thơ. Sau đó 3 nhóm thi đọc tiếp nối.
- Cho HS đọc đồng thanh cả bài.
 * Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Cho HS đọc khổ thơ 1, hỏi: Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao?
- Cho HS đọc khổ thơ 2, hỏi: Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ 2.
 + GV hướng dẫn HS câu mẫu.
 + Yêu cầu HS tiếp nối nhau nêu cách hiểu ở các câu còn lại. 
- Cho HS đọc khổ thơ 3, hỏi: Vì sao núi không nên chê đất thấp, biển không nên chê sông nhỏ?
- Cho HS đọc khổ thơ 1, hỏi: Câu lục bát nào trong khổ thơ 1 nói lên ý chính của cả bài thơ?
- GV nhận xét và viết nội dung bài lên bảng, gọi HS đọc lại.
 * Học thuộc lòng bài thơ . 
- GV đọc bài thơ trên bảng phụ.
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ .
 + GV xóa từng dòng (chừa lại các chữ đầu dòng), gọi HS đọc lại từng dòng thơ.
 + Xóa các chữ đầu dòng, chỉ chừa lại các chữ đầu khổ thơ, gọi HS đọc lại bài thơ. 
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng trước lớp. GV nhận xét .
4. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ .
- Hát
- 3 HS tiếp nối nhau kể: em thứ nhất kể đoạn 1 và 2, em thứ hai kể đoạn 3, em thứ ba kể đoạn 4 và 5.
- Cả lớp nhận xét và bổ sung.
- HS nghe và nhắc lại tựa bài.
- Nghe và theo dõi SGK.
- HS tiếp nối nhau đọc, mỗi em đọc 1 dòng thơ cho đến hết bài. (2 lượt)
 + Phát âm đúng các từ: làm mật, thân lúa, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa.
- 3 HS đọc, mỗi em 1 khổ thơ (2 lượt). Nghỉ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn nghỉ hơi kết thúc mỗi khổ thơ.
- HS đọc theo nhóm 3, sau đó 3 HS của 3 nhóm tiếp nối nhau đọc.
- HS đọc đồng thanh cả bài.
- HS đọc và trả lời câu hỏi: Con ong yêu hoa vì hoa có mật ngọt giúp ong làm mật. Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội được, mới sống được, không có nước cá sẽ chết. Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim mới thả sức tung cánh hót ca, bay lượn.
- HS đọc và trả lời câu hỏi:
+ Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng. ( một thân cây lúa chín không làm nên mùa lúa chín).
+ Một người - đâu phải nhân gian? 
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi. (một người không phải là cả loài người, sống một mình giống như một đốm lửa đang tàn lụi).
- HS đọc và trả lời câu hỏi: Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mới cao – Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước của muôn dòng sông đổ về mới đầy.
- HS đọc và trả lời câu hỏi:
 Con người muốn sống, con ơi 
 Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
- HS đọc lại nội dung bài trên bảng.
- HS nghe và theo dõi bảng phụ.
- HS nhẩm và học thuộc từng dòng thơ, từng khổ thơ.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc thộc lòng bài thơ. Cả lớp nghe và bình chọn.