Giáo án Tin học lớp 6 - Chương 4: Soạn thảo văn bản - Bài thực hành 6 - Em tập chỉnh sửa văn bản - Trần Trung Hiếu

Bài thực hành 6 :
EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
Ngày soạn: ././2014
Tiết theo PPCT: 47-48
Tuần: 24
1. Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức: Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: chèn, xóa, sao chép và di chuyển các phần văn bản.
1.2/ Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác xóa, chọn phần văn bản; chỉnh sửa nội dung văn bản; thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
1.3/ Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. Chuẩn bị:
2.1/ Chuẩn bị của GV: Phòng máy.
2.2/ Chuẩn bị của HS: Nghiên cứu nội dung thực hành SGK.
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS1 : Cho biết sự giống và khác nhau giữa hai phím xóa. Muốn chọn phần văn bản ta làm gì ? Thực hành chọn phần văn bản.
- HS2 : Trình bày các thao tác sao chép phần văn bản. Thực hành sao chép phần văn bản.
- HS3 : Trình bày các thao tác di chuyển phần văn bản. Thực hành di chuyển phần văn bản.
- GV nhận xét cho điểm.
- HS1 : Trả lời theo SGK và thực hành.
- HS2 : Trả lời theo SGK và thực hành.
- HS3: Trả lời theo SGK và thực hành.
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Khởi động word và tạo ra văn bản mới.
- Yêu cầu HS khởi động Word và gõ nội dung trong SGK.
- Quan sát HS gõ văna bản và sửa lỗi gõ sai (nếu có).
- Yêu cầu HS lưu văn bản.
- HS khởi động Word và tạo ra văn bản như SGK.
Hoạt động 3 : Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc gõ đè.
- Hướng dẫn HS nháy đúp nút Overtype/Insert để nhận biết chế độ gõ chèn hoặc gõ đè.
- Yêu cầu HS gõ nội dung văn bản SGK theo yêu cầu để nhận biết rõ hai chế độ trên.
- HS thực hiện để nhận biết.
- HS tiếp tục gõ văn bản theo yêu cầu SGK.
Hoạt động 4 : Mở văn bản đã lưu và sao chép, chỉnh sửa nội dung văn bản.
- Hướng dẫn HS mở văn bản có tên Bien dep.doc
- Hướng dẫn cách chọn phần văn bản, toàn bộ văn bản.
- Hướng dẫn lại cách sao chép và di chuyển văn bản
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS thực hiện chọn phần văn bản theo sự hướng dẫn.
- HS quan sát và thực hiện sao chép, di chuyển phần văn bản, chỉnh sửa nội dung văn bản.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: Nhận xét tiết thực hành.
4.2/ Hướng dẫn về nhà: 
- HS ôn lại các thao tác vừa thực hành.
- Thực hành gõ văn bản bằng chữ Việt với những đoạn văn bản còn lại (nếu có điều kiện).
- Tiết sau tiếp tục thực hành.
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Tiết 2:
3. Tổ chức các hoạt động học tập:
3.1/ Ổn định lớp:
3.2/ Kiểm tra bài cũ:
3.3/ Tiến trình bài học:	
Hoạt động 1 : Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung văn bản.
- Yêu cầu HS thực hành gõ chữ Việt bài thơ Trăng ơi SGK
- Lưu ý : Những câu thơ lặp lại ta nên thực hiện thao tác sao chép để đỡ mất thời gian.
- Quan sát HS thực hành, uốn nắn những sai sót (nếu có).
- Yêu cầu lưu bài thơ trên với tên Trang oi.
- HS thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung.
- HS lưu văn bản trên theo yêu cầu SGK.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:
4.1/ Củng cố: 
- Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác :
+ Mở văn bản.
+ Lưu văn bản.
+ Chọn phần văn bản.
+ Sao chép văn bản.
+ Di chuyển văn bản.
- Nhấn mạnh lại các thao tác để gõ được chữ Việt.
- HS lần lượt nhắc lại các thao tác trên.
- HS ghi nhớ các thao tác để gõ được chữ Việt.
4.2/ Hướng dẫn về nhà: 
- HS ôn lại các thao tác vừa thực hành.
- Thực hành gõ văn bản bằng chữ Việt với những đoạn văn bản khác (nếu có điều kiện).
- Xem trước bài 16.