I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết và thực hiện các thao bước để lọc dữ liệu
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu
3. Thái độ:
-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II. PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
Khối 7 GIÁO ÁN Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG Tên bài: Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? Ngày soạn: 09/03/2011 Ngày dạy: 10/03/2011 Tiết: 53 Tuần: 27 I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu. - Biết và thực hiện các thao bước để lọc dữ liệu 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu 3. Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập II. PHẦN CHUẨN BỊ - Phương pháp thuyết trình, đàm thoại. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài mới. Tiến hành bài mới - Hoạt động dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung Bổ sung -Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài. -Học sinh ghi bài. Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu: - Yêu cầu lớp hoàn thành câu hỏi sau: ? Nêu các cách khởi động Excel. ? Nêu các thao tác mở tập tin đã có trong máy. ? Nêu các cách và từng bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu. + Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên. - Kiểm tra vở, nhận xét và bổ sung. - Chia nhóm và thực hiện thao tác bài 1 ? Mở tập tin đã ghi của bài thực hành 6 với trang tí+ Thực hiện thao tác mở tập tin nh: Bang diem lop em ? Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu theo: + Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu trên máy: - Điểm các môn học. - Điểm trung bình Quan sát, nhận xét và bổ sung ? Quan sát trong cửa sổ, thực hiện thao tác hiển thị lại tất cả danh sách. ? Thực hiện thao tác lọc dữ liệu: Lọc danh sách học sinh có điểm 10 môn Tin học Quan sát, hướng dẫn Nhận xét, bổ sung ? Lọc danh sách các học sinh có điểm trung bình cả năm là 3 điểm cao nhất và danh sách học sinh có điểm trung bình là 2 điểm thấp nhất. ? Thao tác bước 1 ? Thực hiện thao tác của bước 2 Quan sát, hướng dẫn. Nhận xét và bổ sung - Từ thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu: Nêu gương học sinh thực hành tốt Nêu một số nhược điểm mà học sinh chưa thực hành được. Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu: B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột của ds dữ liệu. B2: Nhấn Data \ chọn Sort B3: Xhht Sort: B3.1 Trong khung Sort by: Chọn tiêu đề cột cần sx theo B3.2 Chọn kiểu sx: Ascending: sx theo thứ tự tăng dần. Descending: sx theo thứ tự giảm dần. B4: Trong My data range has Header row: chọn không có hàng tiêu đề No header row: có hàng tiêu đề B5: Nhấn OK Thực hiện thao tác hiển thị lại tất cả: - Data \ Filter \ Show All: vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter - Data \ Filter \ AutoFilter: thoát khỏi chế độ lọc. Thực hiện thao tác lọc dữ liệu: Bước 1: Chuẩn bị: B1.1: Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc. B1.2: Nháy vào Data \ Filter \ AutoFilter Khi đó xh các mũi tên cạnh các tiêu đề cột. Bước 2: Lọc Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột (Tin học), danh sách hiện ra, chọn điều kiện lọc Khi đó xh danh sách đã lọc theo đk. - Thực hiện thao tác lọc các hàng lớn nhất, nhỏ nhất: - Thực hiện thao tác của bước 1 Bước 2: Nhấn vào trên hàng tiêu đề cột \ chọn Top 10 thì xhht B2.1: Chọn - Top (lớn nhất) - Bottom (nhỏ nhất) B2.2: Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc: lớn nhất (3); nhỏ nhất (2) B2.3: Nhấn OK Củng cố - Nêu gương học sinh thực hành tốt - Nêu một số nhược điểm mà học sinh chưa thực hành được. Dặn dò - Thực hành lại các bài tập (Nếu có thể). - Xem lại các cách sắp xếp và lọc dữ liệu. - Ôn lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết ôn tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: