Bài soạn Thủ công HK 1 - Lớp 1

==–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 5
Tên bài dạy: Xé, dán hình cây đơn giản
A. Mục tiêu :
+ HS biết các xé, dán hình cây đơn giản, xé được hình tán cây, thân cây và dán cân đối, phẳng.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản; Một từ giấy thủ công các màu, hồ, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Thu một số sản phẩm xé, dán hình quả cam, chấm điểm, nhận xét.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV HD quan sát nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây.
GV có thể đặt câu hỏi: Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy ?
3. GV HD mẫu:
a. Xé hình tán lá cây:
- Xé tán lá cây tròn.
Lấy tờ giấy màu xanh lá cây đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu. Từ hình vuông xé 4 góc (không cần xé 4 góc đều nhau)
- Xé tán lá cây dài.
Lấy tờ giấy màu xanh đậm (hoặc màu vàng) đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô, xé 4 góc. Tiếp tục xé chỉnh sửa cho giống tán lá cây dài.
- Xé hình thân cây.
Lấy tờ giấy màu nâu, xé hình chữ nhật cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô
Xé tiếp hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 1 ô.
b. HD dán hình:
3. HS thực hành: Nhắc nhở uốn nắn HS xé, dán hình.
VI. Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm.
	- Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau “xé, dán hình ngôi nhà”.
HS nhận xét.
Cây có hình dáng khác nhau.
Cây to, cây cao, cây thấp.
Cây có các bộ phận: thân cây, tán lá cây, thân màu nâu, tán lá màu xanh.
Màu xanh đậm, xanh nhạt, màu vàng, màu nâu ...
HS thực hành: Lấy 2 tờ giấy, một tờ màu xanh lá cây, một tờ màu xanh đậm (hoặc màu vàng) và đặt mặt có kẻ ô lên trên.
HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên 1 tờ giấy màu. Xé 4 góc để tạo thành hình tán lá cây tròn.
Tiếp tục đếm ô, đánh dấu và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô trên tờ giấy mầu còn lại. 
Xé 4 góc để tạo thành tán lá cây dài.
Xé 2 thân cây màu nâu
HS dán hình vào vở.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 6
Tên bài dạy: Xé, dán hình ngôi nhà
A. Mục tiêu 
+ HS biết các xé, dán hình ngôi nhà đơn giản.
+ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa, dán cân đối, phẳng.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà; Giấy thủ công các màu; hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Thu một số sản phẩm xé, dán hình cây đơn giản, chấm điểm, nhận xét.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV HD quan sát và nhận xét: Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của ngôi nhà trong thực tế.
3. GV HD mẫu:
a. Xé hình mái nhà:
Vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, xé hình chữ nhật rời ra khỏi tờ giấy màu. Từ cạnh trên hình chữ nhật, phía bên trái và phải lùi vào 2 ô, đánh dấu và vẽ đường chéo xuống 2 đầu của cạnh dưới.
Xé theo 2 đường chéo 2 bên, lật mặt sau để HS quan sát.
b. Xé hình thân nhà:
Vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô, xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu. 
Lật mặt sau để HS quan sát hình thân nhà.
c. Vẽ hình ô cửa: lấy màu xanh vẽ hình chữ nhật cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô; 1 hình chữ nhật cạnh dài 2 ô, ngắn 1 ô.
d. HD dán hình, ghép hình:
Dán thân nhà, mái nhà, cửa.
3. HS thực hành: Nhắc nhở uốn nắn HS xé, dán hình.
VI. Củng cố dặn dò :
	- Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm.
	- Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau “xé, dán hình con gà”.
HS quan sát nhận xét.
Thực tế có nhiều ngôi nhà có màu sắc, hình dáng rất khác nhau.
HS lấy giấy nháp có kẻ ô.
Vẽ, xé hình mái nhà.
HS quan sát và lấy giấy nháp tập đếm ô, vẽ, xé hình thân nhà
HS lấy giấy nháp đếm ô, vẽ, xé.
HS chọn màu, thực hiện các thao tác xé, sắp xếp, dán hình.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 7
Tên bài dạy: Xé, dán con gà
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình con gà đơn giản.
+ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật; giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
HS: Giấy thủ công màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Chấm sản phẩm xé, dán hình ngôi nhà, kiểm tra đồ dùng.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV HD quan sát và nhận xét: GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà.
Hỏi: Con gà con có gì khác so với con gà lớn (gà trống, gà mái) về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông.
3. GV HD mẫu:
a. Xé hình thân gà:
Lấy một tờ giấy màu vàng hoặc màu đỏ, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ô, xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu.
Xé 4 góc hình chữ nhật, sau đó xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà, lật mặt màu để HS quan sát.
b. Xé hình đầu gà:
Xé 1 hình vuông, mỗi cạnh 5 ô (giấy cùng màu với thân gà), vẽ, xé 4 góc của hình vuông, chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt sau để HS quan sát).
c. Xé hình đuôi gà: dùng giấy cùng màu với đuôi gà. Đếm, đánh ô, vẽ và xé một hình vuông, mỗi cạnh 4 ô; vẽ, xé thành hình tam giác.
d. Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
e. HD dán hình, ghép hình:
Dán thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt và chân gà lên giấy nền.
VI. Củng cố dặn dò :
	Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau xé, dán hình con gà (TT).
Con gà con có thân, đầu hơi tròn; có các bộ phận mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi, toàn thân có màu vàng.
HS trả lời theo câu hỏi của GV.
HS quan sát GV xé
HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập vẽ, xé hình thân, đầu, đuôi gà.
Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông mỗi cạnh 4 ô
Vẽ, xé hình tam giác.
HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình chân, mỏ, mắt gà.
HS quan sát con gà hoàn chỉnh.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 8
Tên bài dạy: Xé, dán con gà (TT)
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình con gà đơn giản.
+ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con có trang trí cảnh vật.
HS: Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS, nhận xét.
III. Bài mới:
1. GV nhắc lại các bước xé ở tiết 1
2. HS thực hành: 
- Yêu cầu HS lấy giấy màu.
- Nhắc HS trong khi thực hành
- Trực tiếp HD cho những em còn lúng túng.
- Nhắc các em dán theo thứ tự đã HD, chú ý dán cho cân đối, phẳng và đều.
GV khuyến khích các em khá, giỏi dùng bút màu để trang trí cảnh vật cho sinh động.
Dán xong thu gọn giấy thừa và lau sạch tay.
VI. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm
- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán tiết sau “xé, dán hình con mèo”
HS chọn màu theo ý thích của các em, đặt mặt kẻ ô lên, lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ô.
Hình vuông cạnh 5 ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 4 ô, xé rời các hình khỏi tờ giấy màu. Lần lượt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà; xé tiếp mỏ, mắt và chân
HS dùng bút màu để tô mắt.
HS dán vào vở thủ công
Thu dọn giấy thừa.
Môn: Thủ công
TUẦN 9
Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình con mèo
+ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động. Giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn lau tay, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập, nhận xét.
III. Bài mới:
1. GV HD quan sát và nhận xét
2. HD mẫu: 
a. Xé hình thân mèo:
Dùng tờ giấy màu theo ý thích, lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô, xé lượn 4 góc để tạo thành hình thân mèo, lật mặt sau cho HS quan sát.
b. Xé hình đầu mèo, tai mèo:
Lỗy tờ giấy màu cùng màu với thân mèo, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông, mỗi cạnh 3 ô, xé 4 góc để tạo thành hình đầu mèo.
Đếm ô đánh dấu, vẽ 2 hình vuông mỗi cạnh 2 ô. Từ 2 hình vuông này vẽ và xé thành 2 hình tam giác để làm tai mèo.
c. Xé hình đuôi, chân, mắt mèo:
2 hình vuông, mỗi cạnh 2 ô và 1 hình chữ nhật cạnh dài 6 ô và cạnh ngắn 1 ô.
Mỗi hình vuông xé làm đôi sẽ được 4 chân mèo, ước lượng và xé đuôi mèo từ hình chữ nhật. Dùng giấy màu đen xé 2 hình vuông mỗi cạnh 1 ô để xé mắt mèo.
d. Dán ghép hình:
Dán thân, đầu, tai, mắt, chân mèo. Dùng bút màu vẽ thêm mũi và râu cho hoàn chỉnh.
VI. Củng cố dặn dò : 
- Chuẩn bị đồ dùng, vật liệu, vở thủ công để học tiết 2.
HS xem bài mẫu, liên hệ với con mèo nuôi ở nhà. Mô tả lại con mèo nhà mình nuôi hoặc thích con mèo như thế nào.
HS quan sát, nhận xét.
HS quan sát, nhận xét.
HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình thân mèo, đầu mèo, tai mèo.
HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình đuôi, mắt, chân mèo.
HS giữ trật tự làm bài, khi gấp cẩn cận, phải thu dọn giấy thừa và vệ sinh tại chỗ khi hoàn thành bài.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 10
Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo (TT)
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình con mèo
+ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
B. Chuẩn bị: 
Đồ dùng, vật liệu, vở thủ công.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập, vật liệu, vở thủ công, nhận xét.
III. Bài mới:
1. GT bài, ghi đề:
2. GV nhắc các bước xé ở tiết 1
Yêu cầu HS chọn màu để xé hình con mèo thích hợp.
Đến từng bàn để quan sát và HD bổ sung.
Nhắc HS sắp xếp hình vào vở thủ công cho đẹp, cân đối, sau đó dán lần lượt từng bộ phận.
VI. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm
- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu để học bài sau “Xé, dán hình lọ hoa đơn giản”
HS lần lượt thực hiện các thao tác xé từng bộ phận của hình con mèo
HS sắp xếp hình, bôi hồ đều, dán, dán xong dùng bút màu để vẽ thêm các phần còn thiếu (mũi, mồm, râu, mắt mèo)
HS khá, giỏi dùng bút chì màu trang trí thêm cảnh vật cho sinh động, cuối giờ thu nhặt giấy thừa bỏ vào nơi quy định, rửa và lau sạch tay.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 11
Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản.
+ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản.
B. Chuẩn bị: 
GV: Bài mẫu xé, dán hình lọ hoa; giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.
HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, màu, vở thủ công, hồ dán, khăn lau tay.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: Chấm sản phẩm con mèo, nhận xét.
III. Bài mới:
1. GT bài, ghi đề:
2. GV HD HS quan sát và nhận xét:
3. GV HD mẫu:
a. Xé, dán lọ hoa:
GV lấy màu giấy sẫm (tím hoặc xanh đậm) vẽ và xé hình chữ nhật có cạnh dài 7 ô, cạnh ngắn 6 ô.
Từ 2 đầu cạnh trên của HCN lùi vào 1,5 ô. Vẽ nối xuống ô thứ 3 của 2 cạnh bên.
Từ 2 đầu cạnh dưới của HCN, lùi vào 1 ô vẽ nối lên ô thứ 2 của 2 cạnh bên.
Xé theo các đường vẽ hình lọ hoa
GV lật mặt sau cho HS quan sát
b. Xé hình bông hoa:
GV lấy màu đỏ, da cam lật phía sau đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông có cạnh 3 ô và 2 hình vuông có cạnh 2 ô. Từ các hình vuông này xé các góc tạo thành 3 hình tròn để làm 3 bông hoa.
GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng lật mặt sau, đánh dấu và xé 3 hình vuông có cạnh 1 ô. Từ 3 hình vuông này xé 4 góc để tạo thành 3 hình tròn để làm nhụy hoa.
c. Xé hình lá:
GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây xé hình lá vừa phải.
d. Dán ghép hình:
Sau khi xé xong các bộ phận, GV lần lượt dán ghép.
VI. Củng cố dặn dò : 
- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu, vở thủ công để tiết sau Thực hành.
HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi theo gợi ý của GV
HS liên hệ với lọ hoa mà các em đã nhìn thấy ở nhà hoặc nơi khác.
Cả lớp quan sát, lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm, vẽ, xé hình lọ hoa.
HS lấy giấy nháp có kẻ ô để tập vẽ, xé hình 3 bông hoa.
HS kém có thể dùng bút để tô nhụy hoa
HS giữ trật tự làm bài, khi gấp cẩn cận, phải thu dọn giấy thừa và vệ sinh tại chỗ khi hoàn thành bài.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 12
Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản (TT)
A. Mục tiêu 
+ HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản.
+ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản.
B. Chuẩn bị: Giấy thủ công các màu, bút chì, bút màu, vở thủ công, hồ dán, khăn lau tay.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
III. Bài mới:
1. GV nhắc qua các bước xé hình ở tiết 1:
2. HS thực hành:
GV yêu cầu HS chọn giấy màu cho lọ hoa, hoa theo ý thích mỗi em.
GV gợi ý chọn lọ hoa màu sẫm, hoa màu tươi, sáng.
3. Nhận xét, dặn dò:
a. Nhận xét chung tiết học: sự chuẩn bị vật liệu và dụng cụ học tập, vệ sinh và an toàn lao động.
b. Đánh giá sản phẩm:
- Chọn được màu thích hợp
- Xé được các bộ phận: lọ, hoa, lá.
- Dán hình cân đối, phẳng.
VI. Củng cố dặn dò : 
Chuẩn bị ôn lại 1 trong các bài từ bài 4 đến bài 9 mà em thích để làm bài “Kiểm tra chương 1, Kỹ thuật xé, dán giấy”
HS thực hiện lần lượt các thao tác như đã HD: xé hình lọ hoa, xé hình bông hoa, nhụy và lá hoa.
HS thực hiện lần lượt các thao tác như đã HD: xé hình lọ hoa, xé hình bông hoa, nhụy và lá hoa.
HS bôi hồ, dán cân đối và phẳng
Thu dọn giấy thừa bỏ vào nơi quy định, rửa tay và lau sạch tay.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 13
Tên bài dạy: Kiểm tra chương 1: Xé, dán giấy
A. Mục tiêu 
+ HS nắm được kỹ thuật xé, dán giấy.
+ Chọn được giấy màu phù hợp, xé, dán giấy được các hình và biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành bức tranh tương đối hoàn chỉnh.
B. Chuẩn bị: 
GV: Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4, 5, 6, 7, 8, 9 để cho HS xem lại
HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
III. Bài mới:
1. GV chép đề bài lên bảng
Em hãy chọn màu giấy và xé, dán 1 trong các nội dung của chương:
- Xé, dán hình ngôi nhà
- Xé, dán hình 1 con vật mà em thích.
- Xé, dán hình quả cam
- Xé, dán hình cây đơn giản.
2. Đánh giá sản phẩm:
a. Hoàn thành:
- Chọn màu phù hợp với nội dung bài.
- đường xé đều, hình xé cân đối.
- Cách ghép, dán và trình bày cân đối
- Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp.
b. Chưa hoàn thành:
- Đường xé không đều, hình dán không cân đối.
- Ghép, dán hình không cân đối. 
VI. Củng cố dặn dò : 
- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu, vở thủ công để tiết sau học về gấp giấy và gấp hình.
HS chọn màu giấy và thực hiện.
HS đọc lại đề bài trên bảng và tự chọn một nội dung thích hợp với mình
HS giữ trật tự làm bài, khi dán cẩn cận, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra bài, sách vở; phải thu dọn giấy thừa và rửa tay sạch sẽ khi hoàn thành bài.
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
Môn: Thủ công
TUẦN 1