Giáo án Đạo đức 5 - Tiết 20 - Em yêu quê hương (t.t)

Đạo đức

Tiết 20: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t.t)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Giúp HS biết yêu quê hương mình, đất nước mình.

2. Kĩ năng:

- Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình .

3. Thái độ:

- Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương .

II. MUC TIÊU GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG :

1. KN giao tiếp tự nhận thức :

- HS yêu quê hương và tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

2. KN ra quyết định :

- Thể hiện tình yêu quê hương bằng việc học tập tốt, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh, giải quyết các tình huống.

- Quyền trẻ em : Quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa quê hương.

III. CHUẨN BỊ:

o GV: Băng hình về Tổ quốc VN Băng cassette bài hát “Việt Nam quê hương tôi”

o HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 2 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 07/01/2021 Lượt xem 244Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức 5 - Tiết 20 - Em yêu quê hương (t.t)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức
Tiết 20: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (t.t)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 	
- Giúp HS biết yêu quê hương mình, đất nước mình.
2. Kĩ năng: 	
- Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình .
3. Thái độ: 	
- Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương .
II. MUCÏ TIÊU GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp tự nhận thức : 
- HS yêu quê hương và tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam
2. KN ra quyết định : 
- Thể hiện tình yêu quê hương bằng việc học tập tốt, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh, giải quyết các tình huống.
- Quyền trẻ em : Quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa quê hương. 
III. CHUẨN BỊ: 
GV: Băng hình về Tổ quốc VN Băng cassette bài hát “Việt Nam quê hương tôi”
HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương 
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
P.PHÁP
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (4’) Em yêu quê hương 
- Vì sao mỗi một người cần yêu quê hương ?
- Chúng ta cần thể hiện tình yêu quê hương như thế nào ?
Nhận xét – cho điểm .
3. Bài mới : (24’) Em yêu quê hương (tt)
v	Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ.
Mục tiêu : HS bày tỏ thái độ phù hợp đối với các ý kiến liên quan việc thể hiện yêu quê hương.
- Yêu cầu HS thảo luận với nhau theo cặp để làm bài tập (SGK).
® Kết luận.
Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai.
Mục tiêu : HS có kĩ năng xử lí tình huống thể hiện lòng yêu quê hương.
- GV yêu cầu các nhóm HS (4 em) thảo luận để giải quyết tình huống rồi thể hiện qua trò chơi sắm vai.
+ Khi Dũng đang ở nhà chờ xem chương trình ti-vi yêu thích mà bạn đã đợi cả tuần thì thấy Lan sang rủ đi làm tổng vệ sinh đường phố theo kế hoạch của Đội thiếu niên.
- Hai bạn Dũng và cần làm gì khi đó ? 
® Kết luận .
vHoạt động 3: Bạn có biết về quê hương mình ? 
Mục tiêu : HS được củng cố những hiểu biết của mình về quê hương.
- Yêu cầu HS trưng bày các bài hát, bài thơ, tranh ảnh, sưu tầm truyền thống quê hương.
® Kết luận.
 4.Củng cố: (5’)
- Yêu cầu HS trưng bày các tranh vẽ về quê hương.
- Giáo dục tư tưởng.
5. Tổng kết - dặn dò: (1’)
Tiếp tục sưu tầm bài hát, bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam.
Chuẩn bị: Ủy ban nhân dân phường, xã.
Nhận xét tiết học. 
Hát 
2 HS trả lời
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm - lớp
- HS thảo luận - Đại diện nhóm trả lời .
Lớp nhận xét, bổ sung.
Hoạt động nhóm – lớp 
- 2 HS sắm vai trong tình huống: Dũng và Lan.
- Từng nhóm HS độc lập thảo luận rồi đưa ra 1 số cách giải quyết.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp, các nhóm khác nêu ý kiến khác, tranh luận.
Cả lớp nhận xét và bổ sung .
Hoạt động lớp
- HS trình bày.
- Lớp nhận xét.
HS trình bày tranh của mình.
Lớp nhận xét.
Thảo luận 
Trình bày 
Sắm vai
Thảo luận 
Trình bày
Trình bày 
Rút kinh nghiệm : 

Tài liệu đính kèm:

  • docDAO DUC.doc