Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 32 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

TUẦN 32
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2016
Chào cờ
Toán
BÀI 86: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
Em biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 32A: HÃY YÊU THƯƠNG VẠN VẬT SỐNG QUANH TA (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Người đi săn và con vượn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Tiếng Việt
BÀI 32A: HÃY YÊU THƯƠNG VẠN VẬT SỐNG QUANH TA (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Người đi săn và con vượn.
- Nói về các việc làm bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn về phép so sánh.
- Ôn cách điền dấu phẩy.
- Ôn về các từ chỉ hoạt động, trạng thái.
II. Đồ dùng học tập
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Thực hành
Bài 1. Gạch dưới từ so sánh trong các câu sau:
a. Bé nhanh nhẹn và ưa chạy nhảy như một con chim chích vậy.
b. Em nhỏ líu lo như chim hót suốt ngày.
c. Mưa bóng mây cũng làm nũng tựa như trẻ con vậy.
d. Con chính là mặt trời của mẹ.
Bài 2. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu sau: 
a. Người Kinh người Thái người Tày người Ba Na người Dao... đều là anh em một nhà.
b. Chúng em đã học bài làm bài và trực nhật lớp sạch sẽ.
c. Các bạn nam đều thích chơi đá bóng đá cầu.
d. Cô Hoa cô Hồng cô Mai đều là những giáo viên dạy giỏi.
e. Trần Quốc Toản mình mặc áo bào đỏ vai mang cung tên lưng đeo thanh gươm báu ngồi trên con ngựa trắng phau.
g. Đầm sen mùa hạ là một trong những cảnh đẹp thân thuộc hữa tình của làng quê.
Bài 3. Ghi lại các từ chỉ hoạt động trạng thái trong các câu sau:
a.Bê vàng lững thững đi theo bé Nam. Bé Nam tay cầm dây thừng dắt bê, miệng hát nghêu ngao. Mặt trời đã lấp ló sau lũy tre cuối làng
..............................................................
b. Từ buổi ấy, Bồ Nông con mò mẫm đi kiếm mồi. Đêm đêm, chú Bồ Nông nhỏ bé ra đồng xúc tép, xúc cá. Trên đồng nẻ, dưới ao khô, cua cá chết gần hết. Bắt được con mồi nào, chú Bồ Nông cũng ngậm vào miệng đem về cho mẹ.
..................................................................
2. Củng cố, dặn dò
GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn NT cách làm việc
GV quan sát giúp đỡ HS 
GV đến chữa bài cho từng nhóm HS.
Nhận xét.
- Nhắc HS về nhà ôn lại bài
- Làm việc dưới sự điều hành của NT
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi rồi làm bài vào vở.
- NT điều khiển các bạn trong nhóm làm việc.
- Chữa bài trong nhóm.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 87: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Em ôn lại nhân ( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số và giải bài toán có hai phép tính.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2, 3, 4.
B. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 32B: TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA 
(Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Người đi săn và con vượn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3.
Tiếng Việt
BÀI 32B: TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA 
(Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?
- Củng cố cách viết chữ hoa X.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 4, 5 .
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1.
Tự nhiên xã hội
BÀI 26: VÌ SAO CÓ NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Quay được quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- Quả địa cầu.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 4, 5, 6.
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Luyện cho học sinh chia thành thạo chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
- Giải bài toán bằng hai phép tính.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4 trang 76.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 88: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1, 2
Âm nhạc
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 32B: TRẢ LẠI SỰ BÌNH YÊN CHO MUÔN VẬT QUANH TA
 (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n, hoặc v/d .
- Nghe – viết một đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 2, 3, 4 .
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành.
Hoạt động tập thể
HỌC SINH XUỐNG THƯ VIỆN ĐỌC SÁCH
I. Mục tiêu
- HS đọc sách, báo tìm hiểu về các dân tộc trên đất nước ta.
- HS thích đọc sách, biết giữ gìn sách báo. 
II. Chuẩn bị
- Phòng thư viện của nhà trường.
III. Nội dung
Yêu cầu các em sau khi đọc các loại sách, báo trả lời những câu hỏi sau:
- Em đã đọc quyển sách/quyển báo nào?
- Quyển sách/ quyển báo đó nói về dân tộc nào? Họ sinh sống ở đâu?
- Nội dung của những phần em đã đọc có gì hay?
- Em có thể học hỏi được điều gì về những nội dung em đã đọc?
Tự nhiên xã hội
BÀI 26: VÌ SAO CÓ NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT( TIẾT 3)
I. Mục tiêu
Sau bài học, em: 
- Ý thức được tầm quan trọng cuả ngày- đêm và yêu thích, tìm hiểu, khám phá các hiện tượng tự nhiên.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- Quả địa cầu.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2.
C. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn tập về phép so sánh, nhân hóa.
- Ôn về từ chỉ đặc điểm.
II. Đồ dùng học tập
- Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Thực hành
Bài 1. Gạch dưới từ chỉ hoạt động trạng thái được so sánh với nhau trong các câu sau:
a. Những kém tằm nằm ngoan như các em bé ngủ.
b. Lá xanh vẫy gió như là gọi trăng.
c. Sóng biển xô vào bờ như đàn con ùa đến thơm lên má mẹ.
d. Ngón tay em khum khum như nụ hoa đang hé nở.
Bài 2. Ghi lại các từ chỉ đặc điểm trong các câu sau:
Chân trời đằng đông ửng hồng. Bầu trời bao la, xanh thẳm. Cỏ cây đôi bờ kênh sáng ửng lên. Cánh đồng làng như một tấm lụa màu thiên lí căng tít tận chân đê. Lúa con gái xanh biêng biếc dâng lên dưới nắng xuân ấm áp.
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Bài 3. Viết một câu có hình ảnh nhân hóa để nói về
a.Một dòng sông:
b. Một con vật
c. Một cái cây
2. Củng cố, dặn dò
GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn NT cách làm việc
GV quan sát giúp đỡ HS 
GV đến chữa bài cho từng nhóm HS.
Nhận xét.
- Nhắc HS về nhà ôn lại bài
- Làm việc dưới sự điều hành của NT
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi rồi làm bài vào phiếu.
- NT điều khiển các bạn trong nhóm làm việc.
- Chữa bài trong nhóm.
Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2016
Tiếng Anh
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Toán 
BÀI 88: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
Em biết: 
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Tính giá trị của biểu thức.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 32C: NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA
 (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Cuốn sổ tay.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 .
Mĩ thuật
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
TÔN TRỌNG VÀ BẢO VỆ TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ LỊCH SỬ
Ở ĐỊA PHƯƠNG
I.Mục tiêu
HS hiểu:
- Thế nào là tôn trọng và bảo vệ truyền thống văn hoá lịch sử ở địa phương
- Biêt tôn trọng và bảo vệ truyền thống văn hoá lịch sử ở địa phương.
- HS có thái độ, hành vi tôn trọng những di tích lịch sử, công trình công cộng ở địa phương.
- Giáo dục HS có lòng tự hào truyền thống của quê hương.
II. Tài liệu và phương tiện
- Tranh phóng to
- Phiếu thảo luận
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Quan sát tranh 
Hoạt động 2 : Nhận xét.
 Hoạt động 3:
Liên hệ thực tế
3. Củng cố, 
dặn dò
- GV cho HS quan sát tranh
- Em hãy cho biếtcác bức tranh vẽ (chụp )cảnh gì?
GV kết luận: Các bức ảnh vẽ (chụp) đều nói lên các di tích lịch sử, công trình công cộng ở quê hương. Đó là niềm tự hào của mỗi chúng ta về phong cảnh đẹp và truyền thống đấu tranh chống kẻ thù xâm lược.
- GV phát phiếu thảo luận và giao nhiệm vụ cho các nhóm
- GV nêu tình huống: Một hôm khi đi chăn trâu ở gần nghĩa trang liệt sĩ, Huy thấy một số bạn cho trâu, bò vào nghĩa trang liệt sĩ chăn thả. nếu em là bạn Huy, em sẽ làm gì khi đó? Tại sao?
GV kết luận: Chúng ta cần phải bảo vệ nghĩa trang liệt sĩ, là tỏ lòng biết ơn các chiến sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc.
- Các em đã biết làm gì để thể hiện sự tôn trọng và bảo vệ truyền thống văn hoá lịch sử ở địa phương?
GV nhận xét.
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- Ban VN làm việc
 - HS quan sát tranh
- Tháp Bình Sơn, Tượng đài chiến thắng Xuân Trạch, nghĩa trang liệt sĩ, Nhà văn hoá thôn nơi sinh hoạt văn hoá tinh thần.
- Cả lớp chia làm 4 nhóm, thảo luận 
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
- Nếu em là Huy em sẽ khuyên các bạn không được thả trâu, bò vào nghĩa trang liệt sĩ. Chúng ta phải bảo vệ nghĩa trang liệt sĩ để đền ơn đáp nghĩa với các liệt sĩ đã không tiếc xương máu, hy sinh vì Tổ quốc.
- HS trả lời.
-> HS nhận xét
Toán
ÔN TẬP: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 ( TIẾP THEO)
I. Mục tiêu
- Luyện cho học sinh chia thành thạo chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
- Giải bài toán bằng hai phép tính.
II.Đồ dùng học tập
- Vở bài tập Toán 3 tập 2
III.Hoạt động dạy học:
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3 trang 77
Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
Củng cố lại các kiến thức đã học:
- Phân biệt được lục địa, đại dương .
- Biết trên bề mặt trái đất có 6 châu lục và 4 đại dương .
- Nói tên và chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên bản đồ " các châu lục và các đại dương ".
II. Đồ dùng dạy học
- Quả địa cầu.
- Vở TNXH.
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động
B. Thực hành.
 Hoạt động 1: Hệ thống hoá lại kiến thức
Hoạt động 2: Động não.
C. Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu HS chỉ trên bản đồ các châu lục và đại dương trên thế giới.
Bài 1: Hãy viết tên và đặc điểm của từng đới khí hậu vào bảng sau
Tên đới khí hậu
 Đặc điểm
Hàn đới 
Bài 2: Quan sát quả địa cầu đánh dấu vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất
* Trên bề mặt trái đất gồm
 Phần đất
 Cả phần đất và phần nước
 Phần nước
- GV nhận xét bài
Bài 3: Việt Nam nằm ở khu vực Đông Nam Á, vậy Việt Nam thuộc châu lục nào?
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Ban Vn điều hành.
HS chỉ trên bản đồ.
Các nhóm làm việc dưới sự điều hành của NT.
- 2 HS đổi vở kiểm tra.
Thứ sáu 29 tháng 4 năm 2016
Toán
BÀI 89: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
Em ôn lại:
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Viết và tính giá trị của biểu thức.
II.Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III.Hoạt động dạy học
A. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
B. Hoạt động ứng dụng: Học sinh về nhà hoàn thành.
Tin học
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG
Tiếng Việt
BÀI 32C: NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA
 (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Luyện tập dùng dấu chấm và dấu hai chấm.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc v/d
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học .
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 6, 7, 8.
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 1, 2.
Tiếng Việt
BÀI 32C: NHỮNG CHUYỆN LÍ THÚ TRÊN HÀNH TINH CỦA CHÚNG TA
 (tiết 3)
I. Mục tiêu
- Viết đoạn văn về bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành 
- Hoạt động 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Thủ công
LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật.
- HS thích làm được trò chơi.
II. Chuẩn bị
- Mẫu quạt giấy tròn.
- Giấy, chỉ, kéo
- Tranh quy trình.
III. Các hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. HĐ 3: Thực hành
a) Nhắc lại quy trình.
- GV gọi HS nêu lại quy trình.
- 2 HS nêu
+ B1: Cắt giấy
+ B2: Gấp dán quạt.
+ B3: Làm cán quạn và hoàn chỉnh quạt.
-> GVnhận xét.
b) Thực hành.
- GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt bằng cách vẽ trước khi gấp quạt.
- HS nghe
- HS thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS.
- GV nhắc: Sau khi gấp phải miết kỹ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng.
* Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kỹ năng thực hành. 
- Chuẩn bị bài sau.
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu 
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
3. Tổ chức sinh nhật cho học sinh
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhóm: 
..
- Cá nhân: 
..
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn.
Thể dục
GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG