Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Trường Tiểu học Diễn Hải

TUẦN 17
Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2017
GDTT: Chào cờ; Sinh hoạt sao do đội điều hành
NGLL: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tổng kết đợt thi đua chào mừng 22 -12
I- Mục tiêu: - Tổng kết đợt thi đua 22 -12. 
- Có ý thức học tập tốt để xứng đáng với công ơn các anh hùng liệt sĩ, anh hùng dân tộc. 
II- Hoạt động dạy- học chủ yếu
1, ổn định tổ chức
2, Sinh hoạt chủ điểm
- GV nêu yc
- Chia tổ để hs trong tổ tự thống kê cỏc việc mà của từng bạn trong tổ mình, các thành tích khác đã đạt được trong đợt thi đua vừa qua.
- Gọi từng tổ trưởng lên báo cáo với CTHĐTQ tổng hợp cả lớp
- GV cùng cả lớp động viên, tuyên dương , khen ngợi.
- GV nhắc nhở các em tiếp tục tập luyện văn nghệ với nội dung bài thơ, bài hát về Đoàn, Đội.
- Cả lớp hát bài : Cháu yêu chú bộ đội.
- Tổ trưởng
- lớp động viên
**********************************************************************
Toán:
Tính giá trị biểu thức (Tiếp theo ). 
I. Mục tiêu: Chuẩn KTKN
PCNL: Tự học tự giải quyết vấn đề; chăm học; tự tin. 
II. Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
5’
15’
18’
2’
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Qui tắc tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn:
+ GV viết biểu thức: (30 + 5) : 5 
- Nêu thứ tự thực hiện biểu thức này?
+GV viết tiếp biểu thức : 3 x ( 20 – 10 ).
HĐ3: Thực hành. 
HS làm bài tập từ bài 1 đến bài 3
Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài1: HS làm bảng con từng phần - HS nêu cách làm.
Bài 2: Gọi 4 em lên chữa bài.
Bài 3: - Muốn biết mỗi ngăn có bao nhiêu quyển sách cần biết gì? Làm như thế nào?
HĐ4: Củng cố - dặn dò
- HS thực hiện và trỡnh bày cỏch làm
HS làm bài chia sẻ cựng bạn
**********************************************************************
Đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2)
I. Mục tiêu : - Theo chuẩn KTKN
II. Chuẩn bị ;VBT đạo đức 
III. Các hoạt động dạy – học: 
10’
10’
10’
5’
HĐ1: 
- GV chia lớp thành 4 nhóm : giao cho mỗi nhóm 1 ảnh  VTB - hoc sinh thảo luận. 
- Người trong tranh là ai ?
- Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng liệt sĩ đó ?
- Hãy hát, đọc thơ về anh hùng , liệt sĩ đó ?
HĐ2: Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh ,gia đình liệt sĩ ở địa phương : 
+GV nhận xét - nhắc HS tích cực ủng hộ tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
HĐ3: GV cho HS chơi trò chơi : hái hoa dân chủ. 
KLC:Thương binh , liệt sĩ là những ngời đã hi sinh xương máu vì tổ quốc chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình .
HĐ4: Củng cố - dặn dò: Nhắc HS thực hiện theo bài học.
- QS tranh nờu hiểu biết của mỡnh
- Học sinh thảo luận .
+ Đại diện các nhóm lên trình bày ,các nhóm khác bổ sung. 
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra tìm hiểu
- Mỗi em hái một bông hoa - hát hoặc đọc một bài thơ nói về bộ đội , thương binh , liệt sĩ. 
*******************************************************************
BUỔI CHỀU
Toán: Luyện tập. 
I. Mục tiêu: Chuẩn KTKN
PCNL: Tự học tự giải quyết vấn đề; chăm học; tự tin. 
II. Đồ dùng dạy - học: Phấn màu.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
5’
HĐ1: KTBC:
32’
3’
HĐ2: Thực hành 
HS làm bài tập từ bài 1 đến bài 4
Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài 1: GV ghi bảng: 238 –(55 – 35)
- Em hãy nêu thứ tự thực hiện các phép tính của biểu thức này.
+ Yêu cầu HS thực hiện tính các phép tính còn lại vào bảng con. GV nhận xét.
Bài 2: 2 HS chữa bài.
Bài 3: 
Bài 4: - 2 nhóm HS sử dụng 8 hình tam giác để xếp hình ( sgk) .
 HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại quy tắc tính giá trị biểu thức
- HS nờu cỏch thực hiện trong ngoặc đơn trước
- Học sinh làm bảng con, chữa bài. 
 - 2 HS chữa bảng.
 - HS làm theo nhóm. 1 vài HS thi xếp nhanh, đúng. Lớp nhận xét .
*******************************************************************
Tập đọc - Kể chuyện:	 Mồ côi xử kiện.
I. Mục tiêu:
A.Tập đọc: Chuẩn kiến thức kĩ năng
*GDKNS:Tư duy sáng tạo. Ra quyết định: giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc: (60p)
5’
20’
15’
10’
HĐ1: KTBC:
HĐ2: Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài: 
b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
GV chú ý phát âm từ khó: nông dân, vịt rán, miếng cơm nắm, giãy nảy.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ: bồi thường. .
+ Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV yêu cầu HS đọc theo nhóm 3.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Tìm hiểu bài trong nhóm (5)
TBHT điều khiển tìm hiểu bài trước lớp.
- Em hãy đặt tên khác cho truyện .
4. Luyện đọc lại: 
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3.
	HS luyện đọc
Kể chuyện : (20’)
15’
5’
1- GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào 4 tranh, kể lại toàn bộ câu chuyện “ Mồ Côi xử kiện".
2- Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện theo tranh :
- GV treo tranh vẽ, yêu cầu hs quan sát tranh minh hoạ. 
+ HS nêu nội dung từng bức tranh. 
- GV gọi 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn ( theo tranh).
HS HĐN
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
HĐ3: Củng cố - dặn dò:
- Qua câu chuyện này, em thấy Mồ Côi là người như thế nào?
- 1HS kể mẫu đoạn 1.
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe.
**********************************************************************
Tự nhiờn và xó hội	 An toàn khi đi xe đạp.
I. Mục tiêu: Chuẩn KTKN
II. Đồ dùng dạy- học: - Các hình trang 64, 65 (SGK).
III. Hoạt động dạy - học:
HĐ1:(10p) Quan sát tranh theo nhóm:
- GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm qs các hình ở trang 64, 65 (SGK) .
- Gọi đại diện một số nhóm trình bày .
- GV kết luận . 
HĐ2 : (10p)Thảo luận nhóm : 
- Yêu cầu thảo luận nhóm 4 câu hỏi: Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông?
- Gọi một số nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. 
+ GV phân tích về tầm quan trọng của việc chấp hành luật lệ ATGT. 
+ Kết luận : Khi đi xe đạp cần đi bên phải đường, đi đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều.
HĐ3 : (7’) Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ : 
GV nờu luật chơi, cỏc chơi
HĐ4:(5’) Củng cố - dặn dò : Khi đi học em đi bằng phương tiện nào?
- Em đã chấp hành luật giao thông ntn khi đi đến trường và về nhà?
-HS chỉ và nói cho nhau nghe người nào đi đúng, người nào đi sai luật ATGT . 
- Cả lớp nhận xét .
HS thảo luận và nờu
Cỏc nhúm chơi
**********************************************************************
Thứ ba, ngày 26 tháng 12 năm 2017
Chính tả	 Vầng trăng quê em
I- Mục tiêu:Chuẩn KTKN
 * GDBVMT: HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, Từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy- học : Bảng phụ , vthtv
III- Các hoạt động dạy- học :
5’
20’
15’
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Bài mới: 1- Gtb
2- Hướng dẫn nghe - viết: 
a) Chuẩn bị :
- Vầng trăng đang nhô lên đẹp ntn?
* GDBVMT.
- Trong bài có những chữ nào được viết hoa?
- GV hướng dẫn viết chữ khó: luỹ tre làng, gió nồm nam, khuya.
b) GV đọc bài cho HS viết bài.
c) Đánh giá 5 bài nhận xét. 
3- Hướng dẫn làm bài tập:
BT2a: GV treo bảng phụ: Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
- Gọi 1 em lên điền.
- NX, chốt lời giải đúng.
- YC HS giải câu đố.
- Dặn HS về nhà luyện viết chữ khó.
- 
- Viết bảng con.
- HS viết bài, soát lỗi bằng chì.
*********************************************************************
GDKNS: Bài 17
**********************************************************************
Thứ tư, ngày 27 tháng 12 năm 2017
Toán	 Luyện tập chung. 
I. Mục tiêu : Chuẩn KTKN
PCNL: Tự học tự giải quyết vấn đề; chăm học; tự tin. 
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Thực hành: (30’)
HS làm bài tập từ bài 1 đến bài 5
Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài 1 : Tính giá trị biểu thức.
- Biểu thức không có ngoặc đơn chỉ có dấu cộng , trừ và nhân, chia thì thực hiện như thế nào ?
Bài 2: - Yêu cầu HS làm bảng con ( dòng 1) .
Trong biểuthức cú cộn trừ nhõn chia ta thực hiện như thế nào?
Bài 3: ( dòng 1)
- Biểu thức có ngoặc đơn ta thực hiện nh thế nào ?
Bài 4: 
- GV treo 2 bảng phụ ghi bài tập 4.
- Chơi trò chơi (Ai nhanh, ai đúng ) 
Bài 5 : 
- Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh em phải biết gì ? 
- Em nào có cách giải khác?
HĐ3: Củng cố, dặn dò: (5p)
- HS nêu 4 quy tắc tính giá trị biểu thức .
HS chữa bài chia sẻ kết quả với bạn
*********************************************************************
Tập đọc:	 Anh đom đóm. 
I. Mục tiêu: - Chuẩn KTKN
II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:
HĐ1: KTBC: (5’)
HĐ2: (30p) Bài mới
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài thơ: Giọng kể nhẹ nhàng.
b. Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ :
+ GV kết hợp giải nghĩa từ : mặt trời gác núi, Cò Bợ. 
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm: HS đọc theo nhóm 3.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 
 Tìm hiểu bài trong nhóm (5’)
TBHT điều khiển tìm hiểu.
4. Học thuộc lòng bài thơ:
- HS đọc lại bài thơ .
5. Củng cố - dặn dò: (5p) - Qua bài thơ này, em học được điều gì ở anh Đom Đóm?
- HS luyện đọc nhóm 3 .
-
 - HS đọc TL, thi đọc thuộc.
*********************************************************************
Tự nhiờn và xó hội	Ôn tập học kì I 
I. Mục tiêu : Chuẩn KTKN
II. Đồ dùng dạy học : Bảng như sgk.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
15’
15’
5’
HĐ1: Làm việc cả lớp
+ GV nêu câu hỏi:
- Kể tên các bộ phận của cơ quan hô hấp?
- Nêu chức năng của từng bộ phận?
- Các cơ quan còn lại hỏi tương tự.
HĐ2: Trò chơi ai nhanh ? Ai đúng?
Mục tiêu: Thông qua trò chơi , H/s có thể kể được 1 số bệnh thường gặp ở các cơ quan trong cơ thể
Cách tiến hành:
+Lớp chia làm 2 đội mỗi đội 8 em .Đội A nêu câu hỏi, đội B trả lời. Sau đó đổi lại Đội B nêu câu hỏi, đội A trả lời. VD: - Kể tên 1 số bệnh thường gặp ở cơ quan hô hấp?Nêu 1 số việc cần làm để phòng tránh bệnh này?
- Kể tên 1 số bệnh thường 
ở cơ quan tuần hoàn?...
+ Mỗi câu trả lời đúng được cộng 2 điểm.
- Lớp nhận xét, tổng cộng điểm của cả 2 đội.
HĐ3: Nhận xét giờ học .
- HS trả lời
+ 2 đội chơi trò chơi
+Lớp cổ vũ.
Tự học
I- Mục tiêu: - HS tự hoàn thành các vở bài tập trong ngày thứ 2, 3,4
 - GD ý thức tự giác học bài
II- Hoạt động học:
HS tự kiểm tra VBT của mình những em chưa xong VBT môn nào thì ngồi vào nhóm môn đó, tự hoàn thành bài tập của mình:
Nhóm 1: Những em chưa xong VBT toán.
Nhóm 2: Những em chưa xong VBT Tiếng Việt
- Bài tập phát triển HSNK cho nhóm 3
 - GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
Bài 1: Lỳc đầu nhà trường thuờ 3 xe ụ tụ để chở vừa đủ 120 học sinh khối lớp 3 đi tham quan. Sau đú cú thờm 80 học sinh khối lớp 4 đi cựng. Hỏi phải thuờ tất cả bao nhiờu ụ tụ  cựng loại để chở học sinh khối lớp 3 và khối lớp 4 đi tham quan.
Chữa bài, củng cố, dặn dò.
- HS đổi vở kiểm tra kết quả và chữa bài.
- Nhóm 3 tự luyện đọc.
**********************************************************************
Thứ năm, ngày 28 tháng 12 năm 2017
Toán: 	 Hình chữ nhật 
I. Mục tiêu : Chuẩn KTKN
II. Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị HCN, Ê ke.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
5’
10’
20’
5’
HĐ1: KTBC:
HĐ2: Giới thiệu hình CN.
GV dán HCN. HS quan sỏt và cho biết:
HCN cú ?gúc. Đú là gúc gỡ? 
Cỏc cạnh NTN 
- Đưa ra 1 số hình :
- Hình nào là HCN?
- Hình nào không phải là HCN?
- Tìm quanh lớp học những vật có dạng HCN?
HĐ3: Thực hành. 
HS làm bài tập từ bài 1 đến bài 3
Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài 1:
- Yêu cầu học sinh qs các hình trong SGK chỉ ra HCN rồi dùng ê ke kiểm tra lại góc, cạnh ?
Bài 2:
- Yêu cầu HS đo độ dài các cạnh và nêu KQ.
Bài 2 VTH:- - Yêu cầu HS tìm chiều dài, chiều rộng mỗi hình 
Bài 3VTH: GV - Gọi 2 em lên kẻ thêm 1 đoạn thẳng .
HĐ4: Củng cố - dặn dò: 
Nhắc lại đặc điểm về góc và cạnh của HCN.
- HS Quan sát và nờu
- QS trả lời
- HS nêu .
- Đo ở SGK.
- có 3 HCN
*********************************************************************
Luyên từ và câu	 Ôn về từ chỉ đặc điểm . 
 Ôn tập câu Ai thế nào ? Dấu phẩy .
I. Mục tiêu : Chuẩn KTKN
*GDBVMT:Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên dất nước.
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 
5’
32’
3’
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Dạy bài mới : 
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập. 
HS làm bài tập 8(VTH); bài 2,3 Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài tập 8vth: 
- YC trao đổi theo bàn tìm và ghi ra nháp.
- Gọi HS nêu
Bài tập 2 : - Yêu cầu 1 HS nêu mẫu .
VD : Bác nông dân rất chăm chỉ 
- Lớp nhận xét câu đã đúng mẫu chưa? Miêu tả đúng nội dung chưa? 
*GDBVMT:Giáo dục tình cảm đối với con người và thiên nhiên dất nước.
Bài tập 3 :
- GV treo bảng phụ ghi 3 câu .
Đọc từng câu rồi đặt dấu phẩy.
HĐ3: Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Hs HĐN tỡm ra đặc điểm của từng người trong cỏc cõu chuyện
HS HĐN2
HS làm bài vào phiếu BT
*********************************************************************
Chính tả	 Âm thanh thành phố 
 I- Mục tiêu: Chuẩn KTKN
II- Đồ dùng dạy- học : VTHTV
III- Các hoạt động dạy- học :
5’
20’
13’
2’
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Bài mới : 
 Hướng dẫn nghe - viết : 
a) Chuẩn bị: 
+ GV đọc bài chính tả. 
- Trong bài có những chữ nào được viết hoa?
- GV hướng dẫn viết chữ khó: pi-a-nô, Bét-tô-ven, ngồi lặng.
b) GV đọc bài cho HS viết bài.(15’)
c) Đánh giá 5 bài , nhận xét. 
3- Hướng dẫn làm bài tập:
BT9VTH: tìm 5 từ có vần ui, 5 từ có vần uôi
BT 10a VTH: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r 
HĐ3: Củng cố - dặn dò:
 - Dặn HS về nhà luyện viết chữ khó. 
- 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.
- Chữ đầu câu, các tên riêng.
- viết bảng con.
- HS viết bài, soát lỗi bằng chì.
HS làm và đọc 
HS làm và nờu
****************************************************************
Tự học
I- Mục tiêu: - HS tự hoàn thành các vở bài tập trong ngày thứ 5
 - GD ý thức tự giác học bài
II- Hoạt động học: 
HS tự kiểm tra VBT của mình những em cha song VBT môn nào thì ngồi vào nhóm môn đó, tự hoàn thành bài tập của mình:
 - Bài tập phát triển HSNK cho nhóm 3
 - GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập.
Bài 1: Biết 1/3 tấm vải đỏ  dài bằng 1/4 tấm vải xanh, cả hai tấm vải dài 84m. Hỏi mỗi tấm vải dài bao nhiờu m? 
Luyện đọc cho cỏc bạn bài: Âm thanh thành phố
Chữa bài, củng cố, dặn dò.
- HS đổi vở kiểm tra kết quả và chữa bài.
HS làm bài.
- Nhóm 3 tự luyện đọc. 
***********************************************************************
Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2017
Toán:	 Hình vuông 
I. Mục tiêu : Chuẩn KTKN
II. Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị HV ,Ê ke 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
5’
15’
18’
2’
HĐ1: KTBC- Nêu đặc điểm về góc và cạnh của HCN?
HĐ2: Giới thiệu hình vuông
- Lấy ê ke kiểm tra 4 góc?
- Dùng thước đo 4 cạnh. 
- Đưa ra 1 số hình :
- Hình nào là HV?
- Hình nào không phải là HV?
-Tìm trong lớp học những vật có dạng HV?
HĐ3 : Thực hành: 
HS làm bài tập từ bài 1 đến bài 3 VTH
Tổ chức chữa bài. TBHT điều khiển:
Bài 1:
Học sinh quan sát các hình trong HVrồi dùng ê ke kiểm tra lại góc, cạnh ?
Bài 2:
Xỏc định độ dài cạnh hỡnh vuụng
Bài 3: GV vẽ sẵn hình ở bảng phụ.
- Gọi 2 em lên kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được HV
HĐ4: Củng cố - dặn dò: 
- Nhắc lại đặc điểm về góc và cạnh của HV.Tập vẽ theo hỡnh số 4 SGK
- Quan sát
- QS trả lời.
Đổi Vở KT
- 2 em lên kẻ, lớp quan sát.
********************************************************************
Tập làm văn: 	 Viết về thành thị, nông thôn. 
I. Mục tiêu:Chuẩn KTKN
* GDBVMT:Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương. 
II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 
5’
30’
5’
HĐ1: KTBC: 
HĐ2: Bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài yêu cầu viết thư cho ai?
- ND của thư là gì?
- Bức thư gồm mấy phần? Là những phần nào?
- Đầu thư viết gì?
- Lời chào xưng hô với bạn ra sao?
- Nội dung chính của bức thư?
- Cuối thư viết gì?
+ Gọi HS trả lời
+ Yêu cầu học sinh làm vào vở
+ Gọi 1 số em đọc thư của mình.
- Lớp nhận xét.
- GV thu, đánh giá( Hà, Na, Đạt, Lợi)
HĐ3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học.
- viết vào vở.
- Đọc thư của mình.
********************************************************************
BUỔI CHIỀU
Toỏn: CHU VI HèNH CHỮ NHẬT
I. Mục tiờu:Chuẩn KTKN
II. Đồ dựng dạy học - Hỡnh chữ nhật SGK.
III. Cỏc hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
5’
13’
20
2’
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Giới thiệu bài: 
\a. ễn tập về chu vi cỏc hỡnh
- Vậy muốn tớnh chu vi của một hỡnh ta làm thế nào ?
b. Tớnh chu vi hỡnh chữ nhật
- Vẽ lờn bảng hỡnh chữ nhật ABCD cú chiều dài là 4cm, chiều rộng 3cm.
- Yờu cầu học sinh tớnh chu vi của hỡnh chữ nhật ABCD.
- Vậy khi muốn tớnh chu vi của hỡnh chữ nhật ABCD ta cú thể làm như thế nào?
- Học sinh cả lớp đọc quy tắc tớnh chu vi hỡnh chữ nhật.
3. Luỵờn tập:
Bài 1:
- Muốn tớnh chu vi hỡnh chữ nhật ta làm ntn ?
Bài 2:
Bài 3: HS làm và nờu cỏch klàm
4. Củng cố - dặn dũ:
- HS nờu
- Quan sỏt hỡnh vẽ
HS tự tỡm ra kết quả - GVHD
- 2 học sinh lờn bảng làm bài, lớp làm vở bài tập.
*******************************************************************
Tập viết: ôn chữ hoa: N 
I- Mục tiêu: Chuẩn KTKN
II- Đồ dùng dạy- học - Mẫu chữ ,phấn màu; Bảng con.
III-Các hoạt động dạy- học
5’
HĐ1: KTBC :
32’
HĐ2: Dạy bài mới:
.Giới thiệu bài.
5’
Học sinh viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu viết .
- GV quan sát nhắc nhở .
4. Đánh giá bài
HĐ3: Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- HS viết bài.
***********************************************************************
	GDTT:	Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm tuần 17–phương hướng tuần 18	
1. Nhận xét tuần 17
 * Uu điểm: - Đã tổng kết đợt thi đua 22 - 12
- Duy trì tốt mọi nề nếp 
- Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ , trong giờ học hăng hái phát biểu.	
- Tham gia tốt các hoạt động ngoại khoá: múa tập thể, TD giữa giờ
* Tồn tại:
- 1 số em còn lười học(Tân, Minh.)
- 1 số em thường xuyên quên vở( Nam, Tân)
- Còn vứt rác ra lớp.
2. Phương hướng tuần 18:
- Duy trì tốt các nề nếp.
 - Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ , trong giờ học hăng hái phát biểu
- Xếp hàng ra vào lớp tốt, LĐVS lớp tốt,
- Ôn tập tốt chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng kỳ I.
____________________________________________________