Giáo án Lớp 3 - Tuần 20 - Trường Tiểu học Mỹ Chánh

Tuần 20 TẬP ĐỌC ND: 11.01.2018
Tiết 60 CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU :
 - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ.
-Hiểu nội dung: Tình cảm thương nhớ và luôn biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì tổ quốc.
 - Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc lòng cả bài thơ 
 - GDHS lòng kính trọng và biết ơn đối với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc 
* GDKNS: Thể hiện sự thông cảm . Kiềm chế cảm xúc . Lắng nghe tích cực .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Tranh minh họa bài tập đọc SGK
 - Một số hình ảnh về bộ đội. Bản đồ Việt Nam . Bảng phụ viết sẵn bài thơ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 4’
 2’
 15’
 7’
 8’
 2’
A- Bài cũ :
-Gọi 3 HS đọc bài “Ở lại với chiến khu”và trả lời câu hỏi.
-HS 1 đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ?
-HS 2 đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà ?
-HS 3 đọc đoạn 3 đoạn 4 và trả lời câu hỏi:
. Tìm hình ảnh so sánh ở đoạn cuối trong bài ?
- Nhận xét HS.
B- Bài mới :
1. Giới thiệu :
-GV treo tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?
-GV chốt, giới thiệu: Gắn với chủ điểm bảo vệ Tổ quốc. Hôm nay các em sẽ học bài thơ Chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói về tình cảm những người thân trong gia đình, tình cảm của nhân dân đối với các liệt sĩ đã hi sinh trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, các em chú ý theo dõi.
2.Luyện đọc :
a) Gọi HS khá giỏi đọc bài.
b)Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- GV ghi bảng: Kom Tum, Đắk Lắk
+Đọc từng câu:
- Nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 
- Hướng dẫn HS đọc lại các từ đã đọc sai; 
+ Đọc từng đoạn 
- Chia bài đọc làm 3 đoạn: 
+ Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn kết hợp luyện đọc từ khó. 
-Khổ 1: HS nêu cách ngắt giọng, nghỉ hơi.
-Khổ 2: GV cho HS giải nghĩa các từ Trường Sơn, Trường Sa, Kon tum, Đắk Lắk, kết hợp cho HS xem bản đồ, tranh đảo nổi, đảo chìm
 -Khổ 3: HS nêu cách ngắt giọng, nghỉ hơi. 
-Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn 
-Nhận xét HS 
+ Đọc trong nhóm
- GV mời 2 nhóm đọc trước lớp , các em khác chú ý nhận xét bạn đọc .
- Gọi 1 học sinh đọc cả bài .
-GV nhận xét đánh giá
3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
-Gọi 1 HS đọc khổ thơ 1 và khổ thơ 2
+Những câu thơ nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ?
-Gọi cả lớp đọc thầm khổ thơ 3 trả lời câu hỏi :
+Khi nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao ?
+Em hiểu câu nói của ba Nga như thế nào ?
+Vì sao những người chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi ? (Những chiến sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi, vì họ đã hiến dâng cả cuộc đời cho sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc để ngày nay chúng ta được sống trong hòa bình, ấm no).
* Giáo dục: Bác Hồ và những chiến sĩ hi sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc sẽ sống mãi trong lòng người dân Việt Nam.
+ Bài thơ nói lên điều gì ? 
4.Hướng dẫn HS thuộc lòng bài thơ 
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ 
- GV đọc diễn cảm bài thơ.
-Cho HS đọc.
- GV xoá dần các từ, cụm từ chỉ để lại những chữ đầu của mỗi dòng thơ 
-Gọi HS đọc thầm đến TL khổ thơ. 
-GV cho HS thi HTL bài thơ: cho 2 tổ thi đọc tiếp sức, tổ 1 đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng. 
- GV cho HS nhận xét. 
- Gọi 2 HS thi ĐTL cả bài thơ. 
GV cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay
5.Củng cố, dặn dò :
Về nhà luyện đọc cho hay . 
Chuẩn bị bài sau Ông tổ nghề thêu .
-3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
-HS nghe
-HS nghe
- HS quan sát tranh, trả lời.
- HS lắng nghe
- HS luyện đọc cá nhân- đồng thanh
- HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ.
- HS đọc từ khó
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- HS nêu
- HS nêu
- 3 HS đọc lại 3 đoạn
- HS đọc đoạn theo nhóm 3.
- 2 nhóm thi đọc
-1 HS đọc khổ thơ 1 và 2, cả lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời.
-HS đọc thầm.
- Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc
- HS lắng nghe
-HS đọc nối tiếp 2 lượt. 
- HS cả lớp đọc thầm đến TL
-Từng dãy HS nhìn bảng thi đọc TL 
- Lớp nhận xét. 
- 2 HS thi đọc 
- HS nhận xét 
NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH
Tuần 20. TOÁN
Tiết 97 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
 - Biết khái niệm và xác định được trung điểm của đoạn thẳng cho trước.
- HS làm được bài tập 1,bài 2 .
- Học sinh ham thích, hứng thú khi học Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 Giấy nháp (bài tập 3). Thước có vạch cm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
 1’
 30’
 3’
A-Kiểm bài cũ :
-Trắc nghiệm (xác định trung điểm của đoạn thẳng
 3cm 3cm
 E G
 H 
-Nhận xét.
B- Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu và ghi tựa.
2. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 – tr 99 :
-Ghi yêu cầu và nội dung bài tập lên bảng.
*1a :
+Muốn xác định trung điểm của ĐT AB ta thực hiện qua những bước nào?
-Nhận xét, chốt lại như SGK
Kết luận : (SGK)
*1b :
Yêu cầu HS mở sách tr 99 :
+Để xác định trung điểm của đoạn thẳng CD ta thực hiện theo mấy bước ?
-Lưu ý : đặt tên trung điểm tùy ý và ghi bằng chữ in hoa.
-Cho HS vẽ đoạn thẳng CD ngoài nháp (bằng số đo như SGK) rồi xác định trung điểm.
-Yêu cầu HS đổi nháp kiểm chéo – GV theo dõi giúp đỡ những em chậm.
-Mời HS nêu miệng vị trí trung điểm của đoạn thẳng CD.
-Tuyên dương những HS thực hiện đúng.
Bài 2 – tr 99 :
-Mời HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK.
-Cho cả lớp thực hiện gấp tờ giấy hình chữ nhật để xác định và ghi tên các trung điểm theo hình hướng dẫn trong SGK.
+Mở rộng : để xác định trung điểm của 2 cạnh còn lại ta có cách làm thế nào ?
-Nhận xét.
3. Nhận xét – dặn dò:
-Nhận xét tiết học; Dặn xem lại BT.
-HS viết bảng con Đúng hoặc Sai 
a)EH có độ dài không bằng HG.
b)H là điểm ở giữa hai điểm E và G.
c)H là trung điểm của đoạn thẳng EG.
Câu b, c đúng. Câu a sai.
-1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT
-HS trả lời( SGK)
-HS trả lời
- thực hiện theo 3 bước. 
-Cá nhân chọn tên cho trung điểm.
-Thực hiện trong nháp – đổi kiểm tra chéo.
-2 HS lần lượt nêu :
-Xem hình – gấp giấy để xác định trung điểm.
-1 HS lên bảng thực hiện lại cho cả lớp quan sát, nhận xét.
-Cả lớp thực hiện gấp
NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH