Tiết 3: Chuyển động đều - Chuyển động không đều

Tiết 3 Chuyển động đều – Chuyển động không đều
A - Mục tiêu:
	-Phát biểu được định nghĩa chuyển động đều nêu được VD
	-Nắm được chuyển động đều không đều nêu được VD 
-Tính được vận tốc trung bình , mô tả được TNH 31 (SGK) trả lời được những câu hỏi trong bài 
B - Chuẩn bị : 
	Mỗi nhóm gồm một máng nghiêng , đồng hồ điện tử 
C - Tiến trình bài dạy 
ổn định
Kiểm tra
-Viết công thức tính vận tốc , nói rõ các đơn vị ,các đại lượng trong CT, áp dụng làm bài tập 2.2 (SBT)
Bài mới:
C1: Trên quãng đường nào chuyển động của trục bánh xe là đều , khôngđều
C2:Trong cđ sau cđ nào là đều , không đều 
C3 Hãy tính độ lớn của vận tốc TB của trục bánh xe trên mỗi quãng đường từ A-D Trục bánh xe chuyển động nhanh lên hay chậm đi 
- gv hướng dẫn hs 
= > công thức 
C4 : Chuyển động của ô tô từ hà nội đến Hải Phòng là đều hay không đều v của ô tô trên đoạn đường là 50 km / h là vận tốc nào 
-
-đầu bài cho biết đại lượng nào , cần tìm đại lượng nào ?
để tính vtb trên toàn bộ quãng đường ta làm ntn ?
I/ Định nghĩa (SGK)
-Quãng đường DF chuyển động đều
- Quãng đường AD chuyển động k đều
a .chuyển động đều 
chuyển động k đều 
II/ Vận tốc trung bình của chuyển động không đều 
VAB == 0,017 m/s
VBC == 0,05 m/s
VCD = = 0,08 m/s
Từ A-D cđ của trục bánh xe nhanh dần 
công thức 
Vtb = 
S quãng đường (m)
t thời gian (s)
Vtb Vận tốc trung bình (m/s)
III/ Vận dụng 
C4 
Chuyển động không đều 
 V= 50 km/ h là vtb
C5 : vtb của chuyển động trên đoạn đường đầu là :
V1=== 4m/s
vtb của chuyển động trên đoạn đường sau 
v2 = = = 2,5 m/s 
vtb của chuyển động trên toàn bộ đoạn đường là :
vTB == = 3,3 m/s
Củng cố: 
Qua bài học rút ra điều cần ghi nhớ gì?
Đọc mục có thể em chưa biết
Làm bài tập 3.1 trong SBT – tr.6
Dặn dò:
Học bài và làm bài tập 3.2 ->3 .5 (SBT)
Chuẩn bị bài học cho giờ sau