Giáo án Địa lí 5 - Tiết 15 - Thương mại và du lịch

Địa lí
Tiết 15 : THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH 
(Mức độ liên hệ: Bộ phận/liên hệ)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: Giúp HS nắm được khái niệm sơ lược về thương mại, nội thương, ngoại thương, vai trò của ngành thương mại trong đời sống và sản xuất.
2. Kĩ năng: Xác định trên bản đồ các trung tâm thương mại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, các trung tâm du lịch lớn ở nước ta. Nắm được tình hình phát triển du lịch ở nước ta.
3. Thái độ: Thấy được mối quan hệ giữa sản xuất và hoạt động xuất nhập khẩu, giữa điều kiện và tình hình phát triển du lịch .
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ: 
GV: Bản đồ Hành chính VN - Tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm thương mại ngành du lịch 
HS: SGK , VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Giao thông vận tải 
Nước ta có những loại hình giao thông nào?
- Cho biết tuyến đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A đi từ đâu đến đâu . Kể tên một số thành phố mà đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A đi qua ? 
Nhận xét, đánh giá.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
Hoạt động : Hoạt động thương mại
Mục tiêu : HS hiểu thế nào là hoạt động thương mại, vai trò của thương mại, xuất khẩu, nhập khẩu.
Bước 1: Yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi 
- Thương mại gồm những hoạt động nào?
- Nêu vai trò của ngành thương mại ? 
- Kể tên các mặt hàng xuất, nhập khẩu chủ yếu của nước ta?
Bước 2: Yêu cầu HS trình bày kết quả.
® GV kết luận : Thương mại là ngành thực hiện mua bán hàng hóa bao gồm :
+ Nội thương : Buôn bán ở trong nước.
+Ngoại thương: Buôn bán với nước ngoài.
- Hoạt động thương mại phát triển nhất ở Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh .
- Vai trò của thương mại : cầu nối giữa sản xuất và tiêu dùng .
Xuất khẩu: khoáng sản, hàng công nghiệp nhẹ, công nghiệp thực phẩm , hàng thủ công nghiệp, nông sản, thủy sản.
Nhập khẩu: Máy móc, thiết bị, nguyên vật liệu , nhiên liệu .
Hoạt động 2 : Ngành du lịch 
Mục tiêu : HS có hiểu biết về ngành du lịch nước ta và những điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm .
- Những năm gần đây lượng khách du lịch ở nước ta đã có thay đổi như thế nào? Vì sao ?
- Kể tên các trung tâm du lịch lớn ở nước ta?
- Yêu cầu HS chỉ bản đồ 
à GV kết luận: 
- Nước ta có nhiều điều kiện để phát triển du lịch. Số lượng du lịch trong nước tăng do đời sống được nâng cao, các dịch vụ du lịch phát triển. Khách du lịch nước ngoài đến nước ta ngày càng tăng.Các trung tâm du lịch lớn: Hà Nội,TP.HCM, Hạ Long, Huế , 
v	Hoạt động 3: Củng cố.
Mục tiêu : Ôn lại kiến thức vừa học.
- Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm .
- Tổ chức cho HS tham gia trò chơi : 
“ Thi làm hướng dẫn viên du lịch”
- Nhận xét tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Ôn tập.
Nhận xét tiết học. 
+ Hát 
- Nước ta có những loại hình giao thông vận tải là : đường sắt , đường ô tô , đườc sông , đường biển 
- Tuyến đường đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A đi từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh . Tên một số thành phố mà đường sắt Bắc – Nam và quốc lộ 1A đi qua là : Thanh Hóa , Vinh , Đà Nẵng , Quy Nhơn , Nha Trang , 
Hoạt động nhóm – lớp 
- HS đọc SGK / 98.
Trao đổi, mua bán hàng hóa ở trong nước và nước ngoài 
Là cầu nối giữa sản xuất với tiêu dùng.
- Xuất: Thủ công nghiệp, nông sản, thủy sản, khoáng sản
Nhập: Máy móc, thiết bị, nguyên nhiên vật liệu.
HS trình bày, chỉ bản đồ về các trung tâm thương mại lớn nhất ở nước ta.
- Lớp nhận xét .
- Hs lắng nghe
Hoạt động nhóm – lớp 
HS thảo luận nhóm 4 . đại diện trình bày .
+ Ngày càng tăng.
+ Nhờ có những điều kiện thuận lợi như: phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống
+ Một số trung tâm du lịch lớn nước ta là : Hà Nội , thành phố Hồ Chí Minh , Huế , Đà Nẵng ,
HS chỉ bản đồ vị trí các trung tâm du lịch lớn.
Hoạt động nhóm
- HS trưng bày tranh ảnh về du lịch và thương mại (các ngành nghề và các khu du lịch nổi tiếng của Việt Nam)
- HS thi đua tham gia trò chơi .
- Lớp nhận xét.
Kiểm tra
KNS
Trực quan
Hỏi đáp
HCM
Thảo luận
Trình bày
Củng cố
Thi đua
Rút kinh nghiệm :