Giáo án Vật lí 6 - Bài 8: Trọng lực – đơn vị lực

Ngày soạn: 18-10-2017
Ngày dạy: 20-10-2017
Lớp: 6A
Tiết CT: 07	Bài 8: TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Nêu được đơn vị đo lực.
- Nêu được trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.
2. Kĩ năng: 
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích. Vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ : 
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.
II. Chuẩn bị:
1. GV: 
- Giá thí nghiệm, quả nặng, lò xo, dây dọi, thước eke, lực kế, quả nặng 50g, 100g.
- Chậu nước.
2. HS: Chuẩn bị bài mới 
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu kết quả gây bởi tác dụng của lực? lấy ví dụ chứng tỏ lực tác dụng vào một vật làm nó biến dạng?
3. Tiến trình dạy học:
GV đặt vấn đề: - Khi ta ném vật lên thì sau cùng vật sẽ rơi về đâu?(dùng viên phấn làm thí nghiệm cho HS quan sát)
 Vào bài mới.
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Phát hiện sự tồn tại của trọng lực
- Cho HS đọc TN a SGK.
- Y/C HS nêu tên các dụng cụ TN?
- Cho HS tiến hành lắp TN theo hình 8.1.
- GV chỉnh sửa và cho HS rút ra nhận xét. Trả lời C1, C2.
- HS theo dõi TN và đưa ra nhận xét. Làm việc cá nhân hoàn thành C3.
- Có thể hướng dẫn cho HS nếu gặp khó khăn.
- Cho HS đọc phần kết luận và trả lời?
- HS đọc:
- Lò xo, giá TN, quả nặng
+ Lò xo bị dãn ra.
+ Quả nặng đứng yên chứng tỏ quả nặng chịu tác dụng của hai lực cân bằng.
- C2: Có lực hút viên phấn xuống dưới đất. Lực này có phương thẳng đứng và chiều từ trên xuống.
+ Viên phấn bị biến đổi chuyển động, chứng tỏ có lực tác dụng lên viên phấn có chiều từ trên xuống.
- C3:(1): cân bằng. 
(2): Trái dất.
(3): biến đổi. 
(4): lực hút. (5): Trái đất.
- Trả lời phần kết luân.
I. Trọng lực là gì?
- C1: + Lò xo tác dụng vào quả nặng một lực có phương thẳng đứng và chiều từ trên xuống dưới.
+ Quả nặng đứng yên vì có hai lực cân bằng tác dụng lên quả nặng.
- C2: + Có lực hút viên phấn xuống dưới đất. Lực này có phương thẳng đứng và chiều từ trên xuống dưới.
- C3.+(1): Cân bằng 
 (2): Trái đất. (3): Biến đổi. (4): Lực hút. (5): Trái đất.
*Kết luận : -Trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên mọi vật.
- Trọng lượng của một vật là độ lớn trọng lực của vật đó.
Hoạt động 2: Tìm hiểu phương chiều của trọng lực:
- Giới thiệu cấu tạo, công dụng của dây dọi.
- Quả nặng của dây dọi chịu tác dụng của mấy lực?
 - Cho HS tiến hành C4?
- Theo dõi.
- Quả nặng đứng yên chứng tỏ quả nặng chịu tác dụng của hai lực cân bằng, lực căng của dây và trọng lực của quả nặng. Trả lời C4.
II. Phương - chiều của trọng lực:
1. Phương, chiều của trọng lực: 
-C4: (1): cân bằng. 
(2): dây doi. (3): thẳng đứng. 
(4): từ trên xuống.
2. Kết luận: 
-Trọng lực có phương thẳng đứng và chiều hướng về phía Trái đất.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đơn vị lực: 
- Thông báo đơn vị lực.
(Có thể giới thiệu thêm ý nghĩa của N).
- Dùng lực kế đo trọng lượng của quả nặng 50g, 100g.
- GV hướng dẫn cho HS về nhà làm C6.
- Theo dõi và ghi vở.
- Quan sát và ghi nhận
+Trọng lượng quả nặng 50g là 0,5 N. Của quả nặng 100g là 1N.
- Theo dõi và về nhà tiến hành 
III. Đơn vị lực: 
 - Đơn vị lực là Newton, viết tắt là N.
Hoạt động 4: Vận dụng:
- Giới thiệu cách làm C7.
- HS làm theo hướng dẫn của GV.
IV. Vận dụng:
- HS tự làm.
4. Củng cố bài học: 
Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ tư duy.
5. Hướng dẫn tự học: 
a) Bài vừa học:
- Về nhà đọc phần có thể em chưa biết. Làm bài tập 8.1 -> 8.3 SBT.
- Học ghi nhớ SGK. 
b) Bài sắp học:
Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết