Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 6 - GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt

 yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng học tập
- VBT đạo đức. 
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
*Hoạt động 1: Liên hệ thực tế.
*Hoạt động 2: Đóng vai 
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm.
GV quan sát giúp đỡ HS.
GV kết luận: Khen gợi những em biết tự làm lấy công việc của mình và khuyến khích những HS khác noi theo.
GV quan sát giúp đỡ HS.
 GV kết luận – nhận xét
- Nếu có mặt ở đó, các em cần nên khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao.
- Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi.	
- Ban VN làm việc
- NT điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu trong VBT.
- HS thảo luận, liên hệ:
+ Em cảm thấy như thế nào khi hoàn thành công việc ? 
+ Các em đã tự làm lấy công việc của mình chưa ? 
- NT điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu trong VBT.
- 1 nửa số nhóm thảo luận xử lý tình huống 1, 1 nửa còn lại thảo luận xử lý tình huống 2.
 Các thành viên thảo luận bày tỏ thái độ của 
mình bằng cách ghi vào ô trống dấu + trước ý kiến em cho là đúng và 
3. Củng cố, dặn dò
GV kết luận: Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác . Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quí mến .
- Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau
ghi dấu – trước ý kiến 
sai
Toán
LUYỆN TẬP
Thủ công
GẤP, CẮT, DÁN, NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ
 SAO VÀNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- HS gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
II. Đồ dùng dạy học
- Quy trình gấp cắt ( bằng tranh).
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học 
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3. Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng 
- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh 
- 1 HS nêu lại các bước 
+ Bước 1: gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5 cánh 
+ Bước 2: cắt ngôi sao vàng 5 cánh 
+ Bước 3: Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng 
- Gv nhận xét 
- GV treo tranh qui trình và nhắc lại các
 bước 
- GV tổ chức cho HS thực hành 
- HS thực hành theo nhóm 
+ GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS 
* Trưng bày sản phẩm 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm 
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm 
- HS nhận xét sản phẩm của bạn 
- GV đánh giá sản phẩm của HS 
4. Nhận xét dặn dò 
- Nhận xét sự chuẩn bị tinh thần học tập và kết quả thực hành 
- HS chú ý nghe 
- Dặn chuẩn bị bài sau 
Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 15: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
(Tiết 3)
I. Mục tiêu
- Em biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
B. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tiếng Việt
BÀI 6B: EM LÀ CON NGOAN TRÒ GIỎI (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Kể câu chuyện Bài tập làm văn.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3.
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Vận dụng cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số để giải toán.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài .
Hoạt động tập thể
MÚA HÁT TẬP THỂ
I.Mục tiêu:
-HS múa hát những bài đã học trong chương trình và theo chủ điểm.
-Rèn kĩ năng hát hay, múa dẻo.
-GDHS tinh thần tự giác, tích cực.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức:
-HS tập hợp theo đội hình vòng 
-GV phổ biến y/c giờ học.
2. Nội dung:
-HS hoạt động cả lớp: 
-Cho HS múa tập thể bài:”Trái đất này là của chúng mình”
-GV nhận xét, sửa sai.
-Cho HS tập múa theo nhóm những bài HS yêu thích.
3.Củng cố, đặn dò:
-GV cho HS vào lớp.
-Nhận xét giờ học.
tròn trên sân trường.
-HS múa và hát.
-Các nhóm tự múa, hát.
-Biểu diễn.
Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 6B: EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Mở rộng vốn từ về trường học.
 - Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ. Viết đúng các từ ngữ có vần eo/ oeo.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Ô chữ, thẻ từ, bảng nhóm.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 4.
A. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 1; 2.
Tiếng Việt
BÀI 6B: EM LÀ CON NGOAN, TRÒ GIỎI (Tiết 3)
I. Mục tiêu
 - Viết đúng từ ngữ có chứa tiếng bắt đầu bằng s/ x. 
 - Nghe viết một đoạn văn.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 3, 4, 5.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 16: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Em biết chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn
A. Hoạt động cơ bản.
- Hoạt động 1, 2, 3.
Tự nhiên xã hội
BÀI 5: CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
(Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 4; 5; 6; 7; 8.
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Ôn về cách tìm tiếng bắt đầu bằng l/n.
- Ôn về 
II. Đồ dùng học tập
- Bài tập thực hành Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo Bài tập thực hành Tiếng Việt.
A. Hoạt động thực hành. 
- HS làm bài 
	Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 6C: BUỔI ĐẦU ĐI HỌC CỦA EM (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài Nhớ lại buổi đầu đi học
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3, 4; 5.
Tiếng Việt
BÀI 6C: BUỔI ĐẦI ĐI HỌC CỦA EM (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài Nhớ lại buổi đầu đi học.
 - Viết đúng từ ngữ có vần eo/ oeo, những từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/ x
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 6.
B. Hoạt động thực hành. 
 - Hoạt động 1; 2.
Toán
BÀI 16: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
( Tiết 2)
 I. Mục tiêu
- - Em biết chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- Em luyện tập tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành.
Tự nhiên xã hội
BÀI 5: CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU(Tiết 3)
I. Mục tiêu
 - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, phiếu bài tập, thẻ chữ.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
 - HS ôn lại chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài trang 
	Thứ sáu 13 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 6C: BUỔI ĐẦI ĐI HỌC CỦA EM (Tiết 3)
I. Mục tiêu
 - Luyện tập dùng dấu phẩy.
 - Viết đoạn văn nói về buổi đầu đi học.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành. 
 - Hoạt động 3, 4, 5, 6.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 17: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ
(Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Em nhận biết phép chia hết và phép chia có dư; biết số dư bé hơn số chia.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3.
Sinh hoạt 
NHẬN XÉT TUẦN 6
A. Sinh hoạt
I. Mục tiêu 
	- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
 - Phương hướng tuần tới.	
II. Các hoạt động
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Đánh giá các hoạt động trong tuần
- Theo dõi, quan sát.
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo
- CTHĐTQ nhận xét chung về tình hình của lớp. Khen ngợi những nhóm, cá nhân có thành tích tốt trong tuần:
- Nhắc nhở những nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt.
- Các nhóm kiểm điểm.
- Từng nhóm báo cáo.
- Đại diện ban Lao động, ban học tập lên báo cáo về tình hình lao động và học tập của lớp.
3. Triển khai các hoạt động trong tuần 6
- CTHĐTQ lên nêu phương hướng hoạt động trong tuần 4.
- Nhắc HS chú ý học tập, rèn luyện .
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
B. An toàn giao thông: Bài 3 – T. 1 (Có giáo án riêng)
TUẦN 7
Thứ hai ngày 16 tháng10 năm 2017
Chào cờ
Tiếng Việt
BÀI 7A : VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG? (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5.
* Trợ giúp: 
- HĐ 3: Để học sinh nhớ và hiểu nghĩa các từ khó trong bài, giáo viên hướng dẫn HS:
+ Đọc kĩ các từ và lời giải nghĩa.
+ Tìm cụm từ, câu văn chứa các từ đó.
+ Dựa vào nghĩa các từ đó để nói cho nhau nghe nghĩa của cụm từ, câu.
Tiếng Việt
BÀI 7A : VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC ĐÁ BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG? (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
 - Nói về trò chơi mà em yêu thích.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
* Trợ giúp: 
- HĐ 2 : Để học sinh trả lời được đúng các câu hỏi, GV hướng dẫn học sinh đọc kĩ câu hỏi, sau đó đọc lại đoạn văn có nội dung liên quan để trả lời.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 17: PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Em biết vận dụng phép chia hết vào giải toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1, 2, 3, 4.
C. Hoạt đọng ứng dụng: học sinh về nhà hoàn thành.
* Câu hỏi trợ giúp
 HĐ 3: - HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ.
 - Hướng dẫn HS giải toán dựa vào tóm tắt: 
+ Muốn đi tìm một phần ta làm thế nào? ( 20 : 4 )
+ 20 là gì? 4 là gì?
HĐ 4: - Cho HS một vài phép chia ( 9 : 3; 10 : 3 ; 11 : 3) để HS so sánh, rút ra được số dư lớn nhất của phép chia đó là 2.
GV rút ra kết luận: Số dư phải nhỏ hơn số chia.
Đạo đức
QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM( Tiết 1 )
I. Mục tiêu
 HS hiểu: - Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm, chăm sóc; Trẻ em không nơi nương tựa có quyền được Nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ .
- Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình .
- HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
II. Đồ dùng học tập
- VBT đạo đức. 
III. Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
2. Bài mới
- Ban VN làm việc
*Hoạt động 1: HS kể 
về sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho mình.
*Hoạt động 2: Kể chuyện Bó hoa đẹp nhất .
*Hoạt động 3: Đánh giá hành vi 
3. Củng cố, dặn dò
GV quan sát giúp đỡ HS.
+ Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho em ? 
+ Em suy nghĩ gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta. Phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ ? 
GV kết luận
GV quan sát giúp đỡ HS.
 GV kết luận – nhận xét
GV kết luận
- Nhận xét tiết học. 
-Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- NT điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu trong VBT.
- HS thảo luận, liên hệ
- NT điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu trong VBT.
- NT điều khiển nhóm làm việc theo yêu cầu trong VBT.
Thủ công
GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông 5 cánh. Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh.
- Gấp, cắt, dán được bông 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kĩ thuật.
- Trang trí được những bông hoa theo ý thích.
- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, 
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu hoa 5 cánh 
- Đồ dùng thủ công
- Tranh qui trình gấp , cắt, dán bông hoa 5 cánh 
III. Các hoạt động dạy học 
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
- Ban VN làm việc
2. Bài mới
1. Hoạt động 1: GV
 hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu mẫu bông hoa 5 cánh 
- HS quan sát, trả lời.
- Các bông hoa có màusắc như thế nào?
- Màu sắc khác nhau.
- Các cánh của bông hoa giống nhau không ? 
- Có giống nhau 
- Khoảng cách giữa các cánh hoa ? 
- Khoảng cách đều nhau 
- Có thể áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để gấp, cắt hoa 5 cánh được không ? 
- HS nêu, liên hệ với các loài hoa trong thực tế.
2. Hoạt động 2:
GV hướng dẫn mẫu
- GV vừa nêu vừa thực hiện các bước như trong sách hướng dẫn
- HS quan sát, làm theo.
* Thực hành:
- GV tổ chức cho HS thao tác gấp gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh như đã HD.
- HS thực hành.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Tuyên dương HS có bài làm đẹp 
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017
Toán
BÀI 18: BẢNG NHÂN 7 (tiết 1)
I. Mục tiêu 
- Em học thuộc bảng nhân 7.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1,2,3.
Tiếng Việt
BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Kể lại câu chuyện Tận bóng dưới lòng đường. Củng cố từ chỉ hoạt động, trạng thái.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3.
Lưu ý: HĐ 1
- Hỗ trợ: Gv yêu cầu học sinh quan sát tranh và đọc kĩ lời gợi ý phía dưới. Sau đó lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
 HĐ 3:
- Hiểu được thế nào là từ chỉ hoạt động, trạng thái: trả lời được câu hỏi làm sao?, thế nào?
Đám học trò làm sao? (HS tìm được là hoảng sợ bỏ chạy). Vậy hoảng sợ là từ chỉ trạng thái.
Quang thế nào? (HS tìm được là sợ tái cả người( Vậy sợ chính là từ chỉ trạng thái).
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Củng cố phép chia hết và phép chia có dư, vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 1, 2, 3 trang 36- 37.
Hoạt động tập thể
CHƠI TRÒ CHƠI DÂN GIAN
I.Mục tiêu
-HS chơi những trò chơi dân gian mà HS yêu thích.
-Rèn sự nhanh nhẹn, hoạt bát.
-GDHS tinh thần tự giác, tích cực.
II. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
-GV phổ biến y/c giờ học.
2. Nội dung:
-HS hoạt động cả lớp: 
-HD HS chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê
-GV nhận xét, sửa sai.
-GV quan sát, nhắc nhở.
3.Củng cố, dặn dò:
-GV cho HS vào lớp.
-Nhận xét giờ học.
Dặn HS chuẩn bị bài giờ sau.
-HS tập hợp theo đội hình vòng tròn trên sân trường.
-HS quan sát
-HS chơi trò chơi
Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 4.
A. Hoạt động thực hành
 - Hoạt động 1, 2, 3.
Lưu ý: HĐ - Hỗ trợ : GV yêu cầu học sinh nhớ và đọc thuộc bảng chữ cái theo thứ tự. Gv có thể viết lên bảng chữ hoặc tên chữ từ chữ cái đầu tiên.
Tiếng Việt
BÀI 7B: TÔN TRỌNG TRẬT TỰ NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 3)
I. Mục tiêu
Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầ ch/tr hoặc từ ngữ có vần iên/iêng.
Nghe một đoạn văn
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 4, 5, 6.
Lưu ý: HĐ 6
a, Yêu cầu học sinh viết ra giấy
- Mình chòn, mình tròn( nhấn mạnh cho HS trong tiếng Việt không có chữ chòn viết bằng ch, mà chỉ có chữ tròn viết bằng tr)
- Chẳng bằng, trẳng bằng ( nhấn mạnh cho HS trong tiếng Việt không có từ trẳng viết bằng tr mà chỉ có từ chẳng viết bằng ch).
- trâu/châu
+ Với từ chỉ con vật như con trâu thì được viết bằng tr
+ Với tên người hoặc từ chỉ một vùng đất rộng lớn: châu, châu lục, năm châu được viết bằng ch.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 18: BẢNG NHÂN 7 (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Vận dụng bảng nhân 7 vào thực hành tính và giải toán.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
A. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2,3,4.
* Hỗ trợ: 
B. Hoạt động thực hành
Hoạt động 4: 
- Tình huống: Có một số học sinh thực hiện sai có thể các em sẽ thực hiện phép cộng trước.
- Biện pháp: GV Hướng dẫn học sinh học quy tắc : Trong một biểu thức phép tính cộng trừ nhân chia thì ta phải thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau.
Tự nhiên xã hội
BÀI 6: CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Nêu được tên và chỉ đúng các bộ phận của cơ quan thần kinh trên cơ thể, tranh vẽ hoặc mô hình.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học
B. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1,2,3.
* Hỗ trợ:
B. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1:
- Tình huống: Có thể có một số học sinh điền sai hoặc không điền được vào chỗ chấm theo yêu cầu của đề bài. 
- Biện pháp: 
+ GV cho học sinh quan sát thật kĩ mô hình.
+ GV giảng thêm về các bộ phận đó.
+ Cho học sinh suy nghĩ rồi điền vào chỗ chấm.
+ GV quan sát giúp đỡ những nhóm học sinh chưa điền được.
Tiếng Việt
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Luyện phân biệt các từ chứa tiếng có vần tr/ch hoặc các từ chứa tiếng có vần en/eng.
- Luyện tập tìm các từ chỉ đặc điểm, các từ chỉ thái độ (trạng thái). - Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài.
II. Đồ dùng học tập
- Bài tập thực hành Tiếng Việt.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo Bài tập thực hành Tiếng Việt.
A. Hoạt động thực hành. 
- HS làm bài 1, 2 tiết Chính tả trang 27.
- Hs làm bài 2, 3 tiết Luyện từ và câu trang 26-27.
	Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài thơ Bận. Thuộc một số câu thơ trong bài.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A. Hoạt động cơ bản 
 - Hoạt động 1; 2; 3, 4; 5; 6.
Lưu ý: HĐ 6
GV đặt những câu hỏi:
+ Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui?
- Vì những công việc có ích luôn mang lại niềm vui.
+ Vậy bài thơ muốn nói với em điều gì?
- Mọi người, mọi vật trong cộng đồng xung quanh ta đều hoạt động, đều làm việc. Sự bận rộn của mỗi người, mỗi vật làm cho cuộc đời thêm vui.
Tiếng Việt
BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (Tiết 2)
I. Mục tiêu
Nhận biết hình ảnh so sánh.
Viết đúng từ ngữ có vần en/oen, vần iên/iêng hoặc từ ngữ mở đầu bằng ch/tr.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành. 
 - Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
Lưu ý: HĐ 2
-Yêu cầu học sinh tìm sự vật được so sánh và từ so sánh
VD: Trẻ em như búp trên cành. (như là từ so sánh)
 SV1 SV2
-Vậy hình ảnh so sánh bao gồm cái gì?
-Bao gồm cả SV1, SV2 và từ so sánh.
-Tương tụ tìm cho cô các hình ảnh so sánh trong những câu thơ.(các hình ảnh trong những câu thơ là so sánh sự vật với con người).
Toán
BÀI 19: GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Em biết cách gấp một số lên nhiều lần.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
- 2 băng giấy.
III. Hoạt động dạy học: 
A. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5.
* Hỗ trợ:
A. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 2:
- Tình huống: Trong hoạt động này có một số học sinh không diền được vào chỗ chấm.
- Biện pháp:
+ Gv hướng đẫn học sinh quan sát kĩ hình vẽ trong sách hướng dẫn sau đó đưa ra hệ thống câu hỏi.
+ Đoạn thẳng AB có mấy đoạn?
+ Đoạn thẳng CD có mấy đoạn?
- Cho học sinh thời gian suy nghĩ rồi tự điền vào sách hướng dẫn.
- GV đưa ra câu trả lời đúng.
Tự nhiên xã hội
BÀI 6: CƠ QUAN THẦN KINH CỦA CHÚNG TA (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nêu được tên và chỉ đúng các bộ phận của cơ quan thần kinh trên cơ thể, tranh vẽ hoặc mô hình.
- Nhận biết được vai trò của cơ quan thần kinh đối với hoạt động của cơ thể.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 4,5,6.
C. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1
* Hỗ trợ:
B. Hoạt động cơ bản
- Hoạt động 5:
- Tình huống: Còn một số học sinh chưa trả lời được các câu hỏi ở phần b hoạt động 5.
- Biên pháp: 
+ GV yêu cầu học sinh đọc kĩ phần đóng khung màu hồng trong sách hướng dẫn.
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Củng cố bảng nhân 7 và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng học tập
Vở bài tập Toán 3
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo vở bài tập
A. Hoạt động thực hành. 
 - HS làm bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 38.
	Thứ sáu 20 tháng 10 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 7C: VÌ SAO MỌI NGƯỜI, MỌI VẬT BẬN MÀ VUI (Tiết 3)
I. Mục tiêu
 - Kể lại được câu chuyện Không nỡ nhìn.
II. Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B. Hoạt động thực hành. 
 - Hoạt động 6, 7, 8.
Lưu ý : HĐ 8
- HS sẽ bị nhầm kể thành học thuộc lại câu chuyện.
- GV yêu cầu HS kể theo trí nhớ nội dung của câu chuyện.
C. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 19: GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Em biết cách gấp một số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán.
II. Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học.
III. Hoạt động dạy học: 
A. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2,3,4,5.
* Hỗ trợ:
B. Hoạt động thực hành
- Hoạt động 5:
- Tình huống: Trong lớp sẽ có một số học sinh làm sai có thể các em sẽ làm thực hiện hết bằng phép nhân h