Giáo án Tin học 6 - Chương II: Phần mềm học tập - Bài 5: Luyện tập chuột - Thái Quang Tiến - Trường THCS Bổ Túc

1. MỤC TIÊU

1.1. Kiến thức:

- HS biết

HS nhận biết được các loại chuột của máy tính.

- HS hiểu:

Hs hiểu được chức năng của chuột.

 1.2. Kỉ năng:

-HS biết cách sử dụng chuột.

-Biết phần mềm luyện chuột.

3. Thái độ: - Học nghiêm túc.

2. TRỌNG TÂM

- Các thao tác chính với chuột.

- Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills

3. CHUẨN BỊ

 

doc 3 trang Người đăng nguyenphuong Lượt xem 1432Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tin học 6 - Chương II: Phần mềm học tập - Bài 5: Luyện tập chuột - Thái Quang Tiến - Trường THCS Bổ Túc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài: 5 – tiết: 9,10
Tuần dạy: 5
CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP
LUYỆN TẬP CHUỘT
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức: 
- HS biết
HS nhận biết được các loại chuột của máy tính.
- HS hiểu:
Hs hiểu được chức năng của chuột.
 	1.2. Kỉ năng: 
-HS biết cách sử dụng chuột.
-Biết phần mềm luyện chuột.
3. Thái độ: - Học nghiêm túc.
2. TRỌNG TÂM
Các thao tác chính với chuột.
Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Máy chiếu, phần mềm học tập mouse skills.
3.2. Học sinh: Vở ghi, đồ dùng học tập.
4.TIẾN TRÌNH 
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 
Lớp 6a1:
4.2. Kiểm tra bài cũ:
Kể tên một số linh kiện máy tính mà em biết? Những linh kiện nào dùng để nhập dữ liệu? 10 đ
3. Bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
HĐ 1: Giới thiệu về thiết bị chuột
GV: ? các cách đưa yêu cầu vào máy tính? Cách đưa lệnh nào nhanh hơn? tại sao?
HS: trả lời (dùng chuột, phím, các thiết bị nhập)
GV: để sử dụng máy tính thuận lợi chúng ta cần biết cách đưa dữ liệu và yêu cầu vào máy tính. Bài hôm nay chúng ta sẽ biết sử dụng và rèn luyện một thiết bị quen thuộc đó là “chuột”
GV: Lưu ý học sinh các kỹ năng thực hành
- Cầm chuột đúng cách: úp bàn tay phải lên chuột và đặt các ngón tay đúng vị trí:
- Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình: cho hs quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột trên màn hình, với các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể ở dạng khác.
- Di chuyển chuột: cầm chuột đúng cách di chuyển nhẹ nhàng trong khi chuột vẫn tiếp xúc với bàn di.
- Nháy và nháy đúp: Nháy chuột nhẹ nhàng, thả tay dứt khoát kể cả nháy đúp chuột
Chú ý: ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh, cổ tay thả lỏng và không đặt cánh tay lên những vật cứng, nhọn
HĐ 2: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm mouse skills.
GV: HD HS khởi động phần mềm và các thao tác sử dụng
HS: quan sát, thực hành khoảng 15’
1/ Các thao tác chính với chuột
- Di chuyển chuột: giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng (không nhấn bất cứ nút chuột nào)
- Nháy chuột: nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay
- Nháy nút phải chuột: nhấn nhanh nút phảu chuột và thả tay
- Nháy đúp chuột: nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay để kết thúc thao tác.
2. Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm mouse skills
Mức 1: di chuyển chuột
Mức 2: nháy chuột
Mức 3: nháy đúp chuột
Mức 4: nháy nút phải chuột
Mức 5: khéo thả chuột
GV: Cho h/s thực hành luyện tập chuột với phần mềm mouse skills, Hướng dẫn các h/s còn yếu, theo dõi h/s trong quá trình thực hành
HS: Nghiêm túc thực hành luyện tập chuột để đạt được mức cao nhất (Expert: Rất tốt)
Thực hành :Luyện tập chuột.
4. Củng cố
Cho HS sử dụng chương trình ở mức cao nhất và tuyên dương những HS: thực hành nhanh nhất, cố gắng nhất.
5. Hướng dẫn về nhà: 
Luyện tập chuột ở nhà (nếu có), tìm hiểu vể một số loại chuột khác đã có trên thị trường hiện nay.
V. RÚT KINH NGHIỆM
1. Ưu điểm:
ND: Truyền thụ đầy đủ, đảm bảo kiến thức trọng tâm của bài học. 
PP: Phối hợp nhịp nhàng, cân đối các phương pháp trong tiết dạy. 
PT: Dùng máy chiếu. Giáo án điện tử với các slide trình chiếu.
2. Tồn tại:
 ND: Một số có thái độ học tập chưa nghiêm túc. . 
 PT: Hình ảnh không thực sự rõ nét, các em quan sát bị hạn chế. 
3. Hướng khắc phục:
 Cần có biện pháp khơi dậy các em có thái độ tích cực với bộ môn tin học.

Tài liệu đính kèm:

  • docBài 5. Luyện tập chuột - Thái Quang Tiến - Trường THCS Bổ Túc.doc