I/Mục tiêu:
-Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc sắp xếp và lọc dữ liệu,nắm được các thao tác thực hiện việc sắp xếp và lọc dữ liệu.
-Vận dụng được các thao tác trong thực hành.
II/Chuẩn bị của GV, HS:
-GV: Giáo án, bảng phụ.
-HS: SGK, vở ghi.
III/Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định tổ chưc lớp (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ : (5’)
Giáo án dự giờ mẫu môn Tin học 7 Ngày dạy: 25/2/2010 Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Liên. Giáo sinh soạn: Nguyễn Thị Hải Bích Tiết 46: Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu I/Mục tiêu: -Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc sắp xếp và lọc dữ liệu,nắm được các thao tác thực hiện việc sắp xếp và lọc dữ liệu. -Vận dụng được các thao tác trong thực hành. II/Chuẩn bị của GV, HS: -GV: Giáo án, bảng phụ. -HS: SGK, vở ghi. III/Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định tổ chưc lớp (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : (5’) -GV đưa ra bảng phụ đã kẻ sẵn bảng điểm sau: A B C D E F 1 Bảng điểm học kỳ I 2 STT Họ và tên Toán Văn Tin ĐTB 3 2 Lê Thị Hoài An 9 10 10 4 1 Đinh Văn An 7 8 8 5 4 Phạm Như Anh 8 7 8 6 3 Lê Thái Anh 8 7 7 7 6 Phạm Thanh Bình 7 6 7 8 5 Vũ Việt Anh 9 7 6 Gọi 2 HS lên bảng viết công thức tính cho cột ĐTB và điền kết quả vào bảng trên. -GV: gọi HS nhận xét bài sau đó nhận xét và cho điểm. -GV: với bảng trên ta muốn sắp xếp lại theo cột STT tăng dần, giảm dần hoặc muốn in ra một danh sách trong đó chỉ chứa những người có ĐTB lớn hơn 7 ta sẽ làm thế nào? Để giải quyết yêu cầu trên ta phải sử dụng đến các thao tác của việc sắp xếp và lọc dữ liệu. 3/Bài học mới: Hoạt động của GV-HS Nội dung ghi bảng -GV: Để tiện cho việc tra cứu thông tin khi cần thiết thì việc sắp xếp dữ liệu sẽ giúp cho viêc tra cứu nhanh chóng và tiện lợi hơn. Ta cùng tìm hiểu khái niệm sắp xếp dữ liệu. -GV: Dựa vào SGK em hãy cho biết thế nào là sắp xếp dữ liệu? -HS: Trả lời. -GV: Nhắc lại kiến thức. -HS: Ghi bài. - GV: có 2 cách để sắp xếp dữ liệu là sử dụng thanh công cụ và sử dụng thanh bảng chọn.Ta đi vào tìm hiểu cụ thể cách thực hiện cụ thể của từng cách. -GV: Trường hợp thanh công cụ định dạng không hiển thị các nút lệnh trên thì ta có thể sử dụng thanh bảng chọn để thực hiện việc sắp xếp. -GV:Như vậy giữa cách sử dụng thanh công cụ và thanh bảng chọn thì cách nào nhanh và hiệu quả hơn? -HS: Trả lời. -GV: Dựa vào SGK và cho biết thế nào là lọc dữ liệu? -HS: Trả lời. -GV: Để lọc dữ liệu ta sử dụng lệnh Filter trong bảng chọn Data.Theo dõi SGK và cho biết quá trình lọc dữ liệu bao gồm các bước cơ bản nào? -HS: Trả lời. -GV: Nhắc lại quá trình đó bao gồm 2 bước cơ bản. -HS: theo dõi bài. -GV: Sau khi thực hiện các thao tác của bước 1 ta sẽ thấy các mũi tên xuất hiện canh tiêu đề các cột giống như hình vẽ 90 trang 74. -HS: Theo dõi bài. -GV: Các hàng mà dữ liệu của ô tại đó đúng bằng giá trị chọn sẽ được hiển thị và tất cả các hàng khác bị ẩn đi. Tên của các hàng được chọn đổi thành màu xanh.Và sau khi có kết quả lọc theo giá trị trong một cột ta có thể chọn cột khác để tiếp tục lọc các hàng thoả mãn thêm các tiêu chuẩn bổ sung. -GV: Một em cho biết nếu muốn trở lại danh sách ban đầu mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter ta sẽ làm thế nào? -HS: Trả lời Ta chọn Data/ Filter/ Show All. -GV: Nếu muốn thoát khỏi chế độ lọc ta thực hiện thế nào? -HS: Data/ Filter nháy chuột xoá đánh dấu AutoFilter trên bảng chọn con Filter. 1/Sắp xếp dữ liệu: (15’) a, Khái niệm: - Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần. - Chú ý: Mặc định thứ tự của cột có dữ liệu kiểu kí tự là thứ tự theo bảng chữ cái tiếng Anh. b/Các bước thực hiện: b1/Sử dụng thanh công cụ: -Bước 1: Bôi đen phần dữ liệu cần sắp xếp. -Bước 2: nháy chuột chọn nút lệnh: để sắp xếp tăng dần để sắp xếp giảm dần b2/Sử dụng thanh bảng chọn: -Bước 1: Bôi đen phần dữ liệu -Bước 2:Nháy chuột chọn Data/Sort xuất hiện hộp thoại: Chọn Ascending để sắp xếp tăng dần. Chọn Decending để sắp xếp giảm dần. -Bước 3: Chọn OK. 2/ Lọc dữ liệu: (10’) a/Khái niệm: -Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiển thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó. - Lưu ý: Kết quả của việc lọc dữ liệu không sắp xếp lại dữ liệu, kết quả lọc được hiển thị theo thứ tự ban đầu, còn các hàng khác bị ẩn đi. b/Quá trình thực hiện: *Bước 1: Chuẩn bị - Nháy chuột chọn vùng dữ liệu cần lọc. -Chọn Menu Data/Filter/ AutoFilter. *Bước 2: Lọc - Nháy chuột vào nút xuất hiện hộp thoại cho phép lựa chọn các giá trị dữ liệu cần lọc ra. - Để trở lại bảng ban đầu mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter chọn Data/ Filter/ Show All. - Để thoát khỏi chế độ lọc ta thực hiện mở bảng chọn Data/ Filter nháy chuột bỏ đánh dấu AutoFilter. 4/ Luyện tập, củng cố: (10’) -GV: Vận dụng các thao tác trên chúng ta sẽ làm bài tập sau.(Đưa ra bảng phụ có chứa bảng điểm ).Yêu cầu HS làm bài vào vở và gọi một số HS lên bảng làm bài. -HS: Làm BT. -GV: Nhận xét bài làm và cho điểm. BT: Cho bảng điểm. Yêu cầu: a/ Sắp xếp theo thứ tự tăng dần các cột: STT. Điểm Tin. b/ Lọc ra danh sách gồm: - Các bạn có điểm toán = 8. - Các bạn có ĐTB = 7.0 5/ Hướng dẫn về nhà: (4’) Cần nắm vững các thao tác trong quá trình thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu. Ôn bài và xem trước bài thực hành 8. Làm các bài tập 1, 2, 4 trang 76 – SGK.
Tài liệu đính kèm: