Giáo án Trải nghiệm sáng tạo - Chủ đề 4: Xây dựng truyền thống nhà trường

 TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu:HS biết : 
 - Lịch sử và một số thành tích, hoạt động nổi bật của trường em.
 - Góp phần vào truyền thống của nhà trường bằng những việc làm tốt của bản thân.
 - Tự hào và cảm nhận được ý nghĩa, giá trị của truyền thống trường em.
II. Chuẩn bị: GV: Tranh , ảnh của trường. HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới: a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử và truyền thống trường em.
Mục tiêu: Em biết được lịch sử và những thành tích, hoạt động nổi bật của trường em.
 * GV yêu cầu quan sát, thảo luận:
 (4 nhóm): Tìm hiểu thông tin ở thầy cô, bạn bè, anh chị, phòng truyền thống nhà trường và viết câu trả lời vào ô trong bảng trang 24-25.
GV chốt ý.
* Nhìn vào 6 tranh/ 26, đánh dấu x vào ô dưới những hoạt động mà trường em thường tổ chức.( Làm việc cá nhân).GV chốt ý.
* Ngoài những hoạt động được giới thiệu đó, em còn biết hoạt động nào khác? Ghi tên các hoạt động đó?
* Em đã tham gia những hoạt động nào. Tô màu vào những bức tranh hoặc dòng 
chữ ghi hoạt động mà em tham gia. 
* Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của truyền thống nhà trường.
Mục tiêu: Em hiểu được ý nghĩa mà truyền thống tốt đẹp của trường em mang lại.
Thảo luận 4 nhóm:
- Nêu 5 truyền thống của trường em và ý nghĩa mà những truyền thống đó mang lại.
- Chia sẻ với người thân trong gia đình về giá trị mà các truyền thống cùa trường em mang lại.
- GV nhận xét.
- Liên hệ. Giáo dục.
Điền thông tin của 5 nội dung:
- Tên trường và ý nghĩa của tên trường.
- Thời gian thành lập trường.
- Khẩu hiệu được treo trong trường, ý nghĩa của các khẩu hiệu.
- Hoạt động tiêu biểu, thành tích nổi bật của trường.
- Tên 3 anh , chị có thành tích được tuyên dương có lưu trong phòng truyền thống mà em ấn tượng.
Nhận xét, bổ sung.
HS nêu. Nhận xét, bổ sung.
HS nêu. Nhận xét, bổ sung.
HS làm cá nhân vào sách theo yêu của GV
- Yêu nước, yêu con người, chăm làm, trung thực, trách nhiệm
Đại diện nhóm trình bày. 
Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Nhận xét.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu
HS biết : 
Lịch sử và một số thành tích, hoạt động nổi bật của trường em.
Góp phần vào truyền thống của nhà trường bằng những việc làm tốt của bản thân.
Tự hào và cảm nhận được ý nghĩa, giá trị của truyền thống trường em.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh , ảnh của trường
HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 3: Giới thiệu những tấm gương tốt của trường em.
Mục tiêu: Em giới thiệu được những nhân vật góp phần tạo nên truyền thống tốt đẹp của trường em.
Thảo luận nhóm 4, theo yêu cầu:
- Kể về một thầy cô để lại cho em ấn tượng nhiều nhất trong những năm học tiểu học.
- Kể về người bạn trong lớp mà em rất ngưỡng mộ vì thành tích hoặc việc làm của bạn.
- Giới thiệu với các bạn về hai nhân vật để góp phần vào việc xây dựng phòng truyền thống nhà trường.
 Nhận xét. Chốt ý.
- Nêu tên thầy/ cô.
- Ấn tượng để lại trong em.
- Em học hỏi được gì từ những tấm gương đó.
Vài nhóm nêu. Nhận xét.
- Tên bạn, thành tích.
- Điều em học hỏi từ bạn.
HS giới thiệu.
Nhận xét, bổ sung.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu:HS biết : 
Lịch sử và một số thành tích, hoạt động nổi bật của trường em.
Góp phần vào truyền thống của nhà trường bằng những việc làm tốt của bản thân.
Tự hào và cảm nhận được ý nghĩa, giá trị của truyền thống trường em.
II. Chuẩn bị:GV: Tranh , ảnh của trường.HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học: TIẾT 3
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 4: Giới thiệu những việc làm của lớp em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
Mục tiêu: HS nêu những việc làm của lớp em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
Thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu:
* Kể lại một hoạt động tốt của lớp mà em thấy ấn tượng? Các hoạt động này đã góp phần xây dựng trường như thế nào?
* Theo em, trong tương lai, lớp mình có thể thực hiện hoạt động gì nữa để góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp cho ngôi trường mình?
 GV nhận xét. Bổ sung. Giáo dục.
 * Hoạt động 5: Giới thiệu những việc làm của bản thân em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
Mục tiêu: Nêu được những việc làm của bản thân em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
Thảo luận nhóm đôi
- Kể 3 việc làm tốt của em với bạn bè hay thầy cô.
- Suy nghĩ và viết ra về những việc mình có thể làm để góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường.
Đại diện nhóm trình bày. 
Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày. 
Nhận xét.
Đại diện nhóm trình bày. 
Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Viết vào vở.
HS nêu ý nghĩa/ giá trị của các truyền thống trên.
* Lồng ghép chủ đề 4 Kĩ năng sống: Tìm kiếm xử lí thông tin ( tiết 1).
 Chủ đề : “ Giới thiệu di tích lịch sử , văn hóa địa phương”.
TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
 CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Mục tiêu
HS biết : 
Lịch sử và một số thành tích, hoạt động nổi bật của trường em.
Góp phần vào truyền thống của nhà trường bằng những việc làm tốt của bản thân.
Tự hào và cảm nhận được ý nghĩa, giá trị của truyền thống trường em.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh , ảnh của trường
HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học: 
 TIẾT 4
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 6: Em học được gì ?
Mục tiêu: HS Tự đánh giá được quá trình tìm hiểu và sự đóng góp của bản thân trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.
Thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu:
1/ Nêu lại một một số điều học được.
Đánh dấu X theo ý kiến của em.
2/ Theo em, lớp mình tham gia góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp cho nhà trường gặp khó khăn gì ?
Đánh dấu X vào ô em cho là phù hợp.
 GV nhận xét. Bổ sung. Giáo dục.
Đại diện nhóm trình bày. 
Nhóm khác nhận xét bổ sung.
HS trình bày. 
Nhận xét.
HS nêu – Nhận xét.
Viết vào vở.
* Lồng ghép chủ đề 4 Kĩ năng sống: Tìm kiếm xử lí thông tin ( tiết 2).
 Chủ đề : “ Đi tham quan”.