I-MỤC TIÊU
-Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm
-So sánh được âm to âm nhỏ
II-CHUẨN BỊ
-1trống 1dùi, 1 giá thí nghiệm, 1 con lắc bấc
-1 thép lá
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1-Kiểm tra: Tần số dao động là gì? đơn vị tần số
Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số như thế nào?
2-Bài mới
Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Tiết 13, bài 12: Độ to của âm I-Mục tiêu -Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và độ to của âm -So sánh được âm to âm nhỏ II-Chuẩn bị -1trống 1dùi, 1 giá thí nghiệm, 1 con lắc bấc -1 thép lá III-Các hoạt động dạy học 1-Kiểm tra: Tần số dao động là gì? đơn vị tần số Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số như thế nào? 2-Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập -Gv tổ chức tình huống học tập nbhư SGk -nghe suy nghĩ Tiết 13, bài 12: Độ to của âm Hoạt động 2: Nghiên cứu về biên độ dđ và độ to của âm -Yêu cầu học sinh đọc thí nghiệm 1 H-Dụng cụ thí nghiẹm gồm những gì? H-Tiến hànhthí nghiệm như thế nào? -Yêu cầu học sinh trả lời C1giáo viên giới thiêụ khái niệm biên độ dao động yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lờiC2 -yêu cầu học sinh dựa vào kết quả thí nghiệm trả lời C3 và rút ra kết luận -Đọc theo yêu cầu của gv -TL theo yêu cầu -Dựa vào kết qua thí nghiệmm tl C1 -TL C2 -Làm thí nghiệm theo yêu cầu I-Âm to âm nhỏ- biên độ dao động Thí nghiệm 1: C1 a-Mạnh..to b-Yếu nhỏ Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao động C2 ..nhiềulớn.to Thí nghiệm2: Hoạt động 3: Tìm hiểu độ to của một số âm -Yêu cầu học sinh tìmhiểu thông tin SGK H-Độ to của âm được đo bằng đơn vị gì? GV giới thiệu người ta sử dụng máy để đo độ to của âm H-Tiếng sét to gấp bao nhiêu lần tiếng ồn? H-Độ to của âm là bao nhiêu thì làm đau tai? -Tìm hiểu theo yêu cầu -HS đề xi ben -Nghe GV giới thiệu -120/80 130dB II-Độ to của một số âm -Độ to của âm được đo bằng đơn vị đê xi ben ( kí hiệu dB) Hoạt động 4: Vận dụng -GV yêu cầu học sinh làm các câu hỏi trong phàn vận dụng -C5 yêu cầu học sinh chỉ rõ khoảng cách nào là biên độ -Tại sao nói “ mở đài to đến thủng cả màng nhĩ câu nói này có ý đúng không? -Suy nghĩ trả lời -làm theo yêu cầu của gv -TL và giải thích III-Vận dụng C4 Gảy mạnh dây đàn âm to C5 C7 Độ to của âm trong sân trường vàogiờ ra chơi vào khoảng 5070dB 3-Hướng dẫn về nhà -Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm các bài tập SBT -Tìm hiểu nghên cứu trước bài 13 --------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: