Giáo án Chính tả 5 - Tiết 29 - Đất nước

Chính tả
TIẾT 29 : ĐẤT NƯỚC
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức:	
- Nhớ – viết đúng ở 3 khổ thơ cuối của bài thơ “Đất nước”, nhớ quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
2. Kĩ năng: 	
- Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở.
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức: 
- HS hiểu được nội dung bài thơ , biết trao đổi với bạn về ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi sự đổi mới đất nước.
2. KN xác định giá trị: 
- Nhận biết ý nghĩa quan trọng của những người trẻ trong xã hội mai sau.
3. KN đặt mục tiêu: 
- Biết thực hiện những việc làm góp phần làm đẹp Tổ quốc.
III. CHUẨN BỊ: 
GV: Bảng phụ, SGK, phấn màu.
HS: SGK, bảng con, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Ôn tập.
Nhận xét nội dung kiểm tra giữa HKII.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ – viết.
Mục tiêu : Nhớ – viết đúng ở 3 khổ thơ cuối của bài thơ “Đất nước”
- GV nêu yêu cầâu của bài.
Yêu cầu HS đọc 3 khổ thơ cuối của bài viết chính tả.
GV nhắc HS chú ý về cách trình bày bài thơ thể tự do, về những từ dễ viết sai: rừng tre, thơm mát, bát ngát, phù sa, khuất, rì rầm, tiếng đất.
GV chấm điểm – nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Mục tiêu : Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
Bài 2 : 
- GV yêu cầu HS đọc bài 2 .
GV nhận xét, chốt.
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài 3 .
GV phát giấy khổ to cho các nhóm thi đua làm bài nhanh.
GV gợi ý cho HS phân tích các bộ phận tạo thành tên. Sau đó viết lại tên các danh hiệu cho đúng.
GV nhận xét – chốt ý .
Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức.
GV ghi sẵn tên các danh hiệu.
Yêu cầu HS nhận xét bằng bảng Đ - S.
GV nhận xét – tuyên dương .
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Cô gái của tương lai.
Nhận xét tiết học. 
Hát 
- HS lắng nghe.
Hoạt động lớp
HS lắng nghe .
1 HS đọc lại toàn bài thơ.
2 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ cuối.
HS viết bảng con một số từ khó : rừng tre, thơm mát, bát ngát, phù sa, khuất, rì rầm, tiếng đất.
HS tự nhớ viết bài chính tả.
Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
Hoạt động nhóm – lớp 
1 HS đọc yêu cầu bài 2 . 
Cả lớp đọc thầm, cá nhân suy nghĩ dùng bút chì gạch dươi cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng.
HS làm bài cá nhân.
HS sửa bài: 
+ Cụm từ chỉ huân chương: Huân chương Kháng chiến; Huân chương Lao động .
+ Cụm từ chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động.
+ Cụm từ chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí Minh .
+ Mỗi cụm từ trên đều có 2 bộ phận khi viết phải viết hoa chữ cái đầu của mội bộ phận tạo thành tên này .
Lớp nhận xét.
1 HS đọc – Lớp theo dõi.
HS các nhóm thi đua tìm và viết đúng, viết nhanh tên các danh hiệu trong đoạn văn.
Nhóm nào làm xong dán kết quả lên bảng.
Lớp nhận xét – sửa bài.
Hoạt động lớp.
HS đưa bảng Đ - S đối với tên cho sẵn.
Truyền đạt
KNS
Trực quan
Thực hành
Luyện tập
HCM
Luyện tập
Thi đua
Củng cố
Rút kinh nghiệm :