A.Mục tiêu :
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Lm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
2. Về kỹ năng:
- Biết sử dụng My Computer để thực hiện các thao tác với thư mục, tệp tin.
3. Về thái độ:
- Cĩ tính cẩn thận, ham thích mơn học, bảo quản cơ sở vật chất.
B. Chuẩn bị :
- GV: Giáo án, SGK, phịng my.
- HS : Xem trước bài + SGK
C. Các hoạt động trên lớp:
1. Ổn định: kiểm tra sĩ số, tác phong, dụng cụ học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:
Bài thực hành 3 CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC Tuần: 15 Tiết: 29 + 30 Ngày soạn: A.Mục tiêu : Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: 1. Về kiến thức: - Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Về kỹ năng: - Biết sử dụng My Computer để thực hiện các thao tác với thư mục, tệp tin. 3. Về thái độ: - Cĩ tính cẩn thận, ham thích mơn học, bảo quản cơ sở vật chất. B. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, SGK, phịng máy. - HS : Xem trước bài + SGK C. Các hoạt động trên lớp: 1. Ổn định: kiểm tra sĩ số, tác phong, dụng cụ học tập. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Tiến hành: Nội dung bài dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 a/ Sử dụng My Computer 1/ Khởi động My Computer: nháy đúp chuột tại biểu tượng My Computer trên màn hình nền Windows. 2/ Nháy nút trên thanh cơng cụ để hiển thị cây thư mục trong khung Folder. b/ Xem nội dung đĩa c/ Xem nội dung thư mục - Để thay đổi cách hiển thị các thư mục: chọn ® chọn cách hiển thị. - Bên trái thư mục cĩ dấu +: thư mục này cĩ thư mục con chưa được hiển thị. - Bên trái thư mục cĩ dấu –: thư mục này cĩ thư mục con đã được hiển thị. - Nháy : để hiển thị nội dung của thư mục mẹ. Nháy nút : Để đến các thư mục con. - GV: Để xem trên máy tính cĩ những thơng tin gì, ta sử dụng My Computer hay Windows Explorer. - GV: Khởi động My Computer ta thực hiện thao tác gì? ® Giới thiệu khởi động Windows Explorer. - Yêu cầu HS Khởi động My Computer. - GV: Nháy nút Lệnh để hiển thị cây thư mục trong khung Folder. - Để xem nội dung đĩa hay thư mục ta thực hiện thao tác nào? - Yêu cầu Thực hành xem nội dung đĩa C:\ ® trong ổ C:\ cĩ các thư mục con nào? - Trong thư mục Program File cĩ các thư mục con nào? ® Hướng dẫn cách hiển thị các thư mục và tệp tin: Tiles, list... - GV: Giới thiệu ý nghĩa của các dấu +, – bên trái thư mục Nháy + thành –, – thành + để chuyển đổi việc hiển thị hay khơng hiển thị thư mục con. ® Hướng dẫn: nháy nút cơng cụ để trở về thư mục mẹ hay trở đến thu mục con. - HS theo dõi. - HS: Nháy đúp chuột - HS theo dõi. - HS Thực hành - HS: Nháy chuột vào ổ đĩa hay thư mục cần xem. - HS Thực hành ® trả lời - HS thực hành lại Hoạt động 2 d/ Tạo thư mục: Lưu ý: tên thư mục dài đến 215 kí tự nhưng khơng được chứa các kí tự: \/:*?”. e/ Đổi tên: f/ Xĩa thư mục: Sgk trang 59 - 60 - GV: Nêu các bước tạo thư mục? yêu cầu thực hiện tạo thư mục Album của em trong đĩa D:\ (cĩ thể tạo như SGK). ? Để đổi tên thực hiện thao tác nào? Đổi tên thư mục Album của em thành Bai hat. ? Để xĩa thư mục ta thực hiện thao tác nào? Thực hiện xố thư mục Bai hat? - GV cho HS thực hành tổng hợp. ® GV quan sát, sửa chữa. - HS trả lời - HS thực hành tạo thư mục - HS Trả lời và thực hành 4. Củng cố: - Sử dụng My Computer để làm gì? - Các thao tác với thư mục và tệp tin? ® HS trả lời® GV nhận xét. 5- Dặn dị: + Học bài. + Xem trước Bài thực hành 4: Các thao tác với tệp tin. Bài thực hành 4 CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN Tuần: 16 Tiết: 31 + 32 Ngày soạn: A.Mục tiêu : Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: 1. Về kiến thức: - Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Về kỹ năng: - Biết sử dụng My Computer để thực hiện các thao tác đổi tên, xố, sao chép và di chuyển tệp tin. 3. Về thái độ: - Cĩ tính cẩn thận, ham thích mơn học, bảo quản cơ sở vật chất. B. Chuẩn bị : - GV: Giáo án, SGK, phịng máy. - HS : Xem trước bài + SGK C. Các hoạt động trên lớp: 1. Ổn định: kiểm tra sĩ số, tác phong, dụng cụ học tập. 2. Kiểm tra bài cũ: HS1 : Nêu cách tạo thư mục, đổi tên, xố thư mục? ® GV nhận xét, ghi điểm 3. Tiến hành: Nội dung bài dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 a/ Đổi tên, xố tệp tin + Đổi tên Baitap.doc thành Baitapcuaem.doc: - Chọn Baitap.doc → File\ Rename → Baitapcuaem.doc + Phục hồi về thao tác trước đĩ: Chọn lệnh Edit\Undo. + Xố tệp tin Baitapcuaem.doc: + Phục hồi tệp tin từ Recycle Bin: Nháy chọn Recycle Bin trong khung Folder → chọn tệp tin cần phục hồi ® File\Restore - GV tạo sẳn tệp tin Baitap.doc trong ổ đĩa D:\ - Để đổi tên tệp tin ta thực hiện thao tác nào? - Yêu cầu HS đổi Baitap.doc thành Baitapcuaem.doc. ® Hướng dẫn HS phục hồi bằng lệnh Edit\Undo - Yêu cầu HS thực hiện thao tác xố tệp tin Baitapcuaem.doc. - GV: Tương tự như Thư mục, tệp tin sau khi được xĩa cũng được đưa vào Recycle Bin → Hướng dẫn HS phục hồi. - Yêu cầu HS thực hành lại việc xố và phục hồi.tệp tin. - Yêu cầu tạo hai thư mục Album cua em và thư mục Ngoc Ha → Quan sát, sửa chữa cho HS - HS: Chọn tên tệp tin và chọn File\Rename → gõ tên mới - HS thực hành. - HS thực hành. - HS theo dõi - HS thực hành lại. - HS thực hành lại Hoạt động 2 b/ Sao chép tệp tin: - Sao chép tệp tin Baitapcuaem.doc vào thư mục Album cua em: + Mở D:\ → Chọn tệp tin Baitapcuaem.doc + Chọn Edit\Copy + Mở D:\Album cua em + Chọn Edit\Paste - Di chuyển tệp tin Baitapcuaem.doc từ thư mục Album cua em vào thư mục Ngoc Ha: + Mở D:\Album của em → Chọn tệp tin Baitapcuaem.doc + Chọn Edit\Cut + Mở D:\Ngoc Ha + Chọn Edit\Paste - GV tiến hành như sgk trang 61 – 62 ? Yêu cầu sao chép tệp tin Baitapcuaem.doc vào thư mục Album cua em. → GV ghi bảng - Yêu cầu HS thực hành sao đĩ phục hồi và HS 2 thực hành lại. - Yêu cầu HS di chuyển tệp tin Baitapcuaem.doc từ thư mục Album cua em vào thư mục Ngoc Ha và đổi tên thành Baitap.doc rồi xố Baitap.doc → GV ghi bảng ? Yêu cầu HS thực hành sao đĩ phục hồi và HS 2 thực hành lại. → Quan sát, sửa chữa cho HS - HS nêu các bước sao chép - HS 1 thực hành → Phục hồi ® HS 2 thực hành - HS Nêu các bước di chuyển - HS 1 thực hành → Phục hồi 4. Củng cố: - Sử dụng My Computer để làm gì? - Các thao tác với thư mục và tệp tin? - Nêu các bước sao chép, di chuyển thư mục, tệp tin? ® HS trả lời® GV nhận xét. 5- Dặn dị: + Học bài. + Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết thực hành.
Tài liệu đính kèm: