Giáo án Hoạt động ngoài giờ lớp 5 - Giáo viên: Quảng Đại Vĩnh - Trường tiểu học Giá

Tiết 1:

BẦU HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN LỚP

( cán sự lớp: lớp trưởng , Phó học tập, văn thể.)

I. Mục tiêu:

 - Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ hội đồng tự quản trong quá trình học tập,

rèn luyện của lớp.

 - Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng,

ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.

II.Phương tiện dạy học:

 - Bảng báo cáo tổng kết năm học 2016- 2017

 - Bảng phương hướng hoạt động năm học 2017- 2018

III.Tiến trình:

 

doc 85 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 520Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lớp 5 - Giáo viên: Quảng Đại Vĩnh - Trường tiểu học Giá", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
g 
*/ .Nhận xét chung tuần qua. 
- Cho tổ trưởng báo cáo tuần qua tổ mình đã đạt được những mặt tốt nào, mặt nào còn yếu kém.
- Cho lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét chung.
*/ Văn nghệ chào mừng ngày 20/11.
 - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do .
- Chương trình văn nghệ chào mừng 
- GV chọn ra các nhóm, chọn bài hát.
- Các nhóm biểu diễn văn nghệ.
- Nhận xét - tuyên dương
-Các tổ họp.
- Nhóm trưởng đánh giá nhận xét tuần qua.
- HS chú ý lắng nghe
- Ban văn nghệ làm việc.
- Nhóm họp.
-Các nhóm thi văn nghệ.
-Trình diễn văn nghệ
-Nhận xét bình chọn 
IV.Củng cố 
- Cả lớp hát lại một bài hát về thầy cô.
- Giáo dục học sinh qua các bài hát.
V. Dặn dò 
 - GV nhận xét chung tiết học. 
- Về nhà sưu tầm bài thơ, bài văn, bài hát về thầy cô. 
Tiết 5:	 Hoạt động ngoài giờ
§: Làm báo tường- Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng 
ngày 20 - 11
I. Mục tiêu: 
- Tổ chức làm báo tường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11.
- Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng 20 -11.
- Hăng hái, nhiệt tình tham gia chào mừng 20 -11
II. Đồ dùng dạy học:
- Một bài báo tường mẫu
- Bàn trang trí trưng bày sản phẩm
III. Hoạt động dạy học: 
1. Bài cũ: 
 -2 học sinh kể lại 1 kỷ niệm đẹp của em về cô giáo.
-Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: a- Giới thiệu bài, ghi bảng
	b- Nội dung
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1. Làm báo tường
HĐ 2.Trưng bày sản phẩm học tốt
- Giới thiệu một số cách trang trí bài báo tường theo chủ đề chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.
- Cho HS xem bài mẫu của năm trước.
- Yêu cầu Chia lớp thành 2 nhóm
- Nhận xét, hướng dẫn
- Yêu cầu
- Giáo viên theo dõi công nhận thành tích của Hs các tổ và cho trưng bày: Bài viết đẹp, bài tập làm văn hay, bài vẽ đẹp, danh sách HS có nhiều điểm 10 nhất
- Nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe. Quan sát
- Nêu nhận xét.
- Các nhóm thảo luận cách làm báo. Phân công nhiệm vụ. Nêu thời gian làm.
- Nối tiếp nêu
- Các tổ lần lượt nêu kết quả thi đua của tổ mình
- Tổ khác theo dõi, nhận xét
- Các tổ tiến hành trưng bày trên bảng phụ
IV. Củng cố :
 - Nêu lai nội dung bài .
V. Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Lớp hát tập thể một bài hát.
Tiết 5:	 Hoạt động ngoài giờ
§: Tổng kết chủ điểm
I.Mục tiêu:
-Đánh giá thực hiện nhiệm vụ tuần 11, tổng kết chủ điểm
Lên kế hoạch, nhiệm vụ tuần 12
II.Chuẩn bị:
 -Nội dung kế hoạch tuần 12
III. Hoạt động dạy học: 
 1. Ổn định tổ chức - Hát đồng thanh.
 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Hđ 1. Đánh giá thực hiện kế hoạch nhiệm vụ tuần 13, tổng kết chủ điểm
HĐ 2. Kế hoạch tuần 14:
HĐ3. Văn nghệ:
 -Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng lên báo cáo việc thực hiện nhiệm vụ kế hoạch của tổ mình trước lớp ( lần lượt từng tổ lên báo cáo).
 -Lớp phó học tập đánh giá tình hình hoạt động học tập của cả lớp trong tuần qua.
 -Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp.
 -Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng lên báo cáo việc thực hiện nhiệm vụ kế hoạch của tổ mình trước lớp ( lần lượt từng tổ lên báo cáo).
 -Lớp phó học tập đánh giá tình hình hoạt động học tập của cả lớp trong tuần qua.
 -Lớp trưởng nhận xét chung cả lớp.
- Tiếp tục duy trì nề nếp, sĩ số lớp
- Tham gia đầy đủ các phong trào do đội đề ra
- Lao động vệ sinh theo lịch
- Trước khi đến lớp phải học bài, làm bài đầy đủ
 -Thi đua giữa tổ với tổ
 -Giữa cá nhân với cá nhân
 -Thi đua với các lớp khác
 -Nhận xét, bình chọn
 -Gv nhận xét, tuyên dương.
- Lớp trưởng điều khiển
- Cả lớp lắng nghe
- Ghi chép kế hoạch và thực hiện.
- Các tổ, cá nhân thi văn nghệ.
IV. Củng cố: - Nêu lai nội dung bài .
V. dặn dò : -Tuần sau cố gắng thực hiện tốt kế hoạch đề ra
 - Nhận xét tiết học
Tiết 5:	 Hoạt động ngoài giờ
§: Sinh hoạt, kể chuyện về bộ đội anh hùng
I.Mục tiêu:
-Đánh giá kế hoạch tuần 15
-Lập kế hoạch tuần 16
-Nghe kể những câu chuyện về bộ đội anh hùng, đọc thơ, hát những bài hát về chủ đề bộ đội anh hùng
II.Chuẩn bị:
-Bản đánh giá thực hiện kế hoạch tuần 15, kế hoạch tuần 16
-Một số câu chuyện, bài thơ bài hát về chủ đề bộ đội anh hùng,về lịch sử đất nước
III.Hoạt động dạy học: 
1. Bài cũ: 
 -2 học sinh kể lại 1 kỷ niệm đẹp của em cuộc gặp gỡ anh (hoặc) chú bộ đội 
-Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: a- Giới thiệu bài, ghi bảng
	b- Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
-Lớp trưởng điều khiển : Yêu cầu các tổ trưởng lên báo cáo về tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua
-Lớp phó học tập nêu nhận xét về tình hình học tập của cả lớp trong tuần
-Lớp trưởng nêu nhận xét chung về tình hình hoạt động của cả lớp
+ Những bạn còn hay nói chuyện làm việc riêng trong lớp
+ Những bạn có tiến bộ trong học tập
- Tiếp tục duy trì nề nếp học tập về các hoạt động khác
- Thi đua giữa tổ -tổ , cá nhân - cá nhân
- Tham gia các hoạt động do đội đề ra
- Tham gia thi Văn nghệ do đội tổ chức
- Tham gia thi đá bóng nam
- Gv kể một số câu chuyện về bộ đội anh hùng: câu chuyện Lý Tự Trọng...
- Hs nghe kể
- Tổ chức cho Hs đọc thơ, hát một số bài hát về chủ đề bộ đội anh hùng,lịch sử về đất nước
 - Nêu cảm nghĩ của mình sau khi kể hoặc đọc thơ
- Các tổ lên báo cáo kết quả
- Cả lớp nghe.
- Nghe và chép kết quả để thực hiện.
- Hs kể cá nhân.
IV.Củng cố : - Nêu lai nội dung bài .
V. Dặn dò: - Gv nhận xét tiết học
 - Về nhà học bài thật tốt để tuần sau tiến bộ hơn
tiết: 4
§: Các hoạt động đố vui ôn luyện kiểm tra HKI. 
Sơ kết chủ điểm
I/ Mục tiêu:
 - Nhận xét tháng thi đua ôn tập
- Nhận xét chung về tháng thi đua , HKI vừa qua.
II/ Chuẩn bị:
+ GV: Bảng điểm thi đua của hs.
+ HS: Bảng điểm thi đua của cá nhân.
III/ Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Bài cũ: - Cho HS hát 1 bài
2. Bài mới: a- GV giới thiệu, ghi bảng	b- Nội du
Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá tháng
Nêu mục đích buổi sinh hoạt
- Thực hiên trò chơi khởi động đầu giờ
- Cho các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập của nhóm trong tháng thi đua
- GV tiếp nhận những nhận xét của từng nhóm. 
+ Đánh giá phê bình các nhóm, cá nhận những nhóm, còn trì trệ trong học tập: Sóc nâu 
( Đạt, Hiểu )
+ Nhận xét tuyên dương cá nhân xuất sắc trong học tập cũng như tích cực trong mọi hoạt động ( Kim Anh, Mai Anh, Hoàng,)
 Hoạt động 2: Nhắc nhở
Đánh giá chung tình hình học tập của các em trong tháng ôn tập 
*Nhắc nhở HS thực hiện tốt phong trào “Hai không”trong học tập
- Ôn tập chuẩn bị thi học kì I.
- Lập kế hoạch cho HS yếu ôn tập
 ( kèm thêm ở nhà).
- Khuyến khích đôi bạn học tập.
- Đề ra biện pháp khen thưởng đối với học sinh có tiến bộ.
IV. Củng cố -Dặn dò: - Chơi trò trơi: “ giải ô chữ”
Chuẩn bị bài:
 - Nhân xét , dặn dò
 Thực hiện trò chơi
Tổ trưởng báo cáo
- Lắng nghe
- Lắng nghe , rút kinh nghiệm
-Lắng nghe
- Phát biểu ý kiến.
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
§: Tìm hiểu về an toàn giao thông (bài 3)
I.Mục tiêu:
-Giúp Hs nắm được một số điều kiện an toàn và chưa an toàn của đường phố, biết lựa chọn con đường an toàn đến trường.
-Hs biết đi đúng đường để đảm bảo an toàn giao thông
-Giáo dục các em thực hiện tốt và vận động mọi người cùng thực hiện tốt an toàn giao thông
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh đường đi an toàn, đường chưa đủ điều kiện an toàn
III.Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: 
-Kiểm tra bài đã ôn tập.
-Giáo viên nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: a- Giới thiệu bài, ghi bảng
	b- Nội dung
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: 
đường phố có những điều kiện đảm bảo an toàn, đường chưa đủ điều kiện an toàn
Hoạt động 2: lựa Chọn con đường đến trường 
3. Dặn dò: 
 Nhận xét về thực hiện nề nếp tuần qua
-Nhận xét tuyên dương Hs thực hiện tốt - phê bình nhắc nhở Hs thực hiện chưa tốt
- GV giới thiệu, ghi bảng
-Yêu cầu Hs quan sát tranh 1 (SGK)và nêu những điều kiện đảm bảo an toàn
-Gv nhận xét chốt lại kết luận đúng:
+Đường phố đẹp đủ điều kiện an toàn khi: đường trải nhựa hoặc bê tông, đường rộng...
+Đường không đủ điều kiện an toàn khi: Đường dốc, không thẳng, không phẳng, đường hẹp không có vỉa hè...
-Gv treo hình 3 (SGK )yêu cầu Hs chọn con đường an toàn để đi đến trường
-Gv nhận xét chốt ý
-Gv nhận xét tiết học
- chuẩn bị bài tiếp theo
-Đại diện nhóm trình bày việc thực hiện nội quy của nhóm mình
-Các nhóm thảo luận và nêu
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận
-Hs lựa chọn và lên chỉ trước lớp
- nhận xét
IV. Củng cố :
 - Nêu lai nội dung bài .
V. Dặn dò
- Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bị: “Tiếng vọng”
Tháng 01/2018 
Tiết:1
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
§: GDKNS – Chủ đề 3: Hợp tác với bạn bè và mọi người
(GDKNS)
I.Mục tiêu.
- Thông qua câu chuyện bài trước lớp, để giúp học sinh cảm thấy tự tin và thoải mái khi nói trước lớp, nơi đông người. 
II.Chuẩn bị:Tranh, nội dung kế hoạch 
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức Hát đồng thanh.
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
 Thuyết trình : Xứ lí tình huống .
Hoạt động 2:
 Rút ra bài học.
Hoạt động 3:
Tự tin và thoải mái của học sinh . 
- GV kể một chuyện cho học sinh nghe. 
- GV cho HS thảo luận : Sau khi nghe câu chuyện em hãy trả lời câu hỏi. 
-Kết luận
-Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm và rút ra bài học từ mình cảm thấy tự tin và thoải mải khi nói hoặc trả lời trước lớp, đám đông. 
- Nhận xét –tuyên dương.
 => GV rút KL
- Gv đưa phiếu học tập 
- Yêu cầu HS nhận xét các tình huống.
 -Nhận xét chung.
- Yêu cầu HS lắng nghe các thực hiện theo các hoạt động. 
-Nhận xét –tuyên dương
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm về các nhân vật trong câu chuyện.
-Trả lời và báo cáo trước lớp.
-HS quay lại thảo luận đại diện các nhóm báo cáo kết quả .
-Báo cáo trước lớp.
- HS làm việc cá nhân
- Nhận phiếu điền thông tin. 
- Trình bày trong nhóm
- HS làm việc nhóm đôi.
- Suy ngẫm làm bài.
- Trình bày Cá nhân
- HS chú ý lắng nghe
IV.Củng cố :- GV rút ra lời khuyên: 
V. Dặn dò: Nhăc học sinh nhớ về xem lại bài - Nhận xét tiết học.
I.Môc tiªu.
-Hs biÕt ®­îc thÕ nµo lµ hîp t¸c, c¸ch thøc hîp t¸c víi ng­êi xung quanh vµ ý nghÜa cña viÖc hîp t¸c.
- H×nh thµnh cho häc sinh kÜ n¨ng hîp t¸c víi ng­êi xung quanh trong häc tËp, lao ®éng vµ trong cuéc sèng h»ng ngµy.
- KÜ n¨ng t­ duy phª ph¸n nh÷ng quan niÖm sai, c¸c hµnh vi thiÕu tinh thÇn hîp t¸c, vµ ®ång t×nh víi nh÷ng ng­êi biÕt hîp t¸c trong c«ng viÖc
- KÜ n¨ng ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm tr¸ch nhiÖm hoµn thµnh tèt mét nhiÖm vô khi hîp t¸c víi b¹n bÌ vµ ng­êi kh¸c.
II. §å dïng d¹y häc.
4 h×nh vu«ng ®­îc c¾t rêi thµnh 3 phÇn.
Mét bã ®òa. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
H§1: Trß ch¬i ghÐp h×nh(BT1).
- Gi¸o viªn chia líp thµnh c¸c nhãm nhá(mçi nhãm 4 ng­êi)
-Gi¸o viªn h­íng dÉn c¸ch ch¬i, quy ®Þnh luËt ch¬i,thêi gian ch¬i cho häc sinh.
-Tæ chøc cho hs ch¬i.
Sau khi c¸c nhãm hoµn thµnh phÇn ghÐp h×nh Gv yªu cÇu c¸c c©u hái sau:
+ Em c¶m thÊy thÕ nµo nÕu nhãm em bÞ lÊy mÊt ®i mét vµi m¶nh ghÐp?
+ Em cã c¶m gi¸c g× khi ®­a cho b¹n kh¸c trong nhãm m¶nh ghÐp ®Ó gióp b¹n ®ã hoµn thµnh h×nh vu«ng?
+ §iÒu g× gióp c¸c thµnh viªn trong nhãm liªn kÕt vµ h¬p t¸c víi nhau ®Ó hoµn thµnh nhiÖm vô?
- C¸c nhãm ®­a ra ý kiÕn cña m×nh ®èi víi tõng c©u hái.
-Gv cho tÊt c¶ c¸c nhãm ®­a ra ý kiÕn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn
- Mét häc sinh ®äc c¸ch ch¬i cña trß ch¬i.(SGK-T12 
C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi 
*H§2:Th¶o luËn nhãm 4.(BT2)
Gi¸o viªn chia nhãm cho hs th¶o luËn nhãm 4 tr¶ lêi c¸c c©u hái sau.
+T¹i sao ng­êi cha l¹i yªu cÇu n¨m ng­êi con bÎ c¶ bã ®òa, råi sau ®ã bÏ tõng chiÕc ®òa?
+ Theo em, hîp t¸c lµ g×? Hîp t¸c cã vai trß nh­ thÕ nµo trong cuéc sèng?
- Gi¸o viªn cho c¸c nhãm lÇn l­ît tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm, c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn cña c¸c nhãm. Sau ®ã rót ra kÕt luËn:
Hợp tác có nghĩa là cùng nhau làm việc, cùng nhau xây dựng, cùng nhau suy nghĩ, có một điểm chung nào đó để chúng ta có thể cùng nhau làm việc một cách tự do.
- Häc sinh ®äc truyÖn” Bã ®òa”
hs th¶o luËn nhãm 4 tr¶ lêi c¸c c©u hái .
H§3.§äc truyÖn(BT3).
- Gi¸o viªn chia nhãm cho hs th¶o luËn nhãm 2 .
-Hs th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái sau.
+ T¹i sao khi mét ngãn tay trªn mét bµn tay bÞ ®au th× nh÷ng ngãn tay kh¸c còng khã ho¹t ®éng?
+ Theo em cã ngãn tay nµo trªn bµn tay lµ kh«ng cÇn thiÕt kh«ng? V× sao?
Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn.
IV.Cñng cè dÆn dß.
-Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
Cho hs ®äc truyÖn.
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. C¶ líp nhËn xÐt bæ sung.
Tiết: 2
§: Hợp tácvới bạn bè và mọi người (GDKNS)
I.Môc tiªu:
Nh­ tiÕt 1.
II.§å dïng d¹y häc.
- 6 tê giÊy b¸o.
- Hai chiÕc kh¨n bÞt mÆt.
- GiÊy A2 ho¨c A0.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bµi cò.
-ThÕ nµo lµ hîp t¸c? V× sao ph¶i hîp t¸c víi ng­êi xung quanh?
- Vµi trß cña hîp t¸c trong cuéc sèng?
2.Bµi míi.
H§1:Trß ch¬i “ C¸ sÊu trªn ®Çm lÇy”(BT4)
-Gi¸o viªn phæ biÕn l¹i luËt ch¬i mét lÇn nòa.
-Gv chia häc sinh líp ra thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 4-5 häc sinh.
- Cho hs chuÈn bÞ s©n,giÊy b¸o vµ cö ra mét ngêi ®iÒu khiÓn( Cö ra mét Hs ®iÒu khiÓn trß ch¬i)
+ TiÕn hµnh ch¬i.
- Khi chän ®­îc ®éi th¾ng cuéc, gi¸o viªn tuyªn d­¬ng ®éi th¾ng vµ c¶ líp.
- GS liªn hÖ thùc tÕ vµ hái: V× sao ®éi em l¹i thua? V× sao ®éi b¹n l¹i th¾ng cuéc?(V× ®éi em hîp t¸c víi nhau chua tèt cßn ®éi b¹n hîp t¸c víi nhau tèt h¬n).
- GV kÕt luËn ý nghÜa cña viÖc hîp t¸c
*H§2 :Trß ch¬i “VÏ khu«n mÆt c­êi”(BT5).
- GV cho hs ®äc luËt ch¬i.
- Gi¸o viªn phæ biÕn l¹i luËt ch¬I mét lÇn n÷a.
-Gi¸o viªn chia líp thµnh hai ®éi, mçi ®éi 6 ng­êi.
- Cho hai ®éi chuÈn bÞ.
-TiÕn hµnh ch¬i.
-Sau khi hai nhãm hoµn thµnh t¸c phÈm cña m×nh, c¶ líp sÏ cïng nhËn xÐt ®¸nh gi¸ xem khu©n mÆt nµo kh¶ ¸i h¬n.
-GVkÕt luËn.
+ §éi vÏ ®Ñp h¬n chÝnh lµ ®éi cã kÜ n¨ng ®¶m nhËn tr¸ch nhiÖm vµ hoµn thµnh tèt nhiÖm vô khi hîp t¸c víi mäi ng­êi trong nhãm.
-Gióp häc sinh hiÓu râ h¬n vÒ hîp t¸c tèt sÏ ®¹t kÕt qu¶ tèt h¬n.
H§3: Lµm viÖc nhãm (BT6).
- GV cho hs ®äc yªu cÇu cña bµi tËp
- Gi¸o viªn chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm 5 b¹n.
Giao cho c¸c nhãm lµm tÊm ¸p phÝc vÒ chñ ®Ò “Thµnh phè xanh” trong mét thêi gian nhÊt ®Þnh.
- GV l­u ý cho häc sinh mét sè chó ý trong khi lµm viÖc nhãm.
+ x¸c ®Þnh môc ®Ých lµm viÖc nhãm.
+ Chän tr­ëng nhãm.
+ Ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c thµnh viªn.
+ X©y dùng kÕ ho¹ch lµm viÖc nhãm vµ thêi gian hoµn thµnh.
- GV cho häc sinh ®äc ghi nhí.(SGK- trang 17).
IV. Cñng cè dÆn dß.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
HS trả lời câu hỏi
- Häc sinh ®äc luËt ch¬i.
 HS ch¬i 5-7 phót sau ®ã chän ra ®éi th¾ng cu«c.
hs ®äc luËt ch¬i.
HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp. HS chia nhóm mçi nhãm 5 b¹n. 
Chän tr­ëng nhãm. 
X©y dùng kÕ ho¹ch lµm viÖc nhãm
Tiết: 3
§: Hợp tác với bạn bè và mọi người.
 Kĩ năng sống
Mục tiêu :
Hoàn thành bài tập 7, 8, 9.
- Thực hành tìm hiểu một số gương thực hiện tốt kĩ năng hợp tác (BT7).
Đánh giá bản thân về kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người thông qua một số biểu hiện (BT8).
Thực hành hợp tác, đoàn kết trong công việc ( BT9) .
Biết nhận xét về kĩ năng hợp tác với bạn bè và mọi người sẽ giúp mình tự tin, thành công trong mọi việc.
II. Chuẩn bị:
- Vở thực hành KNS
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
 + Em hãy nêu một số ý kiến thể hiện sự hợp tác, đoàn kết trong việc làm vệ sinh của lớp em.
Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
Hoạt động 7: Liên hệ thực tế.
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về việc sưu tầm một số gương có kĩ năng hợp tác tốt.
- Gv khen ngợi hs sưu tầm được nhiều gương tốt.
Hoạt động 8: Kĩ năng hợp tác của em.
Cho hs tự đánh giá kĩ nang hợp tác của mình với những biểu hiaanj nêu ở BT8 VTH trang 27.
+ Từ 6 – 8 điểm: em có KN hợp tác tốt
+ Từ 3 – 5 điểm: em đạt yêu cầu về KN hợp tác 
+ Từ 0 – 2 điểm: em chưa đạt yêu cầu về KN hợp tác, cần cố gắng hơn.
Tuyên dương những học sinh có KN hợp tác, động viên những em chưa đạt yêu cầu.
Hoạt động 9: Cùng nhau làm áp phích.
 Cho HS nêu mục tiêu của nhóm.
Cho hs đọc phần chú ý khi làm việc nhóm ở VTH trang 28.
Cho hs trưng bày sản phẩm của nhóm – các nhóm nhận xét lẫn nhau.
Gv kết luận , khen ngợi các nhóm.
IV. Củng cố dặn dò:
Cho hs đọc phần lời khuyên ở VTH trang 29
Nhận xét tiết học.
Dặn học sinh thực hành hợp tác, đoàn kết, phối hợp nhịp nhàng trong học tập để đạt kết quả cao .
4 HS trả lời 
- Hs nêu một số gương tiêu biểu ở trên sách báo, ti vi, trong trường, trong lớp,...
- Hs làm việc cá nhân sau đó đối chiếu với tổng điểm để xem mình đạt kĩ năng hợp tác ở mức nào.
- HS nêu mục tiêu của nhóm.
- HS các nhóm tiến hành làm áp phích về “ Bảo vệ môi trường”
- HS trưng bày sản phẩm của nhóm – các nhóm nhận xét lẫn nhau.
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
§: Các hoạt động đố vui ôn luyện kiểm tra HKI. 
Sơ kết chủ điểm
I/ Mục tiêu:
 - Nhận xét tháng thi đua ôn tập
- Nhận xét chung về tháng thi đua , HKI vừa qua.
II/ Chuẩn bị:
+ GV: Bảng điểm thi đua của hs.
+ HS: Bảng điểm thi đua của cá nhân.
III/ Các hoạt động:
1 . Bài cũ: - Cho HS hát 1 bài
2. Bài mới: a- GV giới thiệu, ghi bảng
	b- Nội dung:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá tháng
Hoạt động 2: Nhắc nhở
Nêu mục đích buổi sinh hoạt
- Thực hiên trò chơi khởi động đầu giờ
- Cho các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập của nhóm trong tháng thi đua
- GV tiếp nhận những nhận xét của từng nhóm. 
+ Đánh giá phê bình các nhóm, cá nhận những nhóm, còn trì trệ trong học tập: Sóc nâu 
( Đạt, Hiểu )
+ Nhận xét tuyên dương cá nhân xuất sắc trong học tập cũng như tích cực trong mọi hoạt động ( Kim Anh, Mai Anh, Hoàng,)
* Đánh giá chung tình hình học tập của các em trong tháng ôn tập 
*Nhắc nhở HS thực hiện tốt phong trào “Hai không”trong học tập
- Ôn tập chuẩn bị thi học kì I.
- Lập kế hoạch cho HS yếu ôn tập
 ( kèm thêm ở nhà).
- Khuyến khích đôi bạn học tập.
- Đề ra biện pháp khen thưởng đối với học sinh có tiến bộ.
_ Thực hiện trò chơi
Tổ trưởng báo cáo
- Lắng nghe
- Lắng nghe , rút kinh nghiệm
-Lắng nghe
- Phát biểu ý kiến.
Tiết 4
§: Sơ kết chủ đề
I. Mục tiêu.
- Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua , Giúp các em nhận ra việc làm được và chưa làm được để sửa sai. Tổng kết học tập trong tháng ,việc chăm sóc , lao động vệ sinh trường lớp , các khoản đóng theo quy định
- Nắm được kế hoạch tuần tới để thực hiện . 
II.Chuẩn bị: Nội dung kế hoạch tuần 
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức 
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
Hoạt động1: Nhận xét công việc tuần qua
*.Nhận xét công việc tuần qua :
- Y/c các nhóm trưởng lên báo cáo những việc đã làm được, chưa làm được trong tuần qua.
+ Tình hình học tập tuần qua :
+Chuyên cần:..
+ Vệ sinh công tác khác ,
=> GV nhận xét chung
a/ Về học tập : Đã có nhiều em tiến bộ trong học tập
 b/ Công tác khác : Thực hiện tốt 
 c/ Tồn tại : Còn một số em chậm tiến bộ 
- Việc thu tiền có tiến bộ song còn chậm so với tốc độ chung .
Hoạt động 2:
 Văn nghệ
- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp vui chơi, hát
Hoạt động 3:
 Kế hoạch tuần tới:
* Kế hoạch tuần tới:
- Tiếp tục thi đua học tốt .
- Xây dựng đôi bạn cùng học tốt.
- Giáo dục tình cảm bạn bè, lòng nhân ái.
- Học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Tiếp tục đóng các khoản tiền theo quy định.
- Chuẩn bị những tiết mục hay mừng trung thu.
IV.Củng cố - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh về tình cảm bạn bè, long nhân ái, giúp đỡ nhau cùng tiến.
V. Dặn dò : - GV nhận xét chung tiết học
- 5 nhóm trưởng lên báo cáo.
- Lớp trưởng báo cáo tình hình học tập của lớp, những điều làm được và chưa được.
- Nghe rút kinh nghiệm
Nghe và thực hiện
- HS chú ý lắng nghe
- Lớp tham gia.
- Đăng ký thi đua trong tuần
IV. Củng cố: - Chơi trò trơi: “ giải ô chữ”
V. Dặn dò:- Chuẩn bị bài:
 - Nhân xét , dặn dò
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
Sơ kết học kì I
I.Mục tiêu
- Nhận xét sơ kết học kỳ I
- Nhận xét chung về tháng thi đua, HKI vừa qua.
II. Chuẩn bị:
Các cờ thi đua của lớp
III. Các hoạt động:
1. Bài cũ: 
2.Bài mới: - a. Giới thiệu bài, ghi bảng
 b. Nội dung:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Sơ kết học kỳ 1
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ
- Cho HS hát 1 bài
Nêu mục đích buổi sinh hoạt
- Thực hiên trò chơi khởi động đầu giờ
- Cho các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập của nhóm trong học kỳ I
- GV tiếp nhận những nhận xét của từng tổ
+ Đánh giá phê bình các tổ, cá nhận những tổ còn trì trệ trong học tập
+ Nhận xét tuyên dương cá nhân xuất sắc trong học tập cũng như tích cực trong mọi hoạt động
- Đánh giá chung tình hình học tập của các em trong học kỳ 1:
- Tặng cờ thi đua cho những em giỏi
- Cho quản trò tổ chức sinh hoạt văn nghệ chơi trò chơi
-Nhân xét , dặn dò
- Cả lớp hát 1 bài tập thể
_ Thực hiện trò chơi
-Tổ trưởng báo cáo
- Lắng nghe
- Lắng nghe , rút kinh nghiệm
-Lắng nghe
-Lắng nghe
- Bình chọn – nhận xét.
IV. Củng cố : Nêu lai nội dung bài .
V. Dặn dò: - Các tổ thi đua.
 - Nhận xét tiết học .
Tiết 5: Hoạt động tập thể
§:Tìm hiểu về cảnh đẹp của đất nước của địa phương.
I. Mục tiêu.
Tổng kết lại nhiệm vụ đã thực hiện trong tuần 20, nêu nhiệm vụ tuần 21, nêu lên được một số cảnh đẹp của đất nước.
Có nhận thức được về cái đẹp
Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp xanh – sạch – đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Đánh giá tuần 20, kế hoạch tuần 21
- Tranh ảnh một số cảnh đẹp của đất nước.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1.Ôn định lớp.:
- Kiểm tra vệ sinh cá nhân.
- Nhận xét và nhắc nhở.
2.Bài mới: a. Giới thiệu bài, ghi bảng
 b. Nội dung:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
 Nội dung
a. Đánh giá nhận xét tuần 20
Lớp trưởng lên điều khiển các tổ trưởng lên đánh giá kết quả của tổ mình trong tuần qua
Lớp phó học tập nhận xét đánh giá tình hình học tập của cả lớp
Lớp trưởng nhận xét chung
Gv nêu nhậnn xét
b. Kế hoạch tuần 21:
Cả lớp xây dựng nhiệm vụ tuần 21
c. Tìm hiểu cảnh đẹp đất nước.
-GV cho HS nêu một số cảnh đẹp của đất nước kết hợp giới thiệ

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an ca nam_12182570.doc