Tiết 4, Bài 4: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

Tuần 4 Tiết PPCT: Tiết 4
Ngày dạy: ..
Bài 4:
TẠO DÁNG
VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH
1 MỤC TIÊU:
 1.1./ Kiến thức: 
- Học sinh biết cách ứng dụng các họa tiết vào trang trí chậu cảnh. 
- Học sinh hiểu vẻ đẹp trong trang trí ứng dụng chậu cảnh.
 1.2/ Kỹ năng:
- HS thực hiện được bài trang trí chậu cảnh.
- HS thực hiện thành thạo cách dùng hoạ tiết trang trí cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh đẹp.
1.3 / Thái độ :
- HS có thói quen tạo dáng và trang trí chậu cảnh theo ý thích.
- HS có tính cách dùng hoạ tiết và màu sắc một cách cẩn thận hơn.
2 NỘI DUNG HỌC TẬP 
 - Tạo dáng và trang trí chậu cảnh đẹp,
 - Hạo tiết phong phú.
3 CHUẨN BỊ:
 3.1.Giáo Viên : 
Một số hình ảnhõ chậu cảnh.
Một số bài vẽ của HS năm trước. 
 3.2Học Sinh:
Một số ảnh chụp hình chậu.
Giấy vẽ, bút chì, thước , tẩy...
4 – TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
 8A1: 8A2: 8A3:
4.2 Kiểm tra miệng:
 Câu 1 : ( Bài cũ ) Gọi 2 hoặc 3 học sinh nộp bài vẽ
 - HS quan sát nhận xét:
Nội dung.
Bố cục.
Màu sắc.
 - GV nhận xét và đánh giá.
Câu 2 :( Sự chuẩn bị bài mới) Em hãy cho biết tên bài học ngày hôm nay ?
HS trảlời : Tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
4.3 Tiến trình bài học
Giới thiệu bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1 (5p):Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét
Mục tiêu:
HS biết quan sát và nhận xét chậu cảnh.
HS hiểu chậu cảnh có các hình dáng khác nhau.
GV giới thiệu một số hình ảnh về chậu cảnhvà nêu l;ên sự cần thiết của chậu cảnh trong trang trí nội ngoại thất.
? Hình dáng của mỗi chậu như thế nào (khác nhau: cao, thấp, đường nét tạo dáng...)
? Cách sắp xếp các hoạ tiết ra sao (xen kẽ, đăng đối, cảnh hoặc trang trí theo mảng)
? Họa tiết, màu sắc sử dụng như thế nào (đơn giản, nhẹ nhàng làm tôn vẻ đẹp của cây cảnh)
Hoạt động 2:( 7p ) Hướng dẫn học sinh cách tạo dáng và trang trí
Mục tiêu:
- HS biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh.
- HS hiểu vẻ đẹp của các hoạ tiết khi sử dụng hợp lý.
1 Tạo dáng:
Giáo giới thiệu cách tạo dáng và minh hoạ các bước vẽ
- Phác khung hình chung chậu và đường trục.
- Tìm tỷ lệ các bộ phận (miệng, cổ, thân, chân...).
- Phác nét thẳng.
2 Trang trí:
GV gợi ý HS tìm và chọn họa tiết cho phù hợp với dáng chậu và sắp xếp theo nhiếu cách (xen kẽ, đối xứng, đường diềm).
HS nhắc lại các bước trang trí:
Phác mảng họa tiết.
Vẽ chi tiết các họa tiết.
Vẽ màu.
GV nhận xét và minh họa các bước lên bảng.
GV gợi ý cho học sinh tìm và vẽ màu sao cho phù hợp tránh lòe loẹt, sặc sỡ.
* Hoạt động 3:(23p ) Hướng dẫn học sinh làm bài
Mục tiêu:
HS biết vận dụng lý thuyết vào thực hành. 
HS hiểu yêu cầu của bài.
 GV nêu yêu cầu bài vẽ
GV gợi ý học sinh:
Tìm khung hình chậu.
Sắp xếp họa tiết.
Vẽ họa tiết và vẽ màu.
HS làm bài.
GV quan sát và gợi ý cho HS (nếu cần).
I Quan sát, nhận xét :
II Cách tạo dáng và trang trí Chậu cảnh:
1 Tạo dáng: 
2 Trang trí:
III Thực hành:
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh trên giấy khổ A4.
4.4 Tổng kết
 - GV treo 3-4 bài làm của học sinh lên bảng
 - HS quan sát và nhận xét:
Cách tạo dáng.
Cách sắp xếp họa tiết.
Màu sắc.
 - GV nhận xét và tuyên dương những bài vẽ tốt, khuyến khích những bài vẽ chưa đạt.
4.5 Hướng dẫn học tập
 -Bài học này: Về nhà hoàn chỉnh bài vẽ
 Tập vẽ nhiều hình dạng khác nhau
 -Bài học sau: Chuẩn bị bài 6: “TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU” 
Tìm hiểu bài.
Sưu tầm một vài khẩu hiệu
5 PHỤ LỤC
SGK Mĩ thuật 8
SGV Mĩ thuật 8
Tranh ảnh minh hoạ chậu cảnh