Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 17

Thứ 2: 14. 12. 15

TNXH

Tiết 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP

I. MỤC TIÊU:

-Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.

-Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp.

*HS khá, giỏi nêu những những việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp sạch, đẹp.

*GDMT( TP )

-Biết sự cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học sạch đẹp

-Biết các công việc cần làm để lớp học sạch đẹp.

-Có ý thức giữ gìn lớp học sạch sẽ, không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi

II. ĐDDH: dụng cụ trực nhật

III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU

A. Khởi động: hs hát.

B. Bài cũ: Kể tên những hoạt động tổ chức trong lớp và ngoài lớp.

C. Bài mới:

 

doc 9 trang Người đăng hanhnguyen.nt Lượt xem 823Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 17", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỊCH GIẢNG TUẦN 17
NGÀY
MƠN
TIẾT
BÀI DẠY
ĐDDH
ĐC
Thứ 2
14.12
HĐTT
TNXH TV
AV
17
17
1-2
Chào cờ
Giư gìn lớp học sạch đẹp 
Vần /oay/, /uây/ 
x
Thứ 3
15.12
MT
N
TV
T
17
17
3-4
65
Vẽ tranh ngôi nhà của em
Nắng sớm
Luyện tập bốn mẫu vần 
Luyện tập chung 
Thứ 4
16.12
TV
T
ĐĐ GDNG
5-6
66
17
17
Luyện tập 
Luyện tập chung 
Trật tự trong trường học(tiết 2)
Thứ 5
17.12
T
TD 
TV
67
17
7-8
Luyện tập chung 
Trò chơi vận động 
Kiểm tra cuối học kì I
Thứ 6
18.12
TV
T
TC
HĐTT
9-10
68
17
17
Kiểm tra cuối học kì I
Kiểm tra cuối học kì I
Gấp cái quạt (tiết 2)	
Tổng kết tuần 17
x
Yêu cầu
Từ ngày 14 tháng 12 đến 18 tháng 12 năm 2015
Thứ 2: 14. 12. 15
TNXH
Tiết 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP
I. MỤC TIÊU:
-Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp.
-Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp.
*HS khá, giỏi nêu những những việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp sạch, đẹp.
*GDMT( TP )
-Biết sự cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học sạch đẹp
-Biết các công việc cần làm để lớp học sạch đẹp.
-Có ý thức giữ gìn lớp học sạch sẽ, không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi 
II. ĐDDH: dụng cụ trực nhật 
III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài cũ: Kể tên những hoạt động tổ chức trong lớp và ngoài lớp.
C. Bài mới: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. G/thiệu bài: Giữ gìn lớp học sạch đẹp.
2. HĐ 1: Quan sát lớp học
- Quét nhà để giữ vệ sinh nơi ở. Vậy chúng ta làm gì để giữ lớp học sạch đẹp? 
- Hãy quan sát xem lớp mình hôm nay ntn?
KL: Khen những em biết giữ vệ sinh lớp, nhắc không nên để lớp học mất vệ sinh.
- Phát biểu.
- Hs cùng quan sát . 
Hs nhận xét việc giữ vệ sinh lớp.
3. Hđ 2: Làm việc với sgk.
- B1. Chia 4 nhóm gợi ý các bạn trong tranh đang làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? 
B2. Gọi hs trả lời.
KL: Để lớp học sạch sẽ chúng ta phải luôn giữ vệ sinh
Quan sát tranh làm việc theo nhóm như hd.
Hs trả lời các nhóm khác nhận xét bổ sung.
4. HĐ 3: T/hành cách giữ vệ sinh lớp học sạch đẹp.
B1. Gv vừa làm vừa nói: dùng chổi quét bụi và rác, dùng cây lao nhà lau từ dưới lớp lên.
B2: Yc hs thực hành.
KL: Ngoài ra để lớp học sạch đẹp cần lau chùi bàn học của mình, sắp xếp ngay ngắn
Hs quan sát .
Hs lên thực hành.
D. CC –DD: Nếu lớp bẩn điều gì sẽ xảy ra?Nên trực nhật vào lúc nào? Nhắc nhở hs nên có ý thức giữ vệ sinh lớp
 RKN:
Tiếng việt ( tiết 1,2 )
Vần /oay/, /uây/
RKN:
Thứ 3: 15. 12. 15
Tiếng việt ( tiết 3,4 )
 Luyện tập bốn mẫu vần 
RKN:
	 TOÁN
Tiết 65: LUYỆN TẬP CHUNG.
I. MỤC TIÊU
-Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 ; viết được các số theo thứ tự quy định ; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
-BT: 1(cột 3,4), 2, 3.
-Hs yếu làm Bt 1, 2. 
II. ĐDDH: Bảng nhóm.
III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài cũ: kiểm tra bài làm ở nhà
C. Bài mới: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung.
2. HĐ 1: Hd làm BT.
1. Hd làm cn; giúp hs tb yếu.
2. Hd làm cn; giúp hs yếu làm sgk.
3. Hd làm cả lớp.
1./Hs khá giỏi làm sgk.
 2=1+ 6=2+...
 3= 1+ 6=...+ 3
 ........
2./Hs tb, khá, giỏi tự làm vở.
Viết các số: 7,5,2,8,9
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn
 2,5.7,8,9
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé
 9,8,7,5,2
3/Hs k, g nêu bài toán, yếu nhắc
 lại.
 Viết phép tính thích hợp: 4+3= 7
3. HĐ 2: Trò chơi “đố vui”
Gv chia 2 đội; nêu cách chơi
Gv nhận xét khen.
Hs tích cực tham gia trò chơi :đội 1nêu phép tính chỉ 1 bạn đội trả lời, sau đó đội 2 đố lại; cứ thế tiếp tục đội nào không nói được kết quả 3 lần là thua.
D. CC –DD: nhận xét tiết học chuẩn bị bài tiếp theo.
RKN:
 Thứ 4: 15. 12. 15
Tiếng việt ( tiết5,6 )
Luyện tập
RKN:.......
TOÁN 
Tiết 66: LUYÊN TẬP CHUNG.
I. MỤC TIÊU:
-Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 ; biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
-BT:1, 2(a,b, cột 1), 3(cột 1,2), 4.
HS yếu làm BT 1, 2 bỏ dòng 3; 3 (2 cột.)
II. ĐDDH: 
III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài cũ: kiểm tra bài làm ở nhà.
C. Bài mới: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: luyện tập chung.
2. HĐ 1: Hd làm bT
1. Hd làm cn.
2. Hd hs k,g, tb làm vở.
3. Hd hs k,g, tb làm sgk.
4. Hd làm cả lớp; giúp hs Tb yếu làm sgk.
Nối sgk
Gv giúp hs yếu làm sgk. 
10 9 6 2
 - 5 - 6 + 3 + 4
Gv giúp hs tb-yếu 
0 1 3+2  2+3
109 7- 4  2+4
Hs k, g nêu bài toán, yếu nhắc lại. 
Viết phép tính thích hợp: 5+4= 9
3. HĐ 2: Trò chơi “ thi xếp hình”
 Hd hs quan mẫu.
Hs xếp hình.
D. CC –DD: nhận xét tiết học. Làm Bt trong vở bt.
RKN:
 ĐẠO ĐỨC
Tiết 17: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU: ( Như tiết 1)	
II. ĐDDH: Vở Bt đạo đức.
III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài mới:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Trật tự trong 
trường học.
2. HĐ 1: quan sát tranh BT 3 và 
thảo luận.
- HD quan sát tranh BT 3 và thảo 
luận xem các bạn trong tranh đang làm gì ?	
KL: Cần trật tự nghe giảng, không được nói chuyện riêng, không đùa nghịch .
3. HĐ 2: Làm bT 4:
- Gv hd đánh dấu + vào bạn giữ trật tự
GV: Vì sao em lại đánh dấu + vào 	 
GV: Vì sao em lại đánh dấu + vào tranh bạn đó?
KL: Chúng ta cần học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học.
4. Hđ 3: Làm BT5:
Hd qs tranh BT 5.
Em có nhận xét gì về việc làm của 2 bạn bàn dưới
-Việc làm đó đúng hay sai? Vì sao?n/xét bổ sung
-Mất trật tự có tác hại gì? KL: 2 bạn giành nhau quyển truyện làm mất trật tự.
Tác hại : Bản thân không nghe được bài giảng.
Hd đọc 2 câu thơ cuối bài	
Hs đồng thanh cả lớp
KLC: cả bài sgv.
-Lớp trao đổi nhóm 3.
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
Hs làm việc cn đánh dấu + vào tranh
Hs thảo luận nhóm 4 – trình bày 
Hs đồng thanh
C. CC –DD: n/ xét tiết học chuẩn bị bài tiếp theo.
 RKN:
Thứ 5: 17. 12. 15
TOÁN
Tiết 67: LUYỆN TẬP CHUNG.
I. MỤC TIÊU
-Biết cấu tạo cácsố trong phạm vi 10 ; thực hiện được cộng, trừ so sánh các số trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác.
BT: 1, 2(dòng 1), 3, 4.
*ĐC: Yêu cầu viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán
 Hs yếu làm BT 1, 3.
II. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài cũ: kiểm tra bài làm ở nhà
C. Bài mới: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung.
2. HĐ 1: Làm BT
1. Hd hs tb, k, g tự làm vào vở.
2. Hd làm cn -bảng con
3. Hd làm cả lớp
4. Hd làm cả lớp; giúp hs tb, yếu nêu bài toán.
giúp hs yếu làm sgk.
4 9 5 8
 + - + -
6	2 3 7
làm sgk.
 8=+ 5 9=10-
 10 = 4+ 6= + 5
3/Nêu miệng kết quả.
 Trong các số 616,8,4,2,10:
 a/Số nào lớn nhất?
 b/Số nào bé nhất
4/ Hs k, g nêu bài toán hs tb, yếu nhắc.
Viết phép tính thích hợp: 5+2=7
3. HĐ 2:Trò chơi thi đếm nhanh
Hd quan sát-GV đếm 1, 2,3 hs xung phong trả lời.
Hs xung trả lời theo Yc .
D. CC –DD: nhận xét tiết học chuẩn bị bài tiếp theo. Làm Bt ở nhà.
RKN:
Tiếng việt ( tiết7,8 )
Kiểm tra cuối học kì I 
 RKN:
Thứ 6: 18. 12. 15 
Tiếng việt ( tiết9,10 )
Kiểm tra cuối học kì I
RKN:
 TOÁN
Tiết 68: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I.
RKN:
 THỦ CÔNG
Tiết 16: GẤP CÁI QUẠT ( tiết 2).
I. MỤC TIÊU:( Như tiết 1)	
II. ĐDDH: giấy màu, kéo, chỉ.
III. CÁC HĐDH CHỦ YẾU
A. Khởi động: hs hát.
B. Bài mới:	 
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Thực hành.
2. Hđ 1: Thực hành:
- Gv cùng hs nhắc lại các bước và cách gấp cái quạt bằng giấy. 
-Gv nhắc nhở gấp cách đều, bôi hồ mỏng 
3. HĐ 2: nhận xét đánh giá.
- Hd hs trưng bày 1 số sản phẩm. Gv đánh giá sản phẩm của hs. Nhận xét động viên khuyến khích hs. 
-Hs nhắc lại các bước gấp cái quạt
- Hs gấp xong dán vào vở.
- Hs chọn giấy màu và gấp buộc dây chắc
- Hs trưng bày sản phẩm
-Hs nhận xét sản phẩm -Chọn sản phẩm mình thích
C. CC – DD: nhận xét tiết học, chuẩn bị dụng thủ công cho bài “gấp cái ví”.
RKN:.
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Chủ đđiểm:................................................................................................
1- Mục tiêu:
-HS nắm đđược ưu khuyết đđiểm trong tuần và tự đưa ra biện pháp khắc phục 
-Rèn cho học sinh thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
2-Chuẩn bị:
-Nội dung báo cáo tuần 	
Phương hướng tuần ... 
3- Các hoạt động
-Hát: 
*Đánh giá tình hình tuần qua:
-Lớp trưởng, tổ trưởng báo cáo
-Gv nhận xét chung
-Học tập: 
-Chuyên cần:......................
*Văn thể mĩ:
-Hát đầu giờ, giữa giờ:......................................................
-Tham gia đđầy đđủ các buổi thể dục giữa giờ:...................
-Thực hiện vệ sinh lớp học:............................................
-Vệ sinh thân thể:...................................................
- Sinh hoạt theo chủ đđiểm:
......................................................................................
Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi”Gieo hạt”
*Phương hướng tuần tới
Nhắc nhở học sinh đi học đđều, nghỉ học phải xin phép.
Tham gia tốt các hoạt động
Bồi dưỡng hs giỏi – phụ đạo hs yếu
Nhận xét

Tài liệu đính kèm:

  • docT17.doc