Giáo án Khoa học 5 - Tuần 35 - Tiết 69, 70

Khoa học
TIẾT 69 : ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ 
TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Giúp HS năm vững khái niệm môi trường.
- Biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường .
2. Kĩ năng: 	
- Nắm rõ và biết áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường và các tài nguyên có trong môi trường.
* Nội dung tích hợp : KNS, MT, HCM (Khai thác nội dung trực tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
GV: Các bài tập trang 142, 143/ SGK, 3 chiếc chuông nhỏ, Phiếu học tập.
HSø: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2.Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu : Khái niệm môi trường. Một số nguyên nhân gây ô nhiễm. Nắm rõ và biết áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường.
Phương án 1: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”
GV chia lớp thành 3 đội. Mỗi đội cử 3 bạn tham gia chơi. Những người còn lại cổ động cho đội của mình.
GV đọc từng bài tập trắc nghiệm trong SGK.
Phương án 2: 
GV phát phiếu cho mỗi HS một phiếu học tập.
I. Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu nêu được đầy đủ các thành phần tạo nên môi trường:
Câu c) Tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo xung quanh (kể cả con người).
Định nghĩa đủ và đúng về sự ô nhiễm không khí là:
Câu d) Sự có mặt của tất cả các loại vật chất (khói, bụi, khí độc, tiếng
ồn, vi khuẩn, ) làm cho thành phần của khong khí thay đổi theo hướng có hại cho sức khoẻ, sự sống của các sinh vật.
Biện pháp đúng nhất để giữ cho nước sông, suối được sạch:
Câu b) Không vứt rác xuống sông, suối.
Cách chống ô nhiễm không khí tốt nhất.
Câu d) Giảm tối đa việc sử dụng các loại chất đốt (than, xăng, dầu, ) và thay thế bằng nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt trời, gió, sức nước).
II. Hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:
Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí?
Câu b) Không khí bị ô nhiễm
Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước?
Câu c) Chất bẩn
Trong số các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất?
Câu d) Tăng cường mối quan hệ: Cây lúa – thiên địch (các sinh vật tiêu diệt sâu hại lúa) và sâu hại lúa;
v Hoạt động 2 :Củng cố.
Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức.
- Yêu cầu HS nêu lại các kiến thức vừa ôn.
- GV nhận xét – tuyên dương .
5. Tổng kết - dặn dò: 
- Xem lại các bài ôn thi HKII.
- Nhận xét tiết học.
Hát 
Hoạt động nhóm – lớp 
Nhóm nào lắc chuông trước thì được trả lời.
HS làm việc độc lập. Ai xong trước nộp bài trước.
Hoạt động lớp
- 5 HS trình bày.
HCM
MT
Trò chơi
Luyện tập
Kiểm tra
KNS
Củng cố
Rút kinh nghiệm : 
Khoa học
TIẾT 70 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Củng cố kiến thức đã học về sự sinh sản của động vật. Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khoẻ con người.
- Củng cố một số kiến thức về bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng.
2. Kĩ năng: 	
- Nhận biết các nguồn năng lượng sạch
3. Thái độ: 	
- Có ý thức sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Các bài tập trang 134, 135, 136 SGK được in vào các phiếu học tập.
HSø: - SGK, VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GV phát cho mỗi HS một phiếu học tập có nội dung như các bài tập trong SGK (hoặc HS chép các bài tập trong SGK vào vở để làm).
HS làm việc độc lập. Ai xong trước nộp bài trước.
GV chọn ra 10 HS làm nhanh và đúng để tuyên dương.
Đáp án : 
1. Gián – tủ 	Ruồi – chim 
Bướm – cây bắp cải 	Chim – tổ 
Ếch – ao hồ 	
2. a. 	
4. g	
5. không khí – bao quanh trái đất 
6. b Các loại khoáng sản – dưới lòng đất 
7.d Sinh vật, dất trồng , nước – trên mặt đất .
Thể dục
TIẾT 70 : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II