Kĩ thuật
Tiết 10: THÊU CHỮ V (tt)
I. MỤC TIÊU :
- Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V .
- Thêu được các mũi thêu chữ V đúng kĩ thuật , quy trình .
- Rèn đôi tay khéo léo , tính cẩn thận .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu thêu chữ V .
- Một số sản phẩm thêu trang trí chữ V .
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1) Hát .
2. Bài cu : (3) Thêu chữ V .
- Nêu lại ghi nhớ bài học trước .
3. Bài mới : (27) Thêu chữ V (tt) .
a) Giới thiệu bài :
Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
b) Các hoạt động :
Kĩ thuật Tiết 10: THÊU CHỮ V (tt) I. MỤC TIÊU : - Biết cách thêu chữ V và ứng dụng của thêu chữ V . - Thêu được các mũi thêu chữ V đúng kĩ thuật , quy trình . - Rèn đôi tay khéo léo , tính cẩn thận . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu thêu chữ V . - Một số sản phẩm thêu trang trí chữ V . - Vật liệu và dụng cụ cần thiết . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Thêu chữ V . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Thêu chữ V (tt) . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS PHƯƠNG PHÁP Hoạt động 1 : HS thực hành . MT : Giúp HS hoàn thành được bài thêu chữ V . - Nhận xét , hệ thống lại cách thêu chữ V . - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . - Nhắc lại và nêu thời gian thực hành . - Quan sát , uốn nắn những em còn lúng túng . Hoạt động lớp , cá nhân . - Nhắc lại cách thêu chữ V . - Vài em lên thực hiện lại . - Vài em nêu các yêu cầu của sản phẩm mục III SGK . - Thực hành thêu chữ V vào vải . Trực quan , thực hành , giảng giải . Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm . MT : Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn . Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS theo 2 mức : A+ và A . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS tính khéo léo , tính cẩn thận . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Xem trước bài sau ( tiết 3 ) . Hoạt động lớp . - Trưng bày sản phẩm . - Vài em lên đánh giá sản phẩm . Giảng giải , đàm thoại , trực quan .
Tài liệu đính kèm: