Giáo án Tin học 4 - Tuần 21 - Học và chơi cùng máy tính: chỉnh sửa ảnh với phần mềm fotor

Tuần 21

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH:

CHỈNH SỬA ẢNH VỚI PHẦN MỀM FOTOR (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- Biết cách sử dụng phần mềm Fotor để chỉnh sửa ảnh. Biết cách ghép nhiều ảnh vào khung.

- Nắm được cách sử dụng phần mềm, thao tác nhanh nhẹn.

- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.

II. CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

- Học sinh: Máy tính, tập, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp.

- Bài cũ. Thao tác chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình?

- Nhận xét.

2. Giới thiệu bài mới:

- Ở bài trước các em đã được học cách chèn và điều chỉnh hình ảnh trong văn bản. Vậy làm sao để có được một bức ảnh đẹp và sinh động hơn, bài hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một phần mềm mới có tên là Fotor.

a. Hoạt động 1:

- GV: Giới thiệu phần mềm Fotor.

+ Khởi động phần mềm.

 

doc 6 trang Người đăng hanhnguyen.nt Ngày đăng 06/01/2021 Lượt xem 470Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 4 - Tuần 21 - Học và chơi cùng máy tính: chỉnh sửa ảnh với phần mềm fotor", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỚP 4
Ngày dạy: .../02/2018
Tuần 21
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH:
CHỈNH SỬA ẢNH VỚI PHẦN MỀM FOTOR (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách sử dụng phần mềm Fotor để chỉnh sửa ảnh. Biết cách ghép nhiều ảnh vào khung.
- Nắm được cách sử dụng phần mềm, thao tác nhanh nhẹn.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp.
- Bài cũ. Thao tác chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình?
- Nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới:
- Ở bài trước các em đã được học cách chèn và điều chỉnh hình ảnh trong văn bản. Vậy làm sao để có được một bức ảnh đẹp và sinh động hơn, bài hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một phần mềm mới có tên là Fotor.
a. Hoạt động 1:
- GV: Giới thiệu phần mềm Fotor.
+ Khởi động phần mềm.
+ Các chức năng của phần mềm.
Chỉnh sửa 1 ảnh.
Ghép nhiều hình ảnh vào khung ảnh.
Chỉnh sửa nhiều ảnh cùng lúc.
* Thực hành: Học sinh thực hiện khởi động phần mềm. Tiến hành thao tác mở các chức năng và quan sát.
b. Hoạt động 2:
- Giáo viên hướng dẫn cách chèn hình từ máy tính vào phần mềm.
* Các bước thực hiện:
- Chọn Edit.
 - Ở bên góc trái phần mềm.
+ Chọn File -> Chọn Open.
- Hộp thoại Open File hiện ra.
+ Chọn hình ảnh cần chèn.
c. Hoạt động 3:
- GV hướng dẫn cách chọn hiệu ứng cho hình ảnh.
+ Chọn chức năng thay đổi màu sắc. Chọn kiểu trong danh sách.
+ Chức năng chỉnh sửa hiệu ứng cho hình ảnh. Nháy chọn hiệu ứng. Chọn hiệu ứng từ danh sách.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. 
- Thực hành.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. Thực hành.
- Lắng nghe. Thực hành.
- Lắng nghe. Thực hành.
- Lắng nghe.
- Chú ý thực hành
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MT: CHỈNH SỬA ẢNH VỚI PHẦN MỀM FOTOR (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách sử dụng phần mềm Fotor để chỉnh sửa ảnh. Biết cách ghép nhiều ảnh vào khung.
- Nắm được cách sử dụng phần mềm, thao tác nhanh nhẹn.
- Thể hiện tính tích cực, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định lớp.
2. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1:
- GV: Giới thiệu cách ghép nhiều ảnh vào khung.
+ Chọn biểu tượng 
+ Chọn ADD để thêm ảnh vào phần mềm.
+ Xuất hiện danh sách các kiểu khung ảnh, vùng chứa các hình ảnh.
+ Thả từng hình ảnh vào khung.
+ Lưu hình ảnh đã chỉnh sửa. Chọn 
* Thực hành: Học sinh thực hiện ghép ảnh vào khung rồi tiến hành lưu bài.
b. Hoạt động 2:
- Giáo viên cho học sinh tự ghép ảnh theo ý thích.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe. Thực hành.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Tóm tắt lại nội dung chính.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.

Tài liệu đính kèm:

  • docCD3 Hoc va choi cung may tinh Chinh sua anh voi phan mem Fotor_12267426.doc