Giáo án Sinh học lớp 6 - Chương VIII: Các nhóm thực vật - Bài 38: Rêu - Cây rêu - Nguyễn Thị Thu - Trường THCS Đạ Long

Tuần: 23	Ngày soạn: 23/01/2015
Tiết: 46	Ngày dạy: 29/01/2015
CHƯƠNG VIII: CÁC NHÓM THỰC VẬT
Bài 38: RÊU - CÂY RÊU 
I/ MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: - Mô tả được rêu là thực vật đã có thân lá nhưng cấu tạo còn đơn giản 
2. Kĩ năng: - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về rêu
3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên 	
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu vật: cây rêu, tranh phóng to cây rêu và cây rêu mang túi bào tử, kính lúp cầm tay
2/ Chuẩn bị của học sinh: Mẫu vật cây rêu 
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Oån định lớp: 6A1
 6A2
2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm của cây sống ở môi trường trên cạn?
3/ Các hoạt động dạy và học:
a/ Giới thiệu bài : Trong thiên nhiên có những cây rât nhỏ bé (nhiều khi chiều cao chưa tới 1 cm), thường mọc thành từng đám, tạo nên một lớp thảm màu lục tươi. Những cây tí hon đó là những cây rêu, chúng thuộc nhóm Rêu
b/ Phát triển bài 
Hoạt động 1: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA CÂY RÊU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Cho biết mình lấy được cây rêu ở đâu?
+ Nơi sống của rêu có đặc điểm gì?
+ Tường ẩm, đá
+ Ơû nơi ẩm ướt 
Tiểu kết: Rêu sống ở những nơi ẩm ướt như: chân nền nhà, bờ tường, cây mục 
Hoạt động 2: QUAN SÁT CÂY RÊU 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu hs quan sát cây rêu đối chiếu với H38.1 sgk xác định các bộ phận của cây rêu bằng kính lúp, đọc thông tin trong SGK 
+ So sánh với rêu và cây có hoa khác?
+ Tại sao rêu được xếp vào thực vật bậc cao?
- Hs thảo luận nhóm , quan sát sác định các bộ phận của cây rêu, Hs đọc thông tin trong SGK 
+ Giống nhau: đều có rễ, thân, lá
+ Khác nhau: Rêu chưa có rễ thật, chưa có mạch dẫn, thân không phân nhánh
+ Có cấu tạo rễ, thân, lá
 Tiểu kết: Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu 
 - Thân ngắn, không phân nhánh, chưa có mạch dẫn 
 - Lá nhỏ, màu xanh lục 
 - Rễ giả có khả năng hút nước
Hoạt động 3: TÚI BÀO TỬ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA RÊU 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu Hs quan sát tranh cây rêu và cây rêu có bào tử
+ Cơ quan sinh sản của rêu bao gồm bộ phận nào? 
+ Rêu sinh sản bằng gì?
+Trình bày sự phát triển của rêu? 
- Hs quan sát hình và mẫu vật xác định túi bào tử của cây rêu 
+ Cơ quan sinh sản là túi bào tử
+ Bào tử
+ Rêu -> bào tử phát triển thành cây rêu 
 Tiểu kết: Cơ quan sinh sản của rêu là túi bào tử nằm ở ngọn cây: 
 + Rêu sinh sản bằng bào tử 
 + Sự phát triển của rêu:
 Cây rêu đực -> túi tinh -> tinh trùng
 	 Hợp tử
 Cây rêu cái -> túi noãn-> noãn cầu 
Sợi màu lục <- bào tử ß túi bào tử ß 
Hoạt động 4: TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA RÊU 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Gv yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK +Nêu vai trò của rêu 
- GV giảng giải thêm: hình thành đất, tạo than.
- Hs đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi 
Tiểu kết:
- Có vai trò tạo lớp đất mùn
- Tạo thành than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
1/ Củng cố: Học sinh đọc ghi nhớ sgk. Trả lời CH: 
 - Nêu cấu tạo của cây rêu? 
 - Rêu sinh sản như thế nào? 
2/ Nhận xét 
- Về học bài và xem bài mới 
- Đọc phần ghi nhớ 
- Chuẩn bị cây dương xỉ 
V/ RÚT KINH NGHIỆM: