Giáo án Tập đọc 5 - Tuần 20

TUẦN 20 Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2017
Sinh hoạt dưới cờ
-------------------------------------------------
Tập đọc
Tiết 39 : THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Hiểu các từ ngữ trong bài : Thái sư, câu đương, kiệu, quân hiệu, xã tắc, trượng phu .
- Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước .
2. Kĩ năng:
- Đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ khó.
- Biết đọc phân biệt lời các nhân vật
3. Thái độ:	
- Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc .
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : 
- Biết tham gia các ý kiến , biết nhận xét đánh giá đúng các từ khó trong bài .
2. KN xác định giá trị : 
- Biết xác định các giá trị đúng của văn bản, phù hợp với nội dung bài đọc .
3. KN đặt mục tiêu : 
- Đưa ra mục tiêu cho bản thân và cố gắng thực hiện cho được .
III. CHUẨN BỊ:
GV: Tranh minh hoạ trong SGK .Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc cho học sinh.
HS: SGK.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
P.PHÁP 
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Người công dân số Một (t.t)
Yêu cầu gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài 
GV nhận xét – cho điểm.
3.Bài mới: (23’) Thái sư Trần Thủ Độ.
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
Mục tiêu :HS đọc chính xác , rõ ràng .
Yêu cầu 1 HS đọc bài.
Yêu cầu HS chia đoạn .
Hướng dẫn HS luyện đọc .
Yêu cầu HS đọc từ ngữ chú giải .
Yêu cầu HS đọc nối tiếp .
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi .
GV đọc diễn cảm toàn bài .
v	Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu :Hiểu nội bài đọc .
GV chia lớp thành các nhóm.
Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì ?
Cách cư xử này của Trần Thủ Độ có ý gì ?
- Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử trí ra sao ?
- Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào ? 
- Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào ?
- GV chốt ý.
v	Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. 
Mục tiêu :HS luyện đọc diễn cảm .
GV hướng dẫn HS luyện đọc.
GV nhận xét – tuyên dương .
4. Củng cố : (5’)
Yêu cầu HS trao đổi nhóm để tìm nội dung chính của bài.
GV nhận xét 
5. Tổng kết - dặn dò: (1’)
Xem lại bài .
Chuẩn bị: Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng .
Nhận xét tiết học 
Hát 
3 HS nối tiếp đọc vàtrả lời câu hỏi.
- Lớp nhận xét .
Hoạt động lớp
1 HS khá giỏi đọc.
Cả lớp đọc thầm.
HS chia đoạn .
+ 2 HS đọc phần chú giải .
6 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài văn.
HS luyện đọc nhóm đôi .
HS lắng nghe .
- HS đọc thầm và thảo luận theo nhóm.
- 
- 
- 
- 
- Ông cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương, phép nước. 
Hoạt động lớp
HS luyện đọc diễn cảm .
HS thi đọc diễn cảm từng đoạn, bài. 
HS thảo luận – đại diện nêu .
Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu , nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước .
Trực quan 
Thực hành 
Đàm thoại 
KT Mảnh ghép
Luyện tập 
Thi đua 
TTHCM
Rút kinh nghiệm : 
Thứ tư ngày 11 tháng 1 năm 2017
Tập đọc
Tiết 40: NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Đọc trôi chảy, đọc đúng các từ ngữ khó.
- Nắm được nội dung chính của bài văn biểu dương một công văn yêu nước, một công sản đã trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỳ cách mạng gặp khó khăn về tài chính.
2. Kĩ năng: 	
- Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc thể hiện sự thán phục, kính trọng ông Đỗ Đình Thiện.
3. Thái độ:	
- Giáo dục HS lòng yêu Tổ quốc .
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG : 
1. KN giao tiếp – tự nhận thức : 
- Biết tham gia các ý kiến , biết nhận xét đánh giá đúng cách đọc thể hiện sự kính trọng .
2. KN đặt mục tiêu : 
- Đưa ra mục tiêu cho bản thân và cố gắng thực hiện cho được .
III. CHUẨN BỊ:
GV: Aûnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện.Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc cho HS .
HS: SGK.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI GIAN 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
P.PHÁP 
1’
4’
1’
9’
9’
9’
5’
1’
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Thái sư Trần Thủ Độ
Yêu cầu 3 đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài. 
GV nhận xét cho điểm.
3. Bài mới: (23’) 
v	Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc.
Mục tiêu : HS đọc đúng và chính xác 
Yêu cầu HS đọc bài.
GV chia đoạn để luyện đọc cho HS .
Đoạn 1: “Từ đầu  hoà bình”
Đoạn 2: “Với lòng  24 đồng”.
Đoạn 3: “Kho CM  phụ trách quỹ”.
Đoạn 4: “Trong thời kỳ  nhà nước”.
Đoạn 5: Đoạn còn lại
Hướng dẫn HS luyện đọc cho những từ ngữ HS phát âm chưa chính xác
Yêu cầu HS đọc từ ngữ chú giải .
GV đọc diễn cảm toàn bài .
v	Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : HS hiểu nội dung bài .
Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài.
 Vì sao nhà tư sản Đỗ Đình Thiện được gọi là nhà tài trợ của Cách mạng?
GV chốt ý .
Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài.
Em hãy kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Đỗ Đình Thiện qua các thời kỳ cách mạng.
a/ Trước Cách mạng 
b/ Khi Cách mạng thành công
c/ Trong kháng chiến 
d/ Sau khi hòa bình lập lại 
GV chốt ý 
Việc làm của ông Thiện thể hiện phẩm chất gì ở ông?
- GV chốt ý .
v	Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm. 
Mục tiêu : HS đọc diễn cảm bài .
GV treo bảng phụ ghi đoạn cần đọc diễn cảm.
GV nhận xét – tuyên dương.
v	Hoạt động 4: Củng cố.
Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức 
Yêu cầu HS trao đổi nhóm để tìm nội dung chính của bài.
GV nhận xét – tuyên dương . 
5. Tổng kết - dặn dò: 
Xem lại bài.
Chuẩn bị: Trí dũng song toàn .
Nhận xét tiết học 
Hát 
3 HS đọc và trả lời câu hỏi.
Lớp nhận xét .
Hoạt động lớp
HS khá giỏi đọc.
Cả lớp đọc thầm.
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài văn.
HS đọc từ ngữ chú giải.
HS lắng nghe.
Hoạt động lớp 
HS đọc lướt .
Vì ông Đỗ Đình Thiện đã trợ giúp nhiều tiền bạc cho cách mạng.
Vì ông Đỗ Đình Thiện đã giúp tài sản cho cách mạng trong lúc cách mạng khó khăn.
1 HS đọc lại yêu cầu đề bài.
HS cả lớp đọc lướt bằng mắt.
Năm 1943: ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng Đông Dương.
Năm 1945: tuần lễ vàng: ủng hộ chính phủ 64 lạng vàng, quỹ độc lập Trung ương: 10 vạn đồng Đông Dương.
Trong kháng chiến chống Pháp: ủng hộ cán bộ khu 2 hàng trăm tấn thóc.
Sau hoà bình hiến toàn bộ đồn điền cho nhà nước.
Cả lớp nhận xét
Ông là một công dân yêu nước có tinh thần dân tộc rất cao.
Ông là một người có tấm lòng vĩ đại, sẵn sàng hiến số tài sản của mình cho cách mạng vì mong biến vào sự nghiệp chung.
Ông đã hiểu rõ trách nhiệm nghĩa vụ của một người dân đối với đất nước. Ông xứng đáng được mọ người nể phục và kính trọng.
Hoạt động lớp 
1 HS đọc mẫu .
HS luyện đọc nhóm đôi .
HS thi đọc diễn cảm từng đoạn, bài.
Hoạt động lớp
HS thảo luận nhóm đôi .
Biểu tượng một công dân đất nước, một nhà tư sản đã trợ giúp cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỳ cách mạng gặp khó khăn.
Kiểm tra 
Trực quan 
Luyện tập 
Trực quan 
Thực hành 
Đàm thoại 
Đàm thoại 
Thi đua 
Thảo luận 
Trình bày 
Rút kinh nghiệm : 
ÂM NHẠC 
TIẾT 20 : ÔN TẬP BÀI HÁT : HÁT MỪNG – TĐN SỐ 5 
GV bộ môn 
ANH VĂN ( 2 tiết ) 
GV bộ môn